网站地图
【www.chawenzhang.com--优美散文】
快乐成长的句子篇(一):享受阳光，快乐成长
在我很小的时候，最喜欢缠着妈妈一遍又一遍地播放《亲亲我的宝贝》这首歌。有一次，妈妈问我为什么那么喜欢听这首歌，我手舞足蹈着：“因为这首歌能让屋子里洒满阳光呀！”优美的歌声里，透着阳光般的温暖和美好。每次听到它，我都感觉像是躺在妈妈温柔的怀抱里轻轻摇晃，也许就是这首歌使我喜欢上唱歌了吧。
在我一年级时，妈妈把我送进了市少年宫的声乐班。每周日上午八点，当大多数同学还在甜蜜的梦境中漫游时，我已经坐在了声乐教室中，等待着老师。一开始，迎接我的便是枯燥无味的乐理知识。紧接着，又是枯燥的发声练习。有时我偷懒，回家不练，等到下次上课时，蒋老师立刻就能发现我的问题。她那圆圆的笑脸变得严肃，我感觉教室里立刻阴云密布一般压抑。每当我充满激情完美地演唱完一首难度较大的歌曲时，蒋老师总是第一个带领同学们送给我热烈的掌声。这时我感觉教室里洒满灿烂的阳光，心情就像雨后的彩虹一样绚丽明亮！
声乐，是音乐类的首项，也是最不容易的一门专业特长。越往下学，技巧越难，一次次出错，一次次改正，一次次受批评，又一次次坚持练习正确发音的方法和持久的气息，一遍又一遍地记牢歌词，还要在唱歌的同时加上规定的舞台动作。在老师和妈妈的严格训练和要求下，我的嗓音从微弱苍白的大白嗓音变成了美丽大方的声音。为了验证学习的成果，我开始一步步从低到高的考级，同时参加数次省里和全国的演唱比赛，功夫不负有心人，我的到数次省金奖和全国银奖。因此，同学们开始叫我“小黄莺”！
在我歌唱的道路上，让我影响最深的一件事，是我9岁上四年级时，那次市电视台举行的学校MTV歌唱比赛。当我拿到学校辅导员分配的歌谱《我爱祖国的蓝天》，我不禁傻了眼：那是一首彭丽媛原唱的大歌，对于我这个刚9岁的小学生来说是有很大难度的，而且时间也催的很紧，要求两天以后必须上台表演。别人分到的歌曲多么简单啊，什么《学习雷锋好榜样》之类的低难度熟歌，《花儿与少年》之类比较好唱的儿歌。我年龄最小，却分到了这么多段生疏的歌词，而且旋律又紧凑又快的大歌。我回家忐忑不安地一边唱谱一边记歌词，果然有好几处高音唱不上去，反复地试唱都不顺利，我急得眼泪都落了下来，把歌谱一扔哭着说：“这首歌太难了，我不唱了！”妈妈捡起歌谱沉默了一下说：“孩子，这首歌是最好听的一首，我给你放原唱，多听几遍，你一定可以唱好的！”在妈妈鼓励下，我重拾信心，跟着彭丽媛的原唱伴奏反复练习，终于把那几个高音圆满解决了。两天以后，辅导员看完我的表演，给了我热烈的掌声，我感到心头满天的乌云散尽，自信的阳光照亮全身。接下来是市电视台MTV外景拍摄，我演唱得声情并茂一气呵成，作品被市三家电视台循环播放了一个星期，我感觉自己是个小歌星，心里美滋滋的。
随着年龄的成长，我越来越爱唱歌。快乐时，我用歌声抒发心中的幸福和感动；遇到挫折时，那些励志的歌词和激昂的旋律给我阳光般的温暖和力量。歌唱对于我，就是成长道路上的一抹绚丽的阳光。我也越来越喜欢舞台，借助它，我把优美的歌声传达给听众，带给他们享受和快乐，热烈的掌声就是给我最大的回报，就像阳光洒向了天空，天空的回报是美丽夺目的彩虹。
我想一棵正在茁壮成长的幼苗，我的生命里只有一个太阳，而心灵里却有无数个给予我力量的太阳。父母的抚育，老师的关切，同学间的激励，观众的掌声……我不断地允吸着雨露，不断地享受着阳光的照耀。时光飞逝，我这个懵懂的女孩已经长成一个小歌手，在歌声中，我快乐地成长着。
快乐成长的句子篇(二):她陪伴我快乐成长
光阴似箭、日月如梭，不知不觉中，我已经是小学六年级的学生了。红领巾一直陪伴着我，成了我忠实的伙伴。是它，告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛；是它，带领着我实践体验，锻炼雏鹰的羽翅，储备高飞的本领；还是它，点燃我理想的灯火，指引我用智慧与热情撒播希望的种子。
向往 小时候，每当看见大哥哥、大姐姐胸前飘着一条条鲜艳的红领巾，我总是羡慕不已。心想：要是我也有一条鲜艳的红领巾，那该多好啊！
入队 盼星星，盼月亮。我终于等到了挂上红领巾的时刻。那天，我怀着兴奋之情，和其他一年级同学来到操场。大哥哥、大姐姐们手中捧着鲜艳的红领巾，为每一位同学佩上红领巾。辅导员老师告诉我们红领巾是国旗的一角，是革命先烈们用鲜血染红的，应该爱护它。
交友 从那以后，红领巾就和我成了形影不离的好朋友。我们朝夕相处，一起上学、放学，每当看到鲜艳的红领巾，我就会加倍努力，当我遇到难题，红领巾会对我说：“好好想想，别着急。”每当我看见有同学把红领巾当玩具时，我就跑过去对他说：“红领巾是红旗的一角，我们要好好爱护它。”特别是在我读五年级的时候，听说四年级有一位同学生了白血病，并且他家里穷，没钱治疗。听到了这个消息，红领巾悄悄对我说：“我们要献出爱心，帮助她渡过难关，早日回到校园。”于是，我飞快地跑回家，拿出我心爱的储蓄罐，把里面的500元钱全部捐献了出来。
期望 我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，它将陪伴我在知识的海洋里尽情邀游，在科技王国里乘风破浪。
快乐成长的句子篇(三):读后感800字 快乐学习 快乐成长
——读《窗边的小豆豆》有感
在书店闲逛的时候，无意间看到这本书，封面上画着一个小女孩，活泼可爱，于是就买了下来。
窗外雪花烂漫，沏上一壶好茶，翻开《窗边的小豆豆》，我便沉寂在小豆豆的世界里，流连忘返……
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
喜欢天真可爱的小豆豆，喜欢“山的味道、海的味道”，喜欢电车教室，喜欢小林校长，喜欢……《窗边的小豆豆》里有很多我喜欢的东西，同时，我也产生了很多的感慨。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应该把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识教育中解放出来。巴学园就是这样一座深受孩子喜爱的学校。在这里，废弃的电车就是教室。没有固定的座位，每天都可以根据自己的心情和方便自由选择自己喜欢的座位。没有固定的课表，从第一节课开始，老师就把当天要上的所有的课和每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后，孩子们就根据自己最喜欢的那门课开始学。如果孩子们在上午就把一天的课学完，在下午，他们就可以出学校散步，在散步之余，学习到更多。
在这个教育的理想园里，还有一位有远见的爱心教育家——小林宗作校长。他很有创意，把废弃的电车改成教室;他尊重学生，耐心听小豆豆的话而不打哈欠;他关爱学生，特别是那些身体有残疾的学生，他总是想尽办法，保护他们小小的自尊心不受伤害……他曾说：“无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。”
作为教师，我觉得我应该向小林校长学习，真正关心学生，因材施教，用快乐的学习方式引导学生，不仅让他们学到知识，而且要让他们懂得做人的道理，让他们在快乐学习的过程中，快乐地成长!