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四年级上册语文教案四年级上册语文教案 | 四年级下册语文教案 | 语文教师工作计划 | 语文老师工作计划 | 语文教研组工作计划 老师的教案是非常重要的，因为它是老师讲课的一个核心和灵魂，也是老师 [查看详细]
最新北师大版小学数学四年级下册《密铺》导学 案教学案设计 课题 密铺 课型 实践活动课 设计说明 密铺,也称为镶嵌,是生活中非常普遍的现象,它给 我们的生活带来了丰富的变化和美的享受。整个实践活动设 计分为三个层次: 1.利用课件...... [查看详细]
达成目标 理解什么是 密铺及其在 日常生活中 的应用 Ppt、时间 2 2分 活动二:观察比较,理解密铺 初 1、课件出示:三幅图,可以看作是密铺吗?为什么? 同桌交流,再汇报(师 相机板书:无空隙 不 重叠 学会设 3-4 步 小组讨论交流...... [查看详细]
“奇妙的图形密铺”教学案例教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)五年级上册 P109-110。 教学目标: 1、通过让学生铺一铺、摆一摆等实践活动,探索哪些平面图形能够单独密铺,在操 作的过程中感受密铺,并感受这些图形的特点,培养...... [查看详细]
第二部分:说教学重难点 这节课的教学重难点是理解密铺的含义,掌握密铺的特点, 能进行简单的密铺设计。 第三部分:说教学过程 第一个环节是谈话导入 通过谈话生活中,美无处不在引入,课件出示相关生活场面, 利用多媒体创设情境,唤醒学生...... [查看详细]
(4)课件继续出示图片: 谈话:上面的三幅图都可以看作密铺吗?为什么?(第一幅图是 密铺,因为每个三角形之间既没有空隙,也没有重叠;第二、三幅图 不是密铺,因为第二幅图图形之间有空隙,第三幅图图形之间重叠 了。)(5) 小结:(指...... [查看详细]
二、自主探究,体验新知 (一)单一图形的密铺 1.哪些图形能单独密铺,哪些图形不能单独密铺 我们认识了密铺,关于密铺你们还想了解哪些知识?那好, 咱们就来研究研究哪些图形能单独密铺,哪些图形不能单独 密铺。 (课件出示:平行四边形、...... [查看详细]
课件出示:地砖、浴室、彩色玻璃、拼图等图案。 师:你还在哪里见到过密铺?生回答。 师:的确,我们的生活离不开密铺,密铺也给我们的生活带来了变化和美的享受, 今天这节课我们来学习密铺。 2、自由欣赏,观察思考 欣赏,交流。 师:同学...... [查看详细]
(学生汇报的同时,教师课件出示相应的密铺图案) 3.课件出示教材第 78 页的密铺图案。 老师提问:这些图案可以看作是密铺吗?它们是如何形成的? 老师小结:只要留心观察,就能发现生活中很多密铺现象。 四、反思总结 通过本课的学习,你有...... [查看详细]
密铺:可以进行密铺的图形有长方形、正方形、三角形以及正 六边形等。精品文档 精品... [查看详细]
课时 安排 信息窗 1 2 课时 信息窗 2 2 课时 信息窗 3 2 课时 我学会了吗 1 课时 图 形的密铺 1 课时 青岛版六年制四年级《数学》下册教学设计 第69页 课题 三角形的认识 课型 新授 教学内容 教科书第 32—33 页信息...... [查看详细]
2.欣赏一些用两种或两种以上的图形密铺的图案。(课件出示) 3.激发需要:看了这么多美丽的图片,你想不想也来当一回小小设计师,设计一幅作品 呢? 4.设计要求:先确定用什么图形密铺;再把设计的图案画在方格纸上;最后涂上不同的 ...... [查看详细]
两种以上的图形组合在一起 也能密铺。〔课件〕〔可以让学生说说哪些图形组合在一起密铺的〕 【练习】〔四〕艺术欣赏,陶冶情操 师:其实,在生活中有些艺术家也在研究密铺,你们看,这是荷兰艺术家埃舍尔的创作 的精美作品。把不规那么...... [查看详细]
你是怎样想 六年级的学生学习这样 到的? 综合实践活动的数学课,发展 3、将等腰梯形剪一刀,可以密铺吗? 三、练习:选择两种或两种以上图案设 想象思维也是教学的一个目 计一个密铺图形。 标。 欣赏生活中的密铺图形。 四、布置作业...... [查看详细]
五年级 优秀课例 A3-0005 一盒 23 用分数表示可能性 24 用计算器计算探索规律 25 平行四边形的面积 26 观察物体 27 小数乘小数 28 中位数 29 平行四边形的密铺 30 欣赏设计 31 分数的基本性质 32 分数能否化成有限小数 33 六...... [查看详细]
下面图形中不可以密铺的是( ) A.正五边形 B.正六边形 C.正三角形 8.下... [查看详细]
D.①和③ A. B. C. D. 8.下面图形中不可以密铺的是( ) A.正五... [查看详细]
第一环节 观察在线,直观感知 1.活动内容: (1)观察工人师傅铺地砖的情境; (2)观察校园中平面图形密铺的实况录像; (见课件) 2.观察小结: (1)什么叫平面图形的密铺? 用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进形拼接,彼此之间不...... [查看详细]
教 学 活 动 课前、课中反思 一、出示俄罗斯方块的动态图,引出密铺。 观察图片,感知密铺 1.同学们,生活中有很多奇妙而美丽的图案,它们都是由一种 或几种平面图形拼成的。请大家欣赏。 (课件出示五幅图案) 2.你能按照一定的标准...... [查看详细]
比如, 在讲授“平面图形的密铺”时,课前教师准备了用不同色彩的卡纸制作的正三角形、正四边形、 正五边形、正六边形若干,白色卡纸、彩色卡纸若干、双面胶、透明胶、剪刀和教师授课用的 多媒体课件。提前设计了教学中的一个个活动,让...... [查看详细]
“奇妙的图形密铺”让学生经历观察、操作、 欣赏与设计的活动,初步认识图形能否密铺、怎样密铺。“画出美 丽的图案”则结合圆的认识,让学生用圆规画圆的方法画出美丽的 图案。这些实践与综合应用有助于学生进一步了解数学与生活的广 泛...... [查看详细]
艺术一般指占据一定平面或空间并具有可视性的艺术。它分为许多类别，一般包括四个类别：绘画、雕塑、设计和建筑。一些现代学者也把其他的也归入这一类，如书法、摄影等。 [查看详细]
工作计划是指在提前一定时间安排和计划工作时，在工作中制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，它们不仅分为时间长度，而且范围也不同。 以下是为大家整理的关 [查看详细]
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顾名思义，监督就是监督和指导。它起源于家电行业。它由本组织的高级工作人员对新员工、一线初级员工、实习生和志愿者进行监督和指导。 以下是为大家整理的关于学校督导管 [查看详细]
工作计划是在对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于企业 [查看详细]
策划工作是指对组织的外部环境和内部条件进行分析，提出未来一定时期内要实现的组织目标以及实现目标的方案和方式。 以下是为大家整理的关于2021年餐饮主管年度工作计 [查看详细]
工作计划是对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于客服部 [查看详细]
科学不受价值的约束，与价值无关。 以下是为大家整理的关于小学科学老师个人年度工作计划的文章9篇 ,欢迎品鉴！【篇一】小学科学老师个人年度工作计划 一、自我定位 [查看详细]
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幼儿园英语 德语：幼儿园，原名卡纳幼儿园，几百年前从普鲁士引进。 以下是为大家整理的关于小班老师幼儿园小班学期工作计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！小班老师幼儿园小班 [查看详细]
一年内工作和生活的总结，一般是工作成果的总结。 以下是为大家整理的关于2021年年度总结及明年计划的文章6篇 ,欢迎品鉴！第一篇: 2021年年度总结及明年计划 [查看详细]
工作计划是指在提前一定时间安排和计划工作时，在工作中制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，它们不仅分为时间长度，而且范围也不同。 以下是为大家整理的关 [查看详细]
通常指进行研究的计划。应说明研究背景、理论基础和研究目的。 以下是为大家整理的关于研究方案和研究计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 研究方案和研究计划 课题 [查看详细]
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护士被称为白衣天使。 以下是为大家整理的关于新入职内科护士年度工作计划个人的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】新入职内科护士年度工作计划个人 作为一名护理工作管理 [查看详细]
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销售是一个中文字，拼音是席奥斯和奥格雷夫U指通过销售、租赁或任何其他方式向第三方提供产品的行为，包括宣传该行为的相关辅助活动，如广告、促销、展览、服务等活动。也 [查看详细]
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农村振兴具有十分丰富的内涵，不仅包括经济、社会、文化的振兴，还包括治理体制的创新和生态文明的进步。它属于全面振兴的综合概念。 以下是为大家整理的关于乡村振兴年度 [查看详细]
工作计划是在对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于护林 [查看详细]
工作计划是在对一定时期内的工作进行安排和计划时，提前制定工作计划。事实上，有许多不同类型的工作计划，不仅有时间长度，而且有范围大小。 以下是为大家整理的关于20 [查看详细]
新年，即公历的1月1日，通常被称为&ldquo新年。“元”的意思是“元”启动&rdquo，每个数字的开头称为&ldquo元Dan的意思是&ldquo白天&rdq [查看详细]
客户服务clientele services是指客户服务接受客户咨询并帮助客户解答疑问或承担客户服务的组织。 以下是为大家整理的关于2021年客服部年度工作计划 [查看详细]
班主任是对班级学生的思想、学习、健康和生活负全部责任的教师。他不仅是班级的组织者、领导者和教育家，而且是班级全体教师教学和教育的协调者。 以下是为大家整理的关于 [查看详细]