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桃花心木课件篇(1):《桃花心木》读后感700字《桃花心木》读后感700字今天我学习了《桃花心木》这一篇课文，这篇课文用简单的小故事给我们讲述了一个大道理，使我有了深刻的感受。《桃花心木》是一篇散文，这篇散文主要讲述了作者与老农，与桃花心木之间发生的事。在这个故事里，老农不定时浇水，每次浇的水量也不 [查看详细]
(1) [桃花心木课件]桃花心木_1200字不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，会比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。题记桃花心木，这是一种美丽的树。作者在文中说，它树形优美，高大而笔直。这是一种美丽的树，作者在文中说，在不确定中寻找水源，拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。 [查看详细]
教学重点和难点: 理解种树人的话 课件桃花心木 《桃花心木》借种树喻育人,蕴含了深刻的道理。告诉我们:在不确定中生活的人, 能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。 教学目标 1.通过对含义深刻的语句的理解,体会文中...... [查看详细]
教学重点难点: 体会种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。 教学准备:教学课件,布置学生搜集桃花心木的资料 《桃花心木》教学设计 学习目标 : 1.会写本课 6 个生字,抄写对自己有启发的语句。 2.有感情地朗读课文,理解课文...... [查看详细]
搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 行业资料 桃花心木(教学设计)_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 桃花心木(教学设计)_语文_小学教育_教育专区。学习好资料 欢迎下载 桃花心木(教学设计) 教学目标: ...... [查看详细]
桃花心木一、教学目标 (一)知识教学点 1、学习本课生字、新词。 2、有感情地朗... [查看详细]
桃花心木教学设计_语文_小学教育_教育专区。《桃花心木》教学设计 学情分析 我班... [查看详细]
教学重点 理解课文内容,感悟课文借种树喻育人说明的深刻 道理,能联系生活实际谈自己的体会。 教学过程 一、创设情境,引入新课。 课件出示桃花心木,向学生介绍这种树。今天我们就来 学习和桃花心木有关的文章,。 二、初读课文,整体感知...... [查看详细]
高年段 《桃花心木》第二课时教学设计 否年级 六年级 教学设计参与人员 姓名 设计者 实施者 指导者 课件制作者 其他参与者 指导思想与理论依据 1、真正意义上的阅读教学该关注的不仅仅是让学生获得课文教材要“告诉”我们的知识结论。... [查看详细]
教学难点 种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。 教学课时 两课时 教具准备 多媒体课件 教法选择 讲读法 课前预 习提纲 搜集有关桃花心木的资料和图片,了解桃花心木这种植物。 教研组长签字: 合作学 习提纲 学生合作交流:“...... [查看详细]
《《桃花心木》教学设计 1 桃花心木优秀教学设计》摘要:作品有散集《莲花开落》《冷月钟笛》《温壶月光下酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》《白雪少年》等,(喜欢做学可 以练习上给下列组词课件出示)萎( )秧( )番( )锻( )勃( )...... [查看详细]
查找桃花心木的资料,搜集林清玄的作品。多媒体 课件七、课时安排:两课时教学过程:桃花心木第一课时第 2 页 / 总共 8 页 一、提醒课题,交流资料 1、交流与本课有关的课外阅读收获: 今天我们要学的课文是台湾着名作家林清玄的一篇...... [查看详细]
小学语文桃花心木教案(总 6 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 小学语文桃花心木教案小学语文桃花心木教案 一、教材分析 《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章写 ...... [查看详细]
桃花心木教学设计板书一 : 桃花心木教学设计板书《桃花心木》是台湾著名 作家林清... [查看详细]
1. 板书设计: 3/9 11、桃花心木 奇怪 不规律 不确定 独立自主 借事 喻理 桃花心木教学设计 教学目标: 1、正确流利有感情的朗读课文。 2、通过对含义深刻语句的理解,体会种树人的用心,理解作 者从中领悟的道理,能联系生活实际...... [查看详细]
6 桃花心木(五年级 第十册) 一、教学目标: 1.熟读课文,明了种树喻人的道理 2.理解含意深刻的句子,积累背诵喜欢段落 3.感受文章借物喻人的写法 4.掌握词语:语重心长、勃勃生机、枯萎、懒——赖二、教学重点: 1.有感情朗读课文...... [查看详细]
我希望同学们都能像课文中的桃花 心木一样,能够经得起生活的磨练,最后长成参天大树,长成栋梁之材。桃花心木教学设计(三)【课文解读】《桃花心木》是台湾作家林清玄的一篇散文。课文借生活平凡小事给树苗 浇水,喻深刻的育人道理。文章...... [查看详细]
搜试试 0 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 实用模板 《桃花心木》教学设计_语文_小学教育_教育专区 人阅读|次下载 《桃花心木》教学设计_语文_小学教育_教育专区。《桃花心木》教学设计 教学目标:1、能结合生活实际...... [查看详细]
3、多媒体课件。 教 学 过 程 教学环 时间 预设 节 活动过程 环节一.交流资料,导入新课 2 一: 1、课件出示桃花心木的有关图片,这是什么植物?学生交流搜 集的关于桃花心木的资料,加强对桃花心木的了解。 分 2、你了解本文...... [查看详细]
3.《桃花心木》教学设计 一、教材依据人民教育出版社小学语文十二册第一单元的一篇精读课文,本教学设计为第二课时。。二、设计思路 (一)指导思想 《桃花心木》是人民教育出版社小学语文十二册中的一篇精读课文。 本文是我国台湾著名...... [查看详细]
雪花，簌簌地飘落，伸出手，接住晶莹一朵儿，正当我惊叹于她的精巧冰洁，她却落在地上消失不见了，那地面上的斑斑水迹，不知那一处是她的归宿，不禁生出美好的东西总短暂的叹慨。然而，地面上的 [查看详细]
优美散文欣赏四篇 心灵游走在文字里 静谧时，我喜爱读些将人生的道理点缀在故事里的故事，让心灵游走在文字里，沉浸在故事的酸甜苦辣，喜怒哀乐中……心灵在与文字共舞，带来的释然与静宁 [查看详细]
★酒有酒友，麻将有麻将友，酒精之中的友谊，满含男人们利欲的腥味，以酒为傲的男人，除了没有可显摆的骄傲，剩下的就是为了迎合互相的利欲而已。★公款酒宴，是所有酒桌上最乌烟瘴气的一类社交 [查看详细]
优美散文句子摘抄 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都知道一些经典的句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。那什么样的句子才算得上是经典呢？下面是小编整理的优美散文句子摘 [查看详细]
“千里难寻是朋友，朋友多了路好走……”阿基曼的午夜我听着杭天琪演唱的一曲《永远是朋友》，我被歌声中传达出对朋友的眷恋所感动。对 [查看详细]
中秋的月亮又圆又亮，每一个家庭，每一个父母都希望和自己的家人共赏这轮象征着团圆的月亮。爆竹声声，笑语盈盈，神州大地一片祥和！在这片欢笑声中我却只能发出一丝绵长的叹息。在这片欢声笑语 [查看详细]
1、岁月仓促，然而青春的理想却不会因此而消褪，我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止脚步。风可以把一切都沉淀不见，却永远不能磨灭青春追梦的心。2、在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星 [查看详细]
江南之春雨如此缠绵，然煽情，如此醉，影青青之烟雨巷，雨丝风，润之使人动心如此，一曲弦音柔绵，轻者划其雾水之青纱帐，倏忽绿之秀山，绿水清矣，扁舟恣游，穿那幽之邑，沾外桥，一蓑烟雨之情 [查看详细]
我叫岳騰飞今年19岁了，高三还有半年就念完毕业啦!我和其他同学不一样，出生帶来的病疾导致残疾也导致着自己长相很平凡，性格有些沉静自卑。不爱于同学说话，课于时间自己喜欢一个人沉静地呆 [查看详细]
忙完了4月的最后一天，我要搭乘下午5点10分的火车去淄博陪伴母亲。火车上已无立锥之地。晃晃荡荡的一路颠簸，终于在8点30分到达了目的地。沿着人民公园的西河岸远远的能看到家里的灯光。 [查看详细]
优美散文精选1000字 优美散文精选1000字篇一：流年似水，一如初见 流年似水，我憧憬着未来，憧憬着我梦想中的天堂——一中。春绿草成烟，红花似雾；秋金菊芬芳，雾气翻腾；夏槐柳 [查看详细]
经典优美短散文 有关于经典优美散文，以下是与大家分享的相关内容，供大家学习参考! 1 淡写年华： 许我们的心里藏有一个海洋，流出来的却是两行清泪，可我并不感到孤单，我只是简 [查看详细]
一个人的时光的优美散文 喜欢一个人悠然的时光，一本雅书，一杯清茶，一首静曲，一朵忧柔的心事，在冬日暖阳之下静谧盛开。——题记 又是时光静许的午后，晓晨的微光已不知不觉的爬上了那 [查看详细]
组织生活散文 组织生活是党（团）员一项正常的组织生活内容，在部队是指党（团）员根据特定的议题，定期或不定期，统一组织的集体活动。记得在部队时，每周六下午是雷打不动的组织活动日，连 [查看详细]
名家笔下的梅花散文 梅花香自苦寒来，关于梅花的散文，欢迎阅读! 名家笔下的梅花散文【1】 坚毅·梅花 当寒流入侵之时，你以刚毅的身躯挺立在大地上，绵延不断的繁衍着。 终于 [查看详细]
时间好比一把锋利的小刀若用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年地消磨掉;但是，使用恰当的话，它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。圣玛丽亚女校 [查看详细]
山阴五日记游九年四月三十日，晨九时，舆出杭州候潮门。轮渡钱塘江，潮落沙夷，浪重山远。渡江后弥望平衍，约十里许至西兴，巷陌湫隘不堪并舆。桥下登舟，凡三舱，乌篷画楫，有玻璃窗。十时行， [查看详细]
现代散文作家排行榜 近代的散文名家是中国近现代文学的奠基人，其散文文学的贡献是极大的。 1，鲁迅---民族魂,中国近现代文学的奠基人。 鲁迅先生的文字辛辣、尖锐、狂热、阴冷、 [查看详细]
名家经典叙事散文《我的母亲》 《我的母亲》没有花哨的文字，没有华丽的比喻，语言简洁流畅，举重若轻，显示了白话文的美感与魅力。而是胡适的经典散文。 我小时候身体弱，不能跟着野蛮的 [查看详细]
古今中外没有一个不骂人的人。骂人就是有道德观念的意思，因为在骂人的时候，至少在骂人者自己总觉得那人有该骂的地方。何者该骂，何者不该骂，这个抉择的标准，是极道德的。所以根本不骂人，大 [查看详细]
雨，淅淅沥沥地下着，和着脸颊上滚落的泪水，一滴一滴，滴在青湿的石板路上悠黄的灯光和着雨水飞舞，旋转，像一只只舞动的蝴蝶。我在这雨帘中寻找，寻找那一份美好，那一份友情。那天，天很暗， [查看详细]