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掌声的魔力三年级 景泽煜“哈哈……哈哈……”是谁在笑呢?哦，原来是303教室在上活动作文课。只见老师神秘地从包里拿出 [查看详细]
《掌声》教学设计 一、以文带文朗诵导入环节。“朗诵导入环节”对应的教学目标 教学内容与时间 学生活动方式 教学目标 朗诵《经典诵读》中的《掌声》。时间：5分钟 读一读 练一练 诵一诵 1、通过诵读《掌声》...... [查看详细]
这篇课文的教学我是这样设计的:第一步:读题导入、找出重点段。通过读题导入,回忆掌声前后小英个性的变化。引出学生的质疑:掌声怎 么会有如此魔力,让一个自卑的小英变为一个自信的人?通过快读课文,找出 第四段描写掌声的重点段落。... [查看详细]
这篇课文的教学我是这样设计的:第一步:读题导入、找出重点段。 精品文档通过读题导入,回忆掌声前后小英个性的变化。引出学生的质疑:掌声怎么会有如此魔力, 让一个自卑的小英变为一个自信的人?通过快读课文,找出第四段描写掌声的...... [查看详细]
教学设计：★教材解读： 《掌声》人教版实验教材三年级上册第29课，这篇课文以... [查看详细]
掌声 教学设计 教材分析: 《掌声》是一篇精读课文,生动记叙了女孩英子因身患残疾内心 很自卑,一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的目光。想不到的 是,同学们给了她鼓励的掌声。掌声从此改变了英子的生活 ...... [查看详细]
这篇课文的教学我是这样设计的: 第一步:读题导入、找出重点段通过读题导入,回忆掌声前后小英个性的变化。弓 I 出学 生的质疑:掌声怎么会有如此魔力,让一个自卑的小英变为 一个自信的人?通 过快读课文,找出第四段描写掌声的...... [查看详细]
掌声的魔力_语文_小学教育_教育专区。掌声的魔力时间:2019-11-16 09:50:05 | 作者:齐凯晨今天语文课上,老师说这节课要带我们感受掌声的魔力。掌声的魔力?我在心 中画了一个大大的问号,掌声有什么魔力呢?其实这是一节 ...... [查看详细]
教学课时:两课时 八、教学过程《掌声》第一课时教学设计 一、激趣导入 1.教师指名一位同学背诵文言文《司马光》,背完之后让同学们给? 2.教师:你得到掌声后心情怎样?(高兴、开心)同学们的掌声让你开心愉快,这掌 声太有魔力,那...... [查看详细]
生:现在,你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,尽情地弹唱。 (三)以文带文《春天的心》 对比读: 男生读第 1、 2 自然段 女生读 8、9 自然段 小结:在对比中,我们感受着掌声的魔力,感受着爱的温 ...... [查看详细]
优质课《掌声》教案、反思教学设计: ★教材解读: 《掌声》人教版实验教材三年级上册第 29 课,这篇课文以朴实无华...(课件出示英子的信) 2、孩子们,这掌声到底有着怎样的魔力,这个孩子又是怎样完成这次完美的蜕 变的呢?这节课就让...... [查看详细]
掌声教案_教学案例/设计_教学研究_教育专区。掌声一、 谈话导入 1.今天这节课我们将继续学习——(齐读《掌声》) 2.通过上节课的学习,我们认识了一个对未来充满幻想的女孩,无情的病魔带 走了她健全的身体,折断了她梦想的翅膀,她...... [查看详细]
〔课件出示英子的信〕 2、孩子们,这掌声到底有着怎样的魔力,这个孩子又是怎样完成这次完美的蜕 变的呢?让我们一起走进主人公英子的生活。三、体会掌声前的英子 1、获得掌声前的英子究竟是怎样的一个小姑娘呢?(大屏幕出示第 1 自然...... [查看详细]
(三)以文带文《春天的心》 对比读: 男生读第 1、 2 自然段 女生读 8、9 自然段 小结:在对比中,我们感受着掌声的魔力,感受着爱的温暖。 感悟爱表达爱《掌声》教学片段以文带文)第五课时(一、品人 物动作和语言,习得用言行...... [查看详细]
掌声教学设计(自己想法)_语文_小学教育_教育专区。百度文库 - 让每个人平等地提升自我《掌声》教学设计一、创设情景 引入新课 同学们,今天有这么多的老师来听课,让我们把掌声送给他们好吗? (生鼓掌) 生活中你 生:表示欢迎各位老师到...... [查看详细]
(三)以文带文《春天的心》 对比读: 男生读第 1、 2 自然段 女生读 8、9 自然段 小结:在对比中,我们感受着掌声的魔力,感受着爱的温暖。 感悟爱 表达爱( 第五课时 以文带文)《掌声》教学片段 一、品人物动作和语言,习得用...... [查看详细]
教学难点:通过语言和动作的描写来体会英子的变化。 一、导入 师:同学们,我们都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌 声是别人给你的,当你听到别人的掌声时,你的心情是怎样的?(生 预设:开心,高兴)是啊,掌声是很有魔力的东西,...... [查看详细]
《掌声》课文 后附教学设计上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默 地坐在教室的一角。上课前...(掌声) 3.过渡:掌声为什么有这样的“魔力”呢?课文为什么以“掌声” 为题目?让我们下节课接下去学习。第二课时 ...... [查看详细]
《掌声》教学设计与反思《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而 忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声 的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。这... 17 地震中的父与子教学反思《地震中的父与子》教学反思...... [查看详细]
《掌声》教学设计 一、创设情景 引入新课 同学们,今天有这么多的老师来听课,让我们把掌声送给他们好吗? (生鼓掌)...(三)学习第四,五自然段 师:鼓励的掌声,赞扬的掌声到底具有怎样的魔力呢?让我们看看现在的英子是个什么样的 孩子...... [查看详细]
中国的传统节日是农历八月十五日，有赏月和吃月饼的习俗。 以下是为大家整理的关于有关三年级节作文的文章12篇 ,欢迎品鉴！有关三年级节作文篇1 “六一 [查看详细]
中国传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样，内容丰富。 以下是为大家整理的关于中国传统节日作文三年级作文的文章3篇 ,欢迎品鉴！中国传统节日作文 [查看详细]
校园是指大学、学院或学校校园内的各种景观和建筑学校教学用地或生活用地的范围可称为校园。 以下是为大家整理的关于校园的生活三年级作文的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇 [查看详细]
春节是中国的农历新年，俗称新年、新年和元旦。它也被口头称为中国新年和新年。春节有着悠久的历史，从古代的年初祈祷崇拜演变而来。 以下是为大家整理的关于2022三年 [查看详细]
以下是为大家整理的关于三年级小学生春节作文的文章3篇 , 欢迎大家参考查阅！【篇1】三年级小学生春节作文 过春节小学三年级作文1按照家乡的老规矩，过春节差不多 [查看详细]
荷花的三年级作文300字（精选26篇） 在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀 [查看详细]
学校是个美丽而又丰富知识的海洋，更是一个快乐的大家庭，我就是这里面的一员。一走进大门就能看见“实验小学”几个鎏金大字，再向左转扑面而来的一阵花香，一排排不知名的小树、小花。墙上还有 [查看详细]
全世界的人都有名字，他们的名字也有自己的来历，但是我觉得我名字的来历最有趣。 下面是小编收集整理的我的名字小学三年级作文6篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。我的名字小学三年级 [查看详细]
我有一个同学，她有一张大大的，白里透红的脸，一头秀发随风飘扬，前面还有可爱的刘海，你们知道她是谁吗？嘿嘿，那就猜猜看吧！她喜欢画画，画的画可好啦。有狮子头、大花园、高大的树等一些画 [查看详细]
今天，我找到了春天。春天在花园里。小草从土里顶出芽来，嫩嫩的、绿绿的，真惹人喜爱；迎春花就像一个穿着金黄色衣服的小女孩，又活泼又可爱；而那早已开放的梅花却像一个穿着粉红色裙子的小姑 [查看详细]
傍晚，我出来玩，看见小猫被三只大猫咬了，我赶紧去告诉的主人――林丽鸿。林丽鸿听了，跑出来一看，原来逃脱了，正被大猫们紧追不舍呢！我们赶快把大猫赶走，一只赶到公路上为止。后来，我们又 [查看详细]
作文(composition)是通过人的思想和语言组织，用文字表达主题意义的记忆方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括叙述文、说明文、应用文、讨论文。以下是本站分享的八月十五 [查看详细]
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是本站 [查看详细]
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万圣节又叫诸圣节，在每年的11月1日，是西方的传统节日；而万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻 。在中文里，常常把万圣节前夜（Halloween）讹译为万圣节（AllSaintsDay）。以 [查看详细]
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。以下是本站 [查看详细]
重阳节，是中国传统节日，节期为每年农历九月初九。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故 [查看详细]
生活需要这一盏又一盏的灯,它是我们走下去的动力之一,也是我们感知世界的路径之一。以下是我能网小编为大家带来的关于仿写为三年级作文点亮一盏明灯，以供大家参考!仿写为三年级作文点亮一盏明灯困境中的自信，是 [查看详细]
农历十二月二十三是祭灶节也就是小年。本站为大家整理的相关的三年级小年作文，供大家参考选择。三年级小年作文过小年，到处都有放烟花的，但是要问哪里的烟花最美，那当然要数市政府放的烟花了。所以我、姐姐、表弟 [查看详细]
一个金风送爽的早晨，湛蓝的天上飘着白云，阳光好像轻柔的白纱笼罩着大地。今天我和妈妈又走在去越秀公园的小北路上。这是公园边上的一条马路，它已经和从前大不一样了。以前，它凹凸不平，现在 [查看详细]
我的妈妈长着一对明亮的大眼睛，扎着一个马尾辫，五官端正，中等个。我的妈妈非常爱我。昨天，妈妈做了一上午的家务，为了让我喝上我爱喝的胡辣汤，妈妈不顾劳累，上街给我买做胡辣汤的料。妈妈 [查看详细]
我的妈妈有一头卷卷的头发，弯弯的眉毛，戴着一副眼镜，漂亮极了！妈妈很关心我，在生活上照顾我，思想上教育我。有一次，我们班的一个同学打破了我的杯子。我非常难受。因为这个杯子是哥哥送给 [查看详细]
按家乡的规矩，我们过春节要包饺子、吃年饭、贴对联等等习俗。春节是我国一个古老的节日，也是最重要的节日，所以我们每个人都要过春节。春节来到，又是我们小孩子喜欢的节日咯！过春节又可以得 [查看详细]