金波儿童诗

来源:诗歌 时间:2018-05-10 18:00:29 阅读:

金波儿童诗篇1:金波优秀诗歌

金波儿童诗_金波优秀诗歌


  金波的诗歌的突出特征是优雅、纯净、唯美、抒情,充满爱,充满情感和博大的悲悯情怀。他的儿童诗,博采众长,融汇古今,在汉民族语言和诗歌写作的典范化上,作出了不懈的探索、追求和突出贡献。

  【篇一:《通红的柿子》】
  每天、每天,
  都有三片、两片
  穿着红袄的柿叶,
  去把秋风追赶。
  当秋季的最后几天,
  光秃秃的柿子树上,
  不留一片叶子时,
  我看见:还有一个
  通红通红的柿子挂着,
  它把树枝儿压弯。
  一个孩子说:
  如果秋风把它摔下来,
  它一定会摔得很疼很疼。
  另一个孩子说:
  我希望再也别刮风,
  就让它在树上过一冬。
  还有一个孩子说:
  我希望在一个秋天的晚上,
  它变成一盏小小的灯。
  一位老爷爷却说:
  它会变成一颗小小的太阳,
  给你们洒下甜蜜的阳光。
  【篇二:《我捕捉古老又年轻的文字》】
  我看见古旧的墙上,
  有斑驳如画的字,
  随着岁月风云,
  在眼前跳动、飞翔。
  那些字,还原成象形,
  如日、如月、如鸟、如马,
  都是神秘的图画。
  镌在石头上的,在舞蹈,
  铸在铜鼎上的,在呼号,
  写在竹简上的,唱着歌谣。
  一个个图画的字,
  不惧饕餮,乘着风云,
  流动成精美的花纹
  从蛰伏到飞动,展现历史沧桑,
  复活古老传说。
  我捕捉古老又年轻的文字,
  不断地排列、组合,
  编织成故事、诗与歌,
  每一个字都是智慧的火花。
  【篇三:《带雨的花》】
  我是您不听话的孩子,
  我偷偷地跑出了家。
  穿过树林,
  走过小桥,
  在明亮的湖岸上,
  我尽情地玩耍。
  我忘记了您,
  也忘记了家,
  请原谅我,妈妈。
  我去追赶蝴蝶,
  它飞进了树林,
  躲进了一朵小花。
  我不愿再去捉它,
  因为那朵小花,
  就是它香甜的家。
  我在湖边,
  看一位叔叔钓鱼,
  一条条青绿的小鱼,
  真像鲜嫩的豆荚。
  我还看那位老爷爷,
  用一根羊骨头做诱饵,
  就网上来那么多
  蹦蹦跳跳的小虾!
  我向叔叔
  要一条小鱼,
  我向老爷爷
  要两只小虾。
  我说,我保证,
  不会吃掉它;
  我家有个大鱼缸,
  给它们做家,
  让它们在那儿长大。
  忽然,下起了雨,
  雨点儿又急又大,
  打在脸颊上,
  又疼、又麻。
  人们都在跑,
  这时,我才想起了家,
  想起了妈妈。
  望着雨天,
  我想起了
  妈妈最喜欢
  带雨的鲜花。
  我在雨中,
  采着野花,
  采了一把,
  又一把。
  我多么高兴,
  因为我能送给妈妈
  一束带雨的鲜花!
  我往家走。
  我又有些害怕。
  我是个不听话的孩子,
  刚才,我真不该
  偷偷地跑出了家。
  也许,就因为这个,
  我会挨妈妈好一顿骂,
  甚至一顿打。
  望着手中带雨的花,
  我在想,妈妈,您会吗?
  【篇四:《如果我是一片雪花》】
  如果我是一片雪花,
  你猜,我会飘落到
  什么地方去呢?
  我愿飘落到小河里,
  变成一滴水,
  和小鱼小虾游戏。
  我愿飘落到广场上,
  堆个胖雪人,
  望着你笑眯眯。
  我更愿飘落到妈妈的脸上,
  亲亲她,亲亲她,
  然后就快乐地融化。

金波儿童诗篇2:儿童经典诗歌精选

金波儿童诗_儿童经典诗歌精选


  诗歌的音乐性的作用是对原始、粗硬、强烈的感情起一种节制作用,使之转化为一种有规律的运动,加深诗味,唤起读者的审美注意,把一些实用的非诗的想法排开去。

  《我学写字》
  当我学着写“小绵羊”,
  一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,
  凡是我眼睛看到的一切,
  就都弯卷起来,像羊毛一样。
  当我拿笔把“河流”,
  写上我的小练习本,
  我的眼前就溅起一片水花,
  还从水底升起一座宫殿。
  当我的笔写好了“草地”,
  我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
  两只蝴蝶旋舞着,
  我挥手就能把它们全兜进网中。
  要是我写上“我的爸爸”,
  我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,
  我个儿最高,身体最棒,
  什麽事我全能干得顶呱呱。
  《小童话》
  在云彩的南面,
  那遥远的地方,
  有一群树叶说:
  我们想像花一样开放。
  有一群花朵说:
  我们想像鸟一样飞翔。
  有一群孔雀说:
  我么想像树一样成长。
  《我的风筝》
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!
  我要在天上飞行,
  我要在天上盘旋,
  我要像鸟儿那样飞呀飞,
  飞过大海哟,飞过大洋。
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!
  在天空看看世界有多棒,
  去看全世界的小朋友有多好,
  我要同他们手拉手,
  我要同他们一起欢笑。
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!
  《雨》
  金波
  窗外,
  已经下起了雨。
  可是,妈妈,
  你不要阻拦我呀,
  我要到雨中去。
  我戴上草帽。
  我跑到雨里。
  我变成一把伞。
  伞在风雨里飞着,
  给没带伞的行人遮雨。
  当雨停了,
  我就又飞走了,
  飞进雨后翠绿的树林里。
  妈妈,也许你不见了女儿,
  你很着急,
  你怕我淋湿了雨。
  你跑到街上,
  问雨后的风,
  问天上的虹,
  问每个行人:
  我的女儿,她在哪里?
  你来到林中,
  问小鸟,
  问花朵,
  问叶子上滴落的雨滴:
  我的女儿,她在哪里?
  它们都说:
  那可是个淘气的小姑娘呀,
  她又在和我们捉迷藏吧,
  谁知道她会藏到哪儿呢!
  雨后。
  林中。
  蘑菇洒了一地。
  它们最喜欢在雨后游戏。
  妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,
  最胖的蘑菇时,
  忽然,
  它变了,
  变成了你的女儿,
  她眨巴着眼睛,
  笑眯眯地望着你
  ——妈妈,我又回来了!
  你看,我仍戴着草帽呀,
  草帽上还挂着彩色的雨滴。
  《十四岁,蓝色的港湾》
  人生是一条长河,
  十四岁是蓝色的港湾,
  那里有冲动掀起的巨浪,
  也有思考泛起的波澜。
  有爱,却朦朦胧胧,
  说不懂却又懂得一点,
  就像晨雾下的小河,
  看得见,却又难以分辨。
  满肚子心事全挂在脸上,
  有话,不会在舌尖上打转,
  天真得像浪儿又蹦又跳,
  从不知什么叫忧愁不安。
  要说男孩勇敢真是勇敢,
  就是枪子飞来也不眨眼;
  要说女孩胆小真够胆小,
  看见豆虫一蹦老远。
  希望多有几个叹号,
  叫大人们都刮目相看,
  可脑子里问号总也拉不直,
  古怪的问题常让老师为难。
  你谈理想他谈理想,
  理想像潮汐不断地变换,
  你想当英雄他想当英雄,
  为当英雄常常去冒险。
  啊,十四岁,蓝色的港湾,
  十四岁,理想的乐园,
  从这里开动人生的航船,
  朝霞为他们编织奇妙的花环。

金波儿童诗篇3:儿童经典现代诗歌精选

金波儿童诗_儿童经典现代诗歌精选


  诗歌是饱含着丰富的想象和感情,常常以直接抒情的方式来表现,而且在精炼与和谐的程度上,特别是在节奏的鲜明上,它的语言有别于 散文的语言。

  《妈妈 》
  我一定要说出来,
  说出你给我的
  一片感激之情。
  你给我这麽多我喜欢的树,
  你给我这麽多我喜欢的鸟,
  你给我这麽多张开花瓣的星星,
  你给我这麽多写诗作歌用的词语,
  你给我这麽多向我敞开的心灵,
  你给我这麽多歌喉甜润的少女,
  你给我这麽多供我紧握的亲善的手,
  还给了我这颗童稚的心——
  它对生活无所企求,
  就只希望有一阵阵风,
  把我理想的风筝送上蓝天。
  《我是一个任性的孩子》
  也许
  我是被妈妈宠坏的孩子
  我任性
  我希望
  每一个时
  都象彩色蜡笔那样美丽
  我希望
  能在心爱的白纸上画画
  画出笨拙的自
  画下一只永远不会
  流泪的眼睛
  一片天空
  一片属于天空的羽毛和树
  一个淡绿的夜晚和苹果
  我想画下早晨
  画下露水
  所能看见的微笑
  画下所有最年轻的
  没有痛苦的爱
  她没有见过阴云
  她的眼睛是晴空的颜色
  她永远看着我
  永远,看着
  绝不会忽然掉过头去
  我想画下遥远的风景
  画下清晰的地平线和水波
  画下许许多多快乐的小河
  画下丘陵——
  长满淡淡的茸
  我让他们挨的很近
  让它们相爱
  让每一个默许
  每一阵静静的春天的激动
  都成为一朵小花的生日
  我还想画下未来
  我没见过她,也不可能
  但知道她很美
  我画下她秋天的风衣
  画下那些燃烧的烛火和枫叶
  画下许多因为爱她
  而熄灭的心
  画下婚礼
  画下一个个早上醒来的节日——
  上面贴着玻璃糖纸
  和北方童话的插
  我是一个任性的孩子
  我想涂去一切不幸
  我想在大地上
  画满窗子
  让所有习惯黑暗的眼睛
  都习惯光明
  我想画下风
  画下一架比一架更高大的山岭
  画下东方民族的渴望
  画下大海——
  无边无际愉快的声
  最后,在纸角上
  我还想画下自己
  画下一只树熊
  他坐在维多利亚深色的从林里
  坐在安安静静的树枝上
  发-愣他没有家
  没有一颗留在远处的心
  他只有,许许多多
  浆果一样的梦
  和很大很大的眼睛
  我在希望
  在想
  但不知为什么
  我没有领到蜡笔
  没有得到一个彩色的时刻
  我只有我
  我的手指和创痛
  只有撕碎那一张张
  心爱的白纸
  让它们去寻找蝴蝶
  让它们从今天消失
  我是一个孩子
  一个被幻想妈妈宠坏的孩子
  我任性
  《雨》
  金波
  窗外,
  已经下起了雨。
  可是,妈妈,
  你不要阻拦我呀,
  我要到雨中去。
  我戴上草帽。
  我跑到雨里。
  我变成一把伞。
  伞在风雨里飞着,
  给没带伞的行人遮雨。
  当雨停了,
  我就又飞走了,
  飞进雨后翠绿的树林里。
  妈妈,也许你不见了女儿,
  你很着急,
  你怕我淋湿了雨。
  你跑到街上,
  问雨后的风,
  问天上的虹,
  问每个行人:
  我的女儿,她在哪里?
  你来到林中,
  问小鸟,
  问花朵,
  问叶子上滴落的雨滴:
  我的女儿,她在哪里?
  它们都说:
  那可是个淘气的小姑娘呀,
  她又在和我们捉迷藏吧,
  谁知道她会藏到哪儿呢!
  雨后。
  林中。
  蘑菇洒了一地。
  它们最喜欢在雨后游戏。
  妈妈,当你伸手刚要采下那个最白,
  最胖的蘑菇时,
  忽然,
  它变了,
  变成了你的女儿,
  她眨巴着眼睛,
  笑眯眯地望着你
  ——妈妈,我又回来了!
  你看,我仍戴着草帽呀,
  草帽上还挂着彩色的雨滴。
  《我学写字》
  当我学着写“小绵羊”,
  一下子,树呀,房子呀,栅栏呀,
  凡是我眼睛看到的一切,
  就都弯卷起来,像羊毛一样。
  当我拿笔把“河流”,
  写上我的小练习本,
  我的眼前就溅起一片水花,
  还从水底升起一座宫殿。
  当我的笔写好了“草地”,
  我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
  两只蝴蝶旋舞着,
  我挥手就能把它们全兜进网中。
  要是我写上“我的爸爸”,
  我立刻就想唱唱歌儿蹦几下,
  我个儿最高,身体最棒,
  什麽事我全能干得顶呱呱。
  《我的风筝》
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!
  我要在天上飞行,
  我要在天上盘旋,
  我要像鸟儿那样飞呀飞,
  飞过大海哟,飞过大洋。
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!
  在天空看看世界有多棒,
  去看全世界的小朋友有多好,
  我要同他们手拉手,
  我要同他们一起欢笑。
  把我带去吧,我的风筝,
  快快把我带上蓝天!

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