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汉语的成语是很形象的，一个成语往往用形容、比喻、描写等的方法来表现出实物的图景、性状、声貌和特征，构成具体可感的形象。那么人人都有房子住打一成语的答案你知道吗?以下是小编为你整理的人人都有房子住打一成语的答案，欢迎大家阅读。
人人都有房子住打一成语的答案
各得其所
人人都有房子住打一成语的答案解释
原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
人人都有房子住打一成语的答案出处
《周易·系辞下》：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”
人人都有房子住打一成语的答案造句
1.这个集体要求它的成员,各尽所能,各得其所。
2.要做好战士的复员转业工作,使他们各得其所,在各自的岗位上发挥积极作用。
3.现在很多人既信中医又信西医,两者兼而有之,各得其所。
4.每个人都要根据他们的能力安排工作，让他们各得其所。
5.通过品种的合理布局，使不同的良种各得其所，全面丰收。
6.每个人都根据自己的能力安排工作，让大家都各得其所。
7.通过整顿与分流二途，使学生升学、就业各得其所。
8.如果每件事物都各得其所，那很多东西都可以和谐相处了!
9.对于你们双方来说如此各得其所的事情为什么你们都不愿意去做呢。
10.素质教育就是要让学生各得其所，各展其长。
11.同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。
12.和谐社会是人民各尽所能、各得其所又和谐的社会。
13.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所，整个字就会成为和谐完整的统一体。
14.既然大家都已达成自己的愿望，那真是各得其所了。
15.从而最终形成了雅俗分野又各得其所的基本文学格局。
16.如果真是这样我们两个可谓就是各得其所了。
17.各得其所、多元追求的价值观念，大众在职业生活中形成的许多属于“现代化”的因素，预先为日本现代化的高速发展创造了条件。
18.小李当了演员，小白当了作家，他们都各得其所。
19.我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
20.小明得到玩具，小红得到苹果，看到他们各得其所，哥哥也很高兴。
21.协议达成，两个球员都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教头发难。
22.我觉得在一个班上，我们所有同学都应该各得其所为班级做出更多的贡献。
23.店招广告让供应商、零售商各得其所，在今后相当长的时间内，这类广告在上海会大受欢迎。
24.然而思想境界、人生阅历不同者在山水面前各得其所。
25.当尧舜治理国家的时候，百姓各得其所，大家安居乐业。这个期间是否每个人都是知书达礼，德性完备呢?我看也不尽然。
26.班主任很善于发扬每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己的贡献。
27.须知中国社会是一个两头小中间大的社会，共产党如果不能争取中间阶级的群众，并按其情况使之各得其所，是不能解决中国问题的。
28.老师带领同学们道森林里玩耍，同学们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
29.善良的人总能收获友爱，邪恶的人总是受人鄙视，两种人都各得其所。
30.从经济学的视角来观察，各尽其能主要是要实现充分就业，各得其所主要是实现分配公平。
31.无论是娱乐，健身，还是在美不胜收的海滩上打发时光，都可以各得其所。
32.全国人民都要有说话的权利，都要有衣穿，有饭吃，有事做，有书读，总之是要各得其所。
33.纵观西方思想家们关于正义观念的论述，可以得出正义的一般结论：正义即各得其所。
34.这样以林护田，以草养牧，将有机肥还田，可以使农林牧互相促进，各得其所。
35.领导要善于任用人才，他们应该使每个职员都能在自己的岗位上得到充分施展才华的机会，使所有人才都能各得其所。
36.太公说：圣人无需去忧虑什么，也无需去制止什么，万物自会各得其所。
37.我们要通过持之以恒的努力，创造更多的就业机会，让广大劳动者各尽所能、各得其所。
38.操场上，有的同学在踢足球，有的在跳绳，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打扰。
39.政府对下岗工人提供低利息创业贷款，既可以解决下岗工人的就业问题，又可以促进地区商业繁荣，还可以令银行增收，确实是一个各得其所的好政策。
40.而美国与巴基斯坦两国的决策者也许会得出这样一个结论：双方各取所需、各得其所，现在分手风险多多。