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手抄报的形式很大程度上锻炼了小学生的书写能力并丰富了想象力,提高了小学生对学科的欣赏能力。下面是小编为大家带来的四年级第三单元手抄报，希望大家喜欢。
四年级第三单元手抄报的图片
四年级第三单元手抄报图一
四年级第三单元手抄报图二
四年级第三单元手抄报图三
四年级第三单元手抄报图四
四年级第三单元手抄报的资料
一、猜谜语
左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 —— 谜底: 樊
一家人住两宅,一宅绿一宅白,厨房天天要用,谁家也离不开(打一蔬菜) —— 谜底: 葱
聚才有方(打一字) —— 谜底: 团
猪毛(打一个字) —— 谜底: 笔(猪同音字竹)
辆出租车在公路上正常行驶，并且没有违反任何交通规则却被一个警察给拦住了，请问为什么? —— 谜底: 警察打车
没有恒心一事无成(打一字) —— 谜底: 旦
鸟儿几声可悦耳，又来花儿扑鼻香(打一字) —— 谜底: 馨(声+几+又+香=馨)
旭日阳刚成员主唱原创单曲(打一动物) —— 谜底: 麻雀
二、谐音歇后语积累
1) 石头人开口————说实(石)话
2) 石头蛋子腌咸菜————一言(盐)难尽(进)
3) 石榔头打石桩————实(石)打实(石)
4) 石灰水刷标语————净写别(白)字
5) 石磙点灯————照常(场)
6) 十五面锣鼓一齐敲————七想(响)八想(响)
7) 十天九雨————缺少情(晴)意
8) 十两纹银㈠日时称成色最好的银子)————一定(锭)
9) 十冬腊月出房门————动(冻)手动(冻)脚
10) 湿水棉花————谈(弹)不得;无法谈(弹)
三、小故事大道理
山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨，那该有多好啊!
不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，他兴奋不已。
来到山下，僧人把东西放在驴背上，然后返回寺院。没想到，路上行人看到驴时，都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。
一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地停在马路中间，心安理得地接受人们的跪拜。
回到寺院里，驴认为自己身份高贵，死活也不肯拉磨了。
僧人无奈，只好放它下山。
驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已，棍棒交加……驴仓皇逃回到寺里，已经奄奄一息，临死前，它愤愤地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手。”
僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴!那天，人们跪拜的，是你背上驮的佛像啊。”
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