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语文是高考的科目之一，语文涉及到很多的地方，想要学好语文，需要知道狠毒哦大事项，下面的小编将为大家带来语文文言文的常见误区介绍，希望能够帮助到大家。
语文文言文常见的误区介绍
误区一：混淆古今异义
【例1】时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。
误译：当时已经与梁国互通友好，背着行囊送礼的，官方赠送的、私人遗留的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。
正译：当时已经与梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，(贺兰祥)一概都不接受。
分析与对策：句中的“行李”，古义为“使者”;今义是“出行时带的箱子、包裹”等。“遗”的古义为“赠予赠送的东西”，今义为“遗失、遗漏、遗留”等。
考生以今义释古义，原因是不明古义，不知古今词义不同。要解决这个问题，考生应注意以下两点：
1、积累古今异义词。一是借助教材注释识记古义，如《烛之武退秦师》中“行李之往来，供其乏困”;二是借助成语识记古义，如成语“短兵相接”的“兵”字就保留了“兵器”这个古义;三是借助复习资料上的《古今异义词简表》识记古义。
2、翻译一个词首先想到的应该是这个词的古义，除此之外还要检验这个古义放在句中是否妥帖，句意与上下文是否相符等。
误区二：词类活用分析错误
【例2】母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。
误译：后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。
正译：后母慢慢穿上她女儿的衣服，袖子里藏着锋利的刀子走到池塘边呼唤鱼。
分析与对策：句中的第一个“衣”，名词活用为动词，应译为“穿”;“袖”，名词活用为动词，应译为“袖子里藏着”。一般情况下，“名词+名词”的结构，第一个名词往往活用为动词。
要解决这个问题，考生应注意以下两点：
1、借助复习资料熟悉名词、动词、形容词的活用类别，并能通过对活用特征的识记、比较，结合语境进行正确翻译。如，形容词意动用法，表示主语认为宾语 具有这个形容词表示的性质或状态，可译为“认为……”“以……为……”;形容词的使动用法，表示主语使宾语代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状 态。
2、翻译语句的前提是读懂文章大意，而我们检验自己翻译正误的方法，就是将译文放到文段中去检验，使自己的翻译符合语境，合情合理。
误区三：误译文言虚词
【例3】西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》)
误译：这儿向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，不就是曹操围困周瑜的地方吗?
正译：向西望是夏口，向东望是武昌，山水环绕，草木茂盛苍翠，这里不就是曹操被周瑜围困(打败)的地方吗?
分析与对策：“困于周郎”中的“于”字，表示被动关系，译为“被”，考生的忽视造成被动者“曹操”成了主动者。同学们要注意积累“其、之、以、而、乃、乎”等《考试大纲》规定的十八个常用虚词的多种用法，根据句意，准确翻译。
误区四：漏译省略成分
【例4】但以浓墨洒作巨点，淋漓满纸。郭异之，持以白王。
误译：只是用浓墨洒作大墨点，满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。
正译：(狐狸)只是用浓墨洒作大墨点，(弄得)满纸都是。郭生对此感到奇怪，拿着纸来告诉王生。
分析与对策：句中漏译了省略主语“狐狸”。原文中虽然省略了主语，但为使文意通顺、明了，翻译时要将省略的成分补上。这也是考试中的一点要求。另外，有些通过直译无法使文意贯通的地方，如“满纸都是”，也应适当“增词”，即加上使文句连贯的词语。
考生漏译省略成分，除了粗心之外，还有一个很重要的原因就是，没有通读整个句子或与译句有关联的前后句，没有形成整体语境意识，只是“就词译词”，不能很好地把原文的意思传达出来。这种毛病轻则影响到考生对个别词的判断和翻译，重则影响到考生对整个句子的理解。
要解决这个问题，考生应注意以下两点：
1、考生应注意树立较强的语境意识，阅读时真正做到“词不离句，句不离篇”。在翻译一个句子时，不能偷懒，只满足于读单一的那个要求翻译的句子，还应适当“瞻前顾后”地照顾语境。
2、翻译出一个句子之后，不要急着做下一题，而要回顾一下自己翻译的句子是否通顺，看看有没有缺漏的成分，如主语、宾语等。
误区五：语言不合规范
【例5】其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。
误译：贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，就把贺贲关进监狱。世祖闻之，眼冒金星，执住了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。
正译：贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自(向世祖)献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为(他)是有功的老臣而作罢。
分析与对策：这段译文的不规范表现在两个方面：①文白夹杂，“闻”“执”等文言词语没有译出。根据语境，“闻”可译为“听说”;“执”可译为“逮捕”。②风格不一致，整体上看是严肃的书面语，而“眼冒金星”显然是口语化的。
要解决这个问题，考生应注意以下两点：
1.严格遵守“对译”的方法，将单音节词语双音化，有效避免漏译文言词，也就从根本上避免了文白夹杂。“对译”过程中，不采用方言、俚语、口语化的词语。
2.检查有无夹杂在译文中的文言实词、虚词，以及方言、俚语、口语词等。
高考文言文的古今异义字
1.行李今义：出门所带的包裹、箱子等。古义：出使的人。
2.夫人今义：尊称一般人的妻子。古义：那人。
3.爪牙今义：比喻坏人的党羽。古义：兽类的脚爪和牙齿。
4.大夫今义：医生。古义：官职名。
5.地方今义：指某一区域，空间的一部分，部位。古义：土地方圆。
6.养生今义：保养身体。古义：供养活着的人。
7.山东今义：山东省。古义：崤山以东，即东方诸国。
8.婚姻今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。古义：儿女亲家，有婚姻关系的亲戚。
9.从事今义：投身到(事业中去)。古义：官名，泛指一般属官。
10.以为今义：认为。古义：把……当作。
11.非常今义：十分，极。古义：不平凡，意外的变故。
12.逢迎今义：说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)，古义：迎接。
13.上路今义：走上路程，动身。古义：高高的道路。
14.学者今义：指在学术上有一定成就的人。古义：求学的人。
15.所以今义：表示因果关系的连词。古义：用来……的，……的凭借;……的原因。
16.从而今义：表示因果关系的连词。古义：跟从并且。
17.小学今义：学校教育的初级阶段。古义：小的方面进行学习。
18.不必今义：表示事理上或情理上不需要。古义：不一定。
19.经营今义：筹划并管理(企业等)，古义：搜集、保存的金玉珠宝等物。
20.颜色今义：颜料或燃料。古义：容貌。
高考的文言实词介绍(一)
廉颇蔺相如列传
1、秦城恐不可得，徒见欺——徒劳无功：白白地。
2、其势必不敢留君，而束君归赵矣——束之高阁、束手无策：捆缚。
3、臣从其计，大王亦幸赦臣——十恶不赦：赦免。
4、均之二策，宁许以负秦曲——忍辱负重：承担。
5、璧有瑕，请指示王——瑕不掩瑜、白璧微瑕：玉石上的斑点。
6、秦贪，负其强——负隅顽抗：倚仗。
7、大王见臣列观，礼节甚倨——前倨后恭：傲慢。
8、相如度秦王特以诈佯予赵城——审时度势、度德量力：揣度，估计。
9、相如度秦王虽斋，决负约不偿城——忘恩负义：背弃。
10、臣诚恐见欺于王而负赵——不负众望：辜负，对不起。与“不负众望”意义相反。
11、臣知欺大王之罪当诛——罪不容诛：杀死。
12、赵王畏秦，欲毋行——宁缺毋滥：不要。
13、而蔺相如徒以口舌为劳——家徒四壁：只，仅仅。
14、且相如素贱人——素不相识、素昧平生：向来。
15、出自本课的成语有：完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交。
赤壁之战
16、沃野千里，士民殷富——民殷财阜：富足。
17、表恶其能而不能用也——深恶痛绝、好逸恶劳：厌恶。
18、如有离违，宜别图之——励精图治、发愤图强：谋求，图谋。
19、肃请得奉命吊表二子——茕茕孑立，形影相吊：慰问。
20、如其克谐，天下可定也——克勤克俭、克尽厥(他的)职：能够。
21、肃宣权旨——心照不宣：说明。
22、江表英豪咸归附之——咸与维新：都。
23、行将为人所并，岂足托乎——微不足道、不足挂齿、不足为训：值得。
24、今操芟夷大难，略已平矣——夷为平地：削平。
25、今操芟夷大难，略已平矣——略见一斑：大致。
26、若不能，何不按兵束甲——按兵不动：压抑，止住。
27、(刘豫州)英才盖世——盖世无双：超过。
28、吾不能举全吴之地——举棋不定：拿。
29、故兵法忌之——讳疾忌医、百无禁忌：忌讳。
30、必蹶上将军——一蹶不振：挫败。
31、强弩之末势不能穿鲁缟也——剑拔弩张：一种利用机械发箭的弓。
32、兼仗父兄之烈——仗势欺人、狗仗人势：凭借，依靠。
33、请为将军筹之——一筹莫展、运筹帷幄：谋划。
34、将军禽操，宜在今日——擒贼擒王、擒龙缚虎：捉拿。
35、此天以君授孤也——临危授命、授人以柄：交给，给予。
36、船、粮、战具俱办——万事俱备，只欠东风;声色俱厉、心胆俱裂：全，都。
37、出自本文的成语有：英雄无用武之地。
邹忌讽齐王纳谏
38、邹忌修八尺有余——熟语“茂林修竹”、“俊眼修眉”：长。
39、徐公来，孰(通“熟”)视之——深思熟虑：细致，审慎。
40、暮寝而思之——寝不安席、寝食不安：睡觉。
41、妾之美我者，畏我也——望而生畏、畏缩不前：畏惧。
42、群臣吏民能面刺寡人之过者——耳提面命：当面。
43、上书谏寡人者——拒谏饰非：规劝君主、尊长或朋友，使之改正错误。
44、出自本文的成语有：门庭若市。
记王忠肃公翱事
45、每迎女，婿固不遣——固执己见：坚决。
46、取案上器击伤夫人——拍案叫绝：桌子。
47、公固辞——义不容辞：推托。
48、是非贿得之——贿赂公行：因请托而送人钱财。
49、予左尔贾——尔虞(欺骗)我诈：你。
50、皆阳应曰：“诺。”——阳奉阴违：表面上。
51、公屡促之，必如约——如法炮制：按照。
52、乃伪为屋券——稳操胜券：契据。
53、列贾五百金——直言贾祸：前一“贾”通“价”，钱;后一“贾”读(gǔ)，买，引申为招致。
54、公拆袄，出珠授之——授受不亲：给予。