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感恩班级作文【一】

关于班主任的作文600字

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  【关于班主任的作文600字写作寄语】感恩班级作文。

在我们的心中老师就像我们的父母一样无私关心和照顾我们。然而在作文栏目小编看来,其实最像父母一样无微不至地无私地照顾我们,最不求回报地陪伴我们成长的人便是我们的班主任了。你的班主任是一个什么样的人,他为你们做了哪些,付出了哪些。他在你心中有着怎样的形象,你对他的态度是否有过哪些改变。以下是由作文栏目为你带来的关于班主任的作文600字,希望对你的写作带来帮助。

  关于班主任的作文600字一:班主任郭老师

  我们的班主任可爱、可亲、又可敬。他姓李,名维凤,同时,他也是教我们语文的老师。我们都喊他李老师。

感恩班级作文【二】

关于班主任的作文400字

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  【关于班主任的作文400字写作寄语】

班主任在你心中是一个什么样的形象了,严厉凶悍,还是负责任一心为学生付出了?你对你班主任的工作抑或着是行为又有多少了解了,班主任在你心中到底是一个什么样的形象了?对于作文栏目小编来说,班主任一个人总会在我们需要的时候给予我们帮助,在我们学习遇到困难的时候她总是第一个了解到我们的学习状况并且帮助我们度过难关的人。下面是有作文栏目为你带来的关于班主任的作文400字,希望对你的写作带来帮助。

  关于班主任的作文400字一

  第一次看见我的班主任的时候,就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。

感恩班级作文【三】

感恩同学的作文

  每一个人都会有一群一起奋斗的好同学,如果没有他们的陪伴,我们不会有那么多的欢乐。下面是作文网感恩作文栏目为您准备的五篇《感恩同学的作文》,更多感恩作文、同学作文就上作文网。

感恩班级作文。

  篇一:感恩同学的作文

  有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他们的声音,忘记了他们的笑容,忘记了他们的脸,但是每当想起他们时的那种温暖,是永远都不会改变的。那些人,就叫做同学。

  小学生活的漫漫六年里,那些无处不在的身影时刻温暖着我们的心。我们骄傲,我们自豪,就像是一个大家庭,每个同学都是不可或缺的一员。我们感恩同学,像无数颗闪耀的星星,陪伴我们度过那漫漫黑夜。

  感恩同学,在我成功时的一句赞美。

  感恩同学,在我难受时的一句安慰。

  感恩同学,在我遇到挫折时的一句鼓励。

  感恩同学,临近分别时的一句祝福。

  ……

  还记得小时候,年幼的我们不知道友谊的珍贵,“绝交”,“我不和你玩了”,“我不和你做朋友了”之类的语句时常挂在嘴边。毕业了,就要分开了,一夜之间,我们就由无知的小孩子变成了成熟理智的少年,心里面同学的分量越来越重,不舍,难过,一下子充斥了我们的心。

  要走了,无论有多不舍,多注定要分开了。我相信,和同学在一起的这段美好记忆,会一直陪伴我们度过整个生命,永远镌刻在我们的脑海!

  感恩同学,谢谢你们,谢谢你们陪我度过了这一段美好时光,给了我一段如此难忘的记忆!喔,难忘的同学,感谢你们!

  篇二:感恩同学的作文

  我们生命的前二十几年里,都离不开这样一个群体:同学。从幼稚的孩童到热血沸腾的有志青年,从刚进校门的懵懂到跨出校门的茫然,陪伴我们的就是这样一群人。

  学生时代是美好的,没有生活的重压,因为有家长担着;没有利益的争夺,因为学习好是我们的目标;没有人情世故,因为大家都还是单纯的孩子。同学,不管是熟悉的,还是稍微陌生点点,不过是同班多年的,还是只相处了一个学期的,都给我们的学生时代带来了快乐,带来了难忘的回忆……

  在同窗的时候,同学不经意间给过的帮助,激励,理解,关心都是那样的珍贵,虽然有时是那样的微小,虽然我们当时还意识不到,但是当我们开始回忆的时候,却会发现那些是如此的美好。为了让这份美好的记忆常存,让我们学会感恩,感恩那些和我们一起走过学生时代的同学,感恩他们的真诚,信任,无私,感恩他们一直默默地陪伴……

感恩班级作文。

  篇三:感恩同学的作文

  人生中,有很多令人感恩的人,我也不例外,韩伟就是一个令我感恩的人。

  下课了,我们又和往常一样聚在一起玩“猫和老鼠”,这次周洋帆当猫,油库在那面墙上,米库在柱子那儿。

  还有一次,玩猫和老鼠时,高帅在旁边,他是耍赖,本来是他最后来的,他却让我当猫,这时,韩伟说:“高帅,你不能耍赖,是你最后来的。”我为韩伟的所作所为感动。

  还有一次,周洋帆在逃跑时,正好撞在我身上,我感觉一阵疼痛,这时韩伟把我扶起来,说:“没事,过一会就好了!”我心里顿时热乎乎的。

  从这件事中我懂得了:同学之间就应该互帮互助,这样才能共同进步。

  篇四:感恩同学的作文

  在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

  我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

  我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏。唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

  到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。

  在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

  他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

  感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我将感恩一生。

  篇五:感恩同学的作文

  人的一生,就像一个很大很大的迷宫,只有真挚的友谊陪伴自己才能走出去。俗话说:多一个朋友多一条路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要选择的。总而言之,就是要多交良师益友。

  有时候,朋友的一声鼓励都会让你信心百倍。就拿我的那一件事说吧!

  期中考试前两天了,很多知识我都还没弄懂,不得不拼了命的复习。可是因为我的基础太差,刚刚复习的知识不一会儿就忘记了。我正急得像热锅上的蚂蚁的时候,我的朋友来了,她知道事情的原因以后,就对我说:“这个你这样记是不行的,要理解性的记忆。”我告诉她我根本就不理解这个东西,怎么理解性的记忆?于是,她就牺牲了自己的复习时间来给我讲解。她把这些内容都编成了一个个动听的故事,我听着听着,就好像自己身处在这些故事当中。果然,我记住了不少知识。下课铃打响了,我突然想起了一件事,我问她:“你用你自己的学习时间来帮我复习不觉得可惜吗?”“不会啊!”她说“因为在帮你复习的过程中,我也在学习啊!”我终于明白了,原来朋友也会为自己牺牲。

  今天是期中考试,尽管我基本的知识都弄明白了,但我还是对自己没有信心,总认为这次考不好。这时,她又来了,知道我对自己没有信心,就对我说:“相信自己一定能行,加油!”说完,她还做了一个加油的手势。不知怎的,我突然觉得信心百倍。也许这就是友情的力量吧!

  多交良师益友,让自己有更多条路可走。

感恩班级作文。

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感恩班级作文【四】

小学六年级作文600字:感谢班主任

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作文标题: 感谢班主任
关 键 词: 感谢 班主任 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
作文

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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《感谢班主任》,欢迎大家踊跃投稿。

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每当我面临这个作文题目时,就会想起我小学时的班主任孙老师.     孙老师瘦高的个子瘦瘦的脸上架着一副眼镜.而且平时总是挂着微笑在她微笑时,脸上总是透着一种慈爱和温暖; 来自:作文大全  但让我难忘的,却不是这些印象,而是孙老师严谨务实和灵活的教学方法,改变了我的学习态度.   来源:作文网 zw.01hn.com  那是刚入学的第一天,孙老师就向我们宣布了她的另一套教学计划:1 每人每天必须用钢笔写一篇田字格上交.2 每天放学前轮流着让十名同学先后上讲台,做一分钟即席演讲.   我一听,又喜又忧;喜的是这第一条,写田字格没什么,让我上火的是:这第二条咋整啊!那是内向   很快地,孙老师就发现我内向的缺点.因为在第一次即席演讲会上,我出了洋相.     那天下午最后一节自习课上,孙老师让我们十个同学上台演讲,题目叫[[我长大了要干什么]].老师说就一分钟,不要紧张.前面的同学有的说的好,有的吞吞吐吐;轮到我时,我的心砰砰乱跳,大脑一片空白.站在讲台上,一句话说不出来,嘴就象被绑住了的,最后才说出来。放学后,老师把我留在教室里,说:老师知道,你今天紧张了,没关系第二周叫到我上讲台时,我讲的吞吞吐吐,不记得自己说些啥,但总比第一次强.   到了第三周,同学们大多数都通过了这一训练.大约到了第六周,我能够不慌不忙地给同学们说上一分钟.到了第十周,我能够面对全班同学从容地演讲。
    者都要感谢我的孙老师。
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