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篇一:早发白帝城古诗
早发白帝城的意思
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早发白帝城古诗是李白所写的名作之一,在李白在流放后回归中所写的七言绝句,全诗描述了自己愉快的心情和祖国江山美景。下面是留学网为您整理的早发白帝城的注释及诗意。供您参考!
【早发白帝城的意思】
早发白帝城古诗原文:
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
早发白帝城古诗译文:
清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
词语注释
⑴发:启程。白帝城:故址在今重庆市奉节县白帝山上。
⑵朝:早晨。辞:告别。彩云间:因白帝城在白帝山上,地势高耸,从山下江中仰望,仿佛耸入云间。
⑶白帝:今四川省奉节县东白帝山,山上有白帝城,位于长江上游。
⑷江陵:今湖北荆州市。
⑸一日还:一天就可以到达;还:归;返回。
⑹猿:猿猴。啼:鸣、叫。住:停息。
⑺万重山:层层叠叠的山,形容有许多
早发白帝城的诗意
清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,但见白帝城彩云缭绕,如在云间,景色多么绚丽!千里之遥的江陵,一天之间就回还。两岸猿猴啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。
《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句,是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。全诗不无夸张和奇想,写得流丽飘逸,惊世骇俗,但又不假雕琢,随心所欲,自然天成。
创作背景
公元759年(唐肃宗乾元二年)春天,李白因永王李璘案,流放夜郎,取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,惊喜交加,随即乘舟东下江陵。此诗即回舟抵江陵时所作,所以诗题一作《下江陵》。
前人曾认为这首诗是李白青年出蜀时所作。然而根据“千里江陵一日还”的诗意,李白曾从江陵上三峡,因此,这首诗应当是他返还时所作。
名人鉴赏
前人对这首诗好评如潮,如杨慎《升庵诗话》:“惊风雨而泣鬼神矣。”
清代乾隆御定《唐宋诗醇》卷七:“顺风扬帆,瞬息千里,但道得眼前景色,便疑笔墨间亦有神助。三四设色托起,殊觉自在中流。”丁龙友评价:“此是神来之调。”
吴昌琪《删订唐诗解》卷一三:“插猿声一句,布景着色之。”应时《李诗纬》卷四:“等闲道出,却使人揣摩不及。”千百年来,这首诗一直被人们视若珍品。
这首诗的名句是“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”有学者认为,“两岸猿声啼不住”是隐喻李亨兄弟相残。
李白简介:
李白(701~762)唐代诗人。字太白,号青莲居士,祖籍陇西成纪(今甘肃省天水附近)。少居蜀中,读书学道。25岁出川远游,客居鲁郡。游长安,求取功名,却失意东归。至天宝初,春诏入京,供奉翰林。不久便被谗出京,漫游各地。
安史乱起,入永王李璘军幕;及永王为肃宗所杀,因受牵连,身陷囹圄,流放夜郎。后遇赦东归,客死当涂令李阳冰所。唐朝另一诗人白居易诗“但是诗人最薄命,就中沦落莫如君”,正是他寂寞悲凉身世的写照。
但他以富于浪漫主义的诗歌反映现实,描画山川,抒发壮志,吟咏象情,因而成为光照千古的伟大诗人。
【李白诗集精选】
1、《秋思》
燕支黄叶落,妾望自登台。
海上碧云断,单于秋色来。
胡兵沙塞合,汉使玉关回。
征客无归日,空悲蕙草摧。
2、《赠汪伦》
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
3、《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
4、《静夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
5、《送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
6、《把酒问月》
青天有月来几时,我今停杯一问之:
人攀明月不可得,月行却与人相随?
皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发?
但见宵从海上来,宁知晓向云间没?
白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻?
今人不见古时月,今月曾经照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。
7、《将进酒》
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我才必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停!
与君歌一曲,请君为我倾耳听!
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒!
古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌!
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,
与尔同销万古愁!
8、《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人。
9、《望天门山》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
10、《独坐敬亭山》
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
11、《咏苎萝山》
西施越溪女,出自苎萝山。
秀色掩今古,荷花羞玉颜。
浣纱弄碧水,自与清波闲。
皓齿信难开,沉吟碧云间。
勾践徵绝艳,扬蛾入吴关。
提携馆娃宫,杳渺讵可攀。
一破夫差国,千秋竟不还。
12、《客中行》
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
13、《白马篇》
龙马花雪毛,金鞍五陵豪。
秋霜切玉剑,落日明珠袍。
斗鸡事万乘,轩盖一何高。
弓摧南山虎,手接太行猱。
酒后竞风采,三杯弄宝刀。早发白帝城古诗。
杀人如剪草,剧孟同游遨。
发愤去函谷,从军向临洮。
叱咤经百战,匈奴尽奔逃。
归来使酒气,未肯拜肖曹。
羞入原宪室,荒淫隐蓬蒿。
14、《秋登宣城谢眺北楼》
江城如画里,山晓望晴空。
两水夹明镜,双桥落彩虹。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
谁念北楼上,临风怀谢公。
篇二:早发白帝城古诗
《早发白帝城》教案
下面是小编为大家整理的《早发白帝城》教案,欢迎大家阅读。更多《早发白帝城》教案请关注北师版二年级下册语文教案栏目。
《早发白帝城》教案【一】
一、 教学目标
1、学会生字新词。
2、通过反复诵读、背诵古诗、默写古诗。
3 、理解诗意,体会思想感情,了解祖国山河的壮丽。
二、教学重难点
理解诗意,体会诗情,有感情朗读,感受诗的意境美。
三、教学方法
直观法,合作学习,情境感受
四、教具准备
生字卡片,与白帝城相关的课件
五、教学时间:一课时
六、教学过程
1、激趣导入新课
师:唐朝有一位非常有名的诗人,被人们称为“诗仙”是谁呢? 生:李白
师:你会背哪一首,背给大家听一听(指名背)
师:今天我们再来学习一首李白的诗《早发白帝城》
师板书课题,学生齐读,质疑:“早发白帝城”是什么意思?白帝城在哪里?
2、初读古诗,学习生字
(1) 结合正音,认读诗中生字。
古诗(shī) 白帝(dì)城 两岸(àn)
(2) 学生自由读诗、读准字音,读通诗句。
(3) 再读古诗,认识诗中的多音字及其表示的意思。
朝(zhāo):早晨。
还(huán):回到原来的地方。
重(chóng):座,一座座山连绵不断。
(4) 学生正确、流利地齐读古诗。
3、品读古诗,理解诗意,体会诗情。
(1) 出示古诗内容。
(2) 指名读前两行。
(3) 提问:诗人从哪里出发?要到哪里去?多远的路?要多长时间
到?
板书:白帝城——江陵
师:那么他用的是什么交通工具呢?
生:船
师:从诗中看出李白什么感受?(学生畅所欲言)
(5)用自己喜欢的方式诵读古诗,体会诗人当时的心情。
(6)指导朗读前两行诗。(试着用高兴的心情)
(7)这两行诗是什么意思?(学生自由回答)
(8)指名读后两行诗
(9)你们对后两行是怎么题解的?
(10)出示课件,同学们看到画面有什么感受?
(11)诗人站在船头,耳边响起猿猴的啼叫,这一处的叫声还没有停,由于小船飞速而,诗人又听可另一处猿猴的叫声,两岸猿声连成一片,可见船行的速度真快。在这一行诗里,诗人间接地用“啼不住”突出船快。同学们能体会到这一点,真不简单!船真的像诗中描述的那么快吗?
(是诗人的感受,诗人觉得船走得很快。)
(12)这两行诗表现了行船之快,我们应01hn.com该用怎样的语气来读?(轻松、愉快)
(13)这两行诗是什么意思?
(14)小结:诗人此时的心情,不但兴奋,激动,而且舒坦,他乘坐在轻快的小船上,欣赏着祖国美丽山河,想到就要回到家乡,见到亲人,那种心旷神怡的感觉,真是妙极了!
4、作业
(1)、收集李白创作的其它古诗。
(2)、默写古诗《早发白帝城》。
《早发白帝城》教案【二】
一、教学目标
1、理解诗歌内容,了解祖国河山的壮美,激发学生热爱祖国感情。
2、在弄懂重点词句的基础上,理解诗歌内容,体会思想感情。
3、有感情朗读、背诵诗歌,感受古典文化的韵味。
4、让学生体会古代文学的魅力,进而喜欢上中国古典文学。
二、教学重点早发白帝城古诗。
了解诗中描绘的景色,理解诗句意思,体会思想感情。喜欢上中国古典文学。
三、 教学难点
体会作者表达的思想感情、体会古文学之美。
四、 教学媒体
课件、投影仪等
教学过程
一, 导入
出示第一帧幻灯片(余光中《寻李白》诗句:酒放豪肠,七分酿成了月光。余下的三分啸成剑气,口一吐就半个盛唐)。
同学们,你们看看这句话,是讴歌我国唐代哪位大诗人的。
生:(李白)
对,这个人就是李白。出示第二帧幻灯片(李白人物像)
对于李白,你们都了解哪些,学过他哪些诗词?
生:、、、、、、(《静夜思》)
你们提到《静夜思》,你们知道这首诗是什么意思吗?
生:、、、、、、
床是什么意思?
生:、、、、、、
我们听一听中国当代收藏大家马未都马老先生是怎么解释的。
出示视频:(马未都讲收藏(二)床前明月光视频片段)
二、讲解 :
这里马老先生提到胡床,这个胡是什么意思呢?我翻阅了一下字典,其前面两条是这么解释的。(出示幻灯片)
胡床具体指的是什么,我们继续看。(继续看视频)
当然,马老先生还举了很多例子来证明他的这个观点,你们有空也可去看看,比如李白的《长干行》。
李白的诗歌很多,今天我们来探讨一下他的一首千古名篇《早发白帝城》,很多人都认为自己会背会写了,但你真的了解这首诗吗?我们先看看这首诗的写作背景。(出示幻灯片) 说实话,李白的诗歌名篇一般都在40-50岁这个阶段。这期间的诗歌非常的豪放,比如他写杨贵妃的《清平调》,云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。他的《将进酒》。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消千古愁。这是何等的洒脱,何等的豪迈。但自从因永王之乱含冤入狱,他的诗词风格是极大的改变。尤其是本来因为郭子仪的保全本来没事,却在两年后再度入狱。而今又要流放夜郎,那可是不毛之地,荒蛮之野。当船到达白帝城,因天下大旱,唐肃宗李亨大赦天下时,李白一直还不肯相信自己也会得到特赦。
于是,当自己确信得到赦放,离开白帝城时,他写下了这首千古名篇。
三、学古诗
1、讲解多音字(出示幻灯片)
朝、还、重、发、间(重点讲前三个)
讲读音,组词
拓展:燕(幻灯片)
2、学习诗意
逐字讲解,理通古诗大意
朝:早上 辞 :告别 彩云间:在江面看,白帝城在彩云之中
还:返回
啼不住:叫个不停
万重山:层层叠叠的山,很多山
3、学生理解,复述诗意,并体会作者的思想感情。
(两年流放,颠簸流离,一朝获释,对未来又充满了希望,所以作者非常高兴,此情溢于言表。)
4、说一说自己的感受,通过古诗,你体会到了什么?
(学生自由说,适机点拨)
5,讲解押韵
四、拓展
同学们,中国是一个诗词的国度,上下五千年,祖先为我们留下了大量璀璨的诗词杰作。诗词灌溉了我们这个伟大的名族,抒发了辉煌的历史,她也浓缩了几千年的文明成果。李白只 是朗朗星空中一颗非常耀眼的明星,而一花独放不是春,中国的伟大文人还有很多很多。唐代还有杜甫、白居易、王维、孟浩然等等等等。宋代更有陆游、欧阳修、范成大、王安石等。当然还有柳永、吴文英这些大词豪。除却诗词,元代戏曲的马致远,白朴,杨慎,明清时施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》、吴承恩《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》,合称中国四大名著,我想大家都看过电视剧。唐诗宋词元曲明清小说,这些都是古人留给我们的宝贵财富。
希望你们能在学习之余,多读一些古人留下来的经典。有人曾说过,老话能够被一代一代人所接受,说明它肯定有道理。我想说,我们所能读到的,是经历了几千年文化长河洗涤所留下来的,必是经典。
同学们,有种东西,只要你一接触,就会爱上它,我想这就是经典。不管怎么说,多读一点总是没有坏处的,不是吗?
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