2018学校工作总结|学校工作总结

来源: 时间:2019-05-17 07:32:31 阅读:

一年来,我们遵循学校教育教学工作目标,充分发挥教研组.少先队工作的作用,按照“正确领会,整体把握,分步实施、提高实效”的工作思路,以“一个中心,两个基本点”(以课程改革为中心,以课堂教学研究,教师队伍建设为基本点)为主要工作目标,切实增强改革意识、质量意识、服务意识,全面实施素质教育,加强年级组管理,为全面提高教育教学质量,确保学校工作有序、高效地向前发展,我们作出了努力,现将一年来的工作做简要总结。

一、健全规章制度,强化教师队伍管理,促进了教师思想素质和业务能力的提高。

1、建立健全各项规章制度。我校根据《小学管理章程》,完善各项管理制度,有的制度在上学期执行的基础上又不断完善。制度再完善,关键是执行。我校坚持制度化管理,制度目前人人平等。如值日领导考勤制度、卫生包干制度等,从校长到普通教师一视同仁。在制度化管理的前提下,实行人性化关怀,尽力为师生提供宽松的校园环境,让教师有教的自由,学生有学的自由。

2、提高教育教学质量,师德师风是核心,学校校风、教风以及学风是前提和保证。为此我们组织全体教师认真学习了新修订的《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》,要求教师做到珍爱事业、珍爱学生、珍爱同事、珍爱自己,以高尚的情操引导学生体德智美劳全面发展。大力宣传身边的师德典型,杜绝了体罚、变相体罚、乱收费、以教谋私、有偿家教、赌博、私订滥发教学资料等不良现象,使全体教师努力做师德高尚的模范,教书育人的先锋。

3、加大对中青年教师的培养,组织教师参加新课程培训、信息课培训、英语课程培训,我们还积极组织了全体教师学习教育网转载的课程改革的培训资料,同时组织青年骨干教师走出去。如11月教科研组识的青年“教学能手”赛教活动。我校吕艳同志参加,先后到逸夫小学。兴化小学等学校参加学习和岗位练兵。通过紧张有序的工作,吕艳。冯颖俩位同志被评为兴平市青年“教学能手”。吕艳又参加了咸阳市“教学能手”赛教活动,也受到了评委们的一致好评。

二、以育人为要务,以少先队活动为载体,使德育工作日常化。

1、加强班级建设。为推动良好班风、学风的形成,全面提高教育教学质量,本学期初制订并下发了《学校文明班级评比办法》,要求全校所有班级都要按照评比办法执行。要求开学初召开一次班主任工作会议,期中召开一次班主任经验交流会,期末召开班主任总结会,特别是期末总结会,认真总结一学期来班级方面所取得的成效,分析了当前班级管理中存在的问题,提出今后的努力方向,并对获得文明班级的集体和班主任个人给予表彰奖励。

2、发挥评价的杠杆作用,狠抓学生的养成教育。为了发挥学生的自我管理,自我教育作用,促进良好习惯和文明举止的形成,本学期我们在总结往年成功经验的基础上,继续组织少先队队干部每日开展“两操”、卫生、路队、安全等常规检查评比活动,一日一记,一周评比,根据分数高低评选出文明班级,在每一周升国旗仪式上颁发流动红旗,以此增强了学生的集体荣誉感,也有效地促进了学生的养成教育。

3、加强了校园文化建设。校园里张贴校训;各班清洁区建立了每日早、中、晚清扫、每周末大扫除卫生一次、评比制度;不定期修剪学校花草。班上张贴班风牌、名人名言和守则规范,每个月更换一次板报出一期班刊;结合各项主题教育活动张贴宣传画等,切实将校园文化建设落于实处。学校被评为市“素质教育优秀学校”。

4、积极开展丰富多彩的少先队活动,特别是以重大节日为契机,开展体验活动。通过主题班会、国旗下的演讲、每天的两分钟德育讲话、学科渗透、重大节假日等,有针对性的开展爱国主义、集体主义、中华传统美德和革命传统教育,大力弘扬和培育民族精神,培养学生良好的思想道德品质。本学期我校利用9月10日教师节、10月1日国庆节等重大节日,积极开展全校性的主题教育宣传和综合实践活动。本学期我校又一次利用10月13日的“少先队建队日”这一重大节日,进行纳新队员和队干部竞选活动,侯选队员上台发表竞选演讲。通过竞选最终评选出大队长高辉,大队委分别为宋文娟、李雷、史思源、陈思源。宣布竞选结果后,同学们一致拍手称好,场面既严肃紧张又活泼向上。

5、我们少先队组织并开展了“美化环境,从我做起”的活动。在围绕“关心自我”活动中以“养成良好的道德习惯”为重点,开展了“做文明小公民”系列活动。同时,我们还调查校园内不安全行为让学生告别校园不文明行为,组织学生学习安全自护知识,开展安全知识竞赛活动。

6、我校本着“快乐工作、健康生活”的宗旨,营造节日氛围,因地制宜,开展一些具有积极的娱乐健身活动。元旦前期,我校开展了师生乒乓球、跳绳、接力赛、拔河等体育活动,这样即促进教师的身心健康,又让学生体会到艰辛和快乐。在教师的带动下,学生们也不甘示弱,赛场上,个个汗流浃背,精神抖擞,老师们的工作干劲高涨,学生们的学风实足。多了欢笑声,少了追逐撵打、谩骂声,好一片欢乐景象。

三、以质量为中心,以校本培训为立足点,扎实开展教学研究活动。

1、质量是立校之本,充分发挥每一个教师的能力,调动他们的积极性和主动性是提高教学质量的首要任务,我们非常重视安排调配好任课教师,重点保证毕业班及课改科目有骨干教师把关,安排年轻敬业的教师担任英语与微机教学工作。

2、积极开展学科教研活动。本学期为扎实稳步推进我校新课程改革步伐,各学科举行大小教研活动累计十余次。为进一步提高课堂教学质量,本学期,我校成功的举办了语、数、综三个教研组的全体教师赛教活动。从赛教结果看,每位老师都能熟练合理的运用多媒体,每节课都充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一型转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师真正做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展。分别评出吕艳、刘芸、侯静、张晓荣、王雅慧五位同志的课为优质课。

3、把有效教学常规工作与双基训练作为日常检查的重点。衡量一个教师工作责任心的标志之一就是教学常规工作。只有扎扎实实的制定好各科的教学计划、教学设计和作业的设置及批改等工作,才能教育好学生。在这方面的工作上,每学期我们均进行期中、期末两次教学常规检查,并及时反馈意见,期末还进行了考核组常规检查考核。做到每一次检查以后都用规范的登记表做好详细记录。充分体现常规管理要“细、严、实、常”四个字,使常规管理规范化、制度化。在规范中求创新,力求以科学的管理达到理想的效果,全面促进教学质量的提高。

4、继续做好课题研究工作。课题研究是提高教学质量的一个重要手段和措施。本学期,我校以教研组为单位,把自己认为写得好的教学反思或教学经验修改好,向咸阳报教育周刊投稿。到目前为止,已向报社投稿9篇。

5、开展书香满园活动,打造学习型校园。以读书活动为载体,认真组织全校师生开展读书热活动,要求师生人人都读、多读。不但读,而且还要会背古诗。这学期中旬,我校又开展背古诗比赛。校园里,你看两个一群,三个一堆,你一言我一语的背诵着古诗,甚至有些同学在走路时,不自觉地吟诗,吟地还那么津津有味,让人好似喜欢。本次活动评出了王雅慧、王明燕、杨小兰三位教师,评出高辉、李雷、陈思源等学生,并为他们颁发了奖品。为师生营造内涵丰富,特色鲜明的校园文化氛围,为师生的可持续发展打下坚实的精神基础。这样即增长知识,又陶冶了情操。

6、为了使教师适应当前形势,我校在期末进行了全体教师素质测评。分语数两组,由专人出题,专人监考,专人阅卷,测评分数计入教师档案,作为评选优秀教师依据。

7、开通了校园博客,博客中有学校简介、校园图片及活动剪影、还有教师的教学反思、教学感想等等,加强了学校的网上宣传力度,扩大了宣传范围。

四、牢固树立安全意识,开展“平安校园”创建活动,确保了师生生命和财产安全。

1、把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管领导具体抓,每月至少召开一次学校安全工作会议,每天要求班主任利用课前1分钟对学生进行安全教育,针对问题,确定措施,认真贯彻落实。

2、建立健全了学校安全工作制度和责任追究制度,建立健全了安全信息报送。告诉学生如有不安全事故发生要一边撤离,一边报告老师或拨打110、119等求救方法。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有班级的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师考核的一项重要内容,对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度,并且不能评为先进,同时贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到责任明确,责任到人。

4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到了有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

5、齐抓共管,群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。每学期学校均积极与派出所、交警队等部门通力合作,做好学校安全教育工作,学校组织开展了一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

6、加强教育,促进自护。一是认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。二是开展丰富多彩的教育活动,利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行每周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

7、加强检查,及时整改。开展常规检查。定期开展安全工作检查,加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理,定期检查用电线路和备,做到绝缘良好,确保安全用电。学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学生上学和放学有规范的路队管理制度,天天检查排查记录。对食品、饮水卫生进行重点检查,由于安全工作抓得勤、抓得严、抓得细,一学期来,全校未出现一起安全责任事故。

回顾一年来的教育教学工作,我校在各级的领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。但离上级的要求还相差甚远。然而一个充满凝聚力,有相互合作、齐心协力的团队,让我们展望新学年,满怀信心,将一如既往,秉承“求真务实、开拓创新”的准则,积极进取,为开创新局面而不懈努力。

推荐访问:小学学校工作总结
扩展阅读文章
热门阅读文章