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(1) [那天我捡到了快乐的钥匙]那天我捡到了快乐的钥匙作文 七年级作文（5篇）
快乐的钥匙
快乐，在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士的丈夫经常出差不在家，她怎天在家无所事事。于是，他抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。
一个小孩很淘气和顽皮，妈妈为此伤透脑筋，想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖，反而变的越顽皮。于是，妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在孩子手中。
一位刚毕业的大学生，在公司很努力认真的工作，想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说：“上司不赏识我！所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。
刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭，很久都没和好。于是，婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦！”年轻人去文具店买东西，当他从店里走出来说：“那位老板服务态度恶劣，把我气炸了！”这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。
由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。
但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。
那天我捡到了快乐的钥匙
无聊。
天空，无聊；绿树，无聊；红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。
不愿带上耳机，听那些洋人成篇唠叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圆珠笔，面对成堆的题海苦苦挣扎……
阳光柔柔地照耀大地，我漫不经心地漫步到了操场。操场上，有的同学随意散步；有的同学追逐奔跑，有的同学娴熟地玩着悠悠球，有的……
去跑步吧！
我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。
我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道，不知道为什么最近会有这么多学习负担，它们是压力吧！各种各样的练习题、试卷，压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐，我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……
殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。
……
缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。
咦，笔？
我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去泥土，细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，我的眼睛一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……
谁呢？谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢？
我轻轻拧开笔帽，里面竟没有笔芯，却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它，我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条，里面写着一行清秀的字：今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐，永远幸福！——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……
我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……
啊，想到了！
瞬间，模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还把它放进一支没了笔芯的笔中，藏在了桂树下……
没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。
我笑了，自己那时竟是如此童真，现在日益成熟，却忘了快乐，忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……
快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。
桂花香继续飘着，带着快乐的钥匙滑进了我的心里，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂了，甜得幸福，暖得满足，美得无以言状……
那天我捡到了快乐的钥匙
说起快乐的钥匙，但是有些人不知道快乐的钥匙是什么，往往把快乐的钥匙塞在别人那里。
一位女士抱怨说：“我活得很不快乐，因为先生出差经常不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说：“我的孩子不听话让我很生气。”她把快乐的钥匙交在孩子手里。男人说：“上司不赏识我所以我情绪很低落！”这把快乐的钥匙交在上司手里。婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”婆婆把这快乐的钥匙交给媳妇。年轻人从文具店走出来说：“老板服务恶劣真把我给气炸了！”年轻人把快乐的钥匙交给了文具店老板。
当我们容许别人掌握我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现状无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始责怪别人，并且传达一个信息：“我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！”此时我们就把这一项重大的责任托付给了周围的人要求他们使我快乐。我们似乎承认自己只能可怜的任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
快乐的源泉来自自己，而非他人！所以一个成熟的人能掌握自己快乐的钥匙，他不必期待别人使自己快乐，反而能将快乐和幸福带给别人。
其实快乐的钥匙一直都在自己手中。
那天，我捡到了快乐的钥匙
那本厚厚的影集，封面已被铺上了一层薄薄的灰尘，带上了旧旧的味道。但里面却依旧洋溢着满满的幸福，充满了快乐的回忆。
阴霾，昏暗，心情低落；空洞，寂寞，内心无助。
我心情低落地跨进家门，垂着头一语不发，“快，洗手吃饭吧！”妈妈微笑着喊道，目光投向那一桌子丰盛的晚餐，心里涌起莫名的酸意，感觉罪恶感越发重了。我低头闷声答道“我不想吃，回房间了。”留下不知所以，一脸讶然的爸爸妈妈。
坐在书桌前，看着面前堆得老高的书本，先前在学校的情景就像过电影似的，一遍遍在脑中回放。班主任无奈的神情让我心灰意冷，“你怎么搞的，知道自己偏科还不努力，整天就是懒懒散散的，要是再这样下去，迟早有一天你会一落千丈……”泪水无声地滑落，明明就有认真学啊，为什么成绩就是不堪入目？难道历史就一定是我进步的绊脚石吗？我都不知道该怎么办了……
“心情不好，但饭总是要吃的呀！”不知何时，爸爸已来到我的身后，轻轻地开口，“爸爸都知道，不用着急，慢慢来，学什么都要有兴趣，也不要怕，有老爸呢！”接着，他把一本影集放在桌面，“看看，这都是你以前的时候，心情应该会好一些，别太压抑。妈妈都在外面等着你吃饭呢……”说完，爸爸转身走出房间，顺手帮我把门带上了。
犹豫了片刻，翻开第一页，只见小小的我傻笑着骑在爸爸肩头，相片下面是爸爸熟悉有力的字迹“女儿，要一直笑着，快快乐乐地长大！”第二页，个头刚刚到桌台的我，正拿着抹布擦桌子“看着你一天天长大，爸爸妈妈由衷地很高兴！”第三页，捧着第一张奖状，我灿烂地笑着“加油！女儿，你是最棒的！”……
一页一页地翻过去，爸爸那些鼓励和希望的话语一句句映入眼帘。眼角湿润了，心中豁然开朗。对，要相信，小小的历史难不倒我，我不能怕，不能退缩，不能迷茫。因为有爸爸妈妈的爱，关心和支持，我要笑着，然后一路向前走。
给了自己一个大大的笑容，我拿起影集重新打开房门，抬头笑着走向餐桌旁的爸爸妈妈……
那天，我捡到了快乐的钥匙。我要携着这份快乐，坚强地走下去。
那天，我捡到了快乐的钥匙
大海开启快乐的钥匙是甚么？是溪水交汇的那一刻；天空开启快乐的钥匙是甚么？是弹奏雨滴的那一刻；母亲开启快乐的钥匙是甚么？是孩子迈开人生第一步的那一刻；那么我开启快乐的钥匙是甚么呢？
少时的我，总显得与其他孩子的世界格格不入，每次与别人玩耍时，我总是充当一个旁观者的角色，受不了呆立时的尴尬，我选择了退出。而退出就意味着要忍受孤单。但我无悔。
但终究是孩子，每每看到她们在一起嬉戏时，总是好生羡慕，但还是不断告诫自己，你不在，她们会更高兴。
上中学以后，由于家里学校远，所以需乘校车。但我仍不愿和她们在一起。并反复告诉自己：你不在，她们会更好。
无奈，受不了路人的注目礼，我搬来了老妈，让她每天来送我。母亲发现了我的问题。好多次她都推搡着我，让我去，但我仍不肯。每周回家，我也是把她们远远甩在后面。在门口迎接的母亲也只能无奈的笑笑，说我搞独立。
那天下雨，母亲说她不舒服，不去送我。我怎么肯？给母亲来了个一哭二闹三上吊，但都无济于事。眼见时间快到了，只能脸皮厚一次了。
慢慢的挪着步子，却还是到了村口。
看见她们慢慢围拢了过来，我低下头，咬着嘴唇，准备接受她们的冷嘲热讽。出乎意料，我的到了许多关切的问候。被她们簇拥着上车，有种受宠若惊的感觉。
事后，我问她：“原来你们为什莫不理我？”“你天天带着你妈，谁敢和你说话？”“那你们当初为什莫不和我说话？”“还说呢？为什莫我们一叫你，你就没影儿了呢？”噢，原来都是我的错！
那天的一不小心，我将幼时丢失的钥匙又在原处寻回。那天的一个计划，使我的一颗封闭的心又再一次被扣开。
我开启快乐的钥匙是甚么？是她和她们扣开我心灵的那一瞬间。
(2) [那天我捡到了快乐的钥匙]关于快乐的作文400字 记那天的快乐
人们常说快乐，是人不可失去的感情。我决定写写我那天的快乐。
那天，我气冲冲地走进家门，因为就在刚才，我忘带钥匙，在门口等奶奶回家，可一等就一个小时。其实还是我的错，我完全可以去找奶奶拿钥匙的。
进门后，我在沙发坐下，看奶奶在我身旁站了会，又离开。我更加难受，我走出家门，准备寻找我要的东西：快乐。可情况不让人满意，没有一个朋友在家，街道上没什么人。难道外面的世界也变得和我的心情一样了？
这时，刮起了大风，风吹树叶，叶子发出声响，似乎奏出了乐曲。我明白了，为何要在人身上找快乐，而不在自然身上呢?我继续向前走，看见了小草在大风中不倒，看见了小猫在它精心造的"小屋"里睡觉。落地的树叶被风吹走，像个孩子一样飞跑。
风渐渐停了，可自然并未停下。小鸟又开始鸣叫，就连天上的白云，也一直换着形状。蜜蜂穿梭在花丛中，走走停停，欣赏着每一朵花。蝴蝶也走进了“花的博物馆”，是啊，谁不愿在这里驻足呢
我恍然大悟，原来快乐是心灵上的感受，一些十分平常事物，也可以创造出快乐。
(3) [那天我捡到了快乐的钥匙]那天，我真幸运
那天，我真幸运
那天，外婆来到我家，带了一箱伊利牛奶送给我喝。
中午，我把牛奶箱打开，只见里面有一张卡，我拿来一看，原来，是抽奖卡啊！我认真地刮，仔仔细细地看，那字越来越清晰，刮开后，只见上面写着“数码相机”这四个字。我简直不敢相信自已的眼睛，擦了擦眼睛，仔细一瞧！真是“数码相机”这几个字。我激动地叫了起来，“我中奖了！我中奖了！”......叫声惊醒了睡梦中的妈妈和爸爸，马上坐起来着急地问“怎么了，怎么了”我连忙把喜迅告诉了他们，妈妈又惊又喜，爸爸笑得合不拢嘴，我呢？兴奋得直跺脚 。
我拿着刚刚打中黄色的卡和以前打中的红色卡支领奖。一路上，幸运又向我走来。你瞧，表哥来了，他每次一见我，都会给我钱，果然不出我所料他又给我10元让我去买东西吃。我拿了其中的5角钱去打奖，结果又中了5元钱,走在路上我竟然捡到了2元钱......
你说，我今天的运气怎么样？
(4) [那天我捡到了快乐的钥匙]钥匙和铁棒
钥匙和铁棒
从前，有一把钥匙和一根铁棒。铁棒很骄傲、自认为自己的力气是最大的，而钥匙恰恰相反，它很谦虚，不爱像铁棒那样炫耀自己。
有一天，铁棒和钥匙刚好要去同一个地方玩，当它们相遇的时候，骄傲自大的铁棒就嘲笑钥匙：“你这小不点儿，有我力气大吗？你看我身强体壮的，就算在坚硬的石头，我也能轻易地把它打碎。你敢不敢和我比比？”钥匙根本不理会铁棒的话，直走自己的路。看到钥匙这样，虽然铁棒觉得自讨没趣，但依然不放弃显示自己的机会。
走着走着，铁棒发现了一扇门，门上有一把坚固的锁。骄傲自大的铁棒再一次找到了它认为可以炫耀自己力量的机会，就自以为是地说：“小不点儿，我们不用绕路道走，因为我可以轻而易举地把这锁打开，等着瞧吧。”说完朝所走去。钥匙呢，它想：既然铁棒那么想表现，我倒是想看看你怎么把这锁打开。“叮咚”铁棒猛地敲打门上的锁，没开，铁棒自言自语道：“难道是我不够用力？我不信，我一定能打开。”于是铁棒使出了最大的力气，又敲打一次，但是锁依然没有被打开。“就这么一把小锁我居然打不开？不可能，不可能。”铁棒失落极了。钥匙走上前对铁棒说：“铁棒兄弟，你歇会儿，我试试看。”“就你这小不点儿想打开我都砸不开的锁，太可笑了吧。”铁棒嘀咕道。钥匙走上前去看看那眼前的锁，再看看锁孔，然后就钻进了锁孔，只听“拍”的一声响，锁开了。看到这一幕，铁棒惊呆了，不解地问：“小兄弟，我费那么大的力气都打不开，怎么你一下子就打开了呢？”钥匙回答道：“因为我了解它的心。”
听了钥匙的话，铁棒似乎明白了什么，从此以后铁棒再也不那么骄傲自大了。
(5) [那天我捡到了快乐的钥匙]那天，我真高兴！
那天，我真高兴！ 上海市杨浦区 沪东外国语学校六A班 戴勤 “下面有请六（A）班同学为我们表演英语诗朗诵《We still have hope》（我们仍然有希望），大家欢迎！”随着台下观众热烈的掌声，我们面带笑容地走上舞台，开始了我们的表演。那一刻，是激动人心的，表演里倾注着我们的心血，蕴涵着我们几个月来无数的汗水与坎坷。此时，那奋斗的一幕幕情景又浮现在我的眼前……那是一个星期二的中午，老师告诉我们学校要举行元旦文艺汇演.当天晚上，我就和其他同学自编自创，连夜赶出了一个英语小品剧本，并安排好了演员名单。第二天，我们把剧本交给英语老师修改，中午便召集了各个“演员”进行排练。不表演的同学也都献出自己的一份力，为我们做表演的道具。从此，我们几乎天天都辛苦地排练,只为了能为班级、为学校增添几分光彩。时光飞逝，彩排的那天很快就到了。下午，我们满怀信心地走上了舞台，一会儿，我们的表演就顺利结束了。我们高兴地回到教室，可是带给我们的消息却是小品的舞台效果差而没有通过，我们都闷闷不乐，这就意味着我们这几个月来的努力全都白费了！得知这个消息后，班级中就没有了欢声笑语，特别是我，整天沉浸在痛苦的日子里。此时，老师告诉我们，我们还有机会。只要取节目中的精髓，在它前面再加上一段诗朗诵，就可以参加最后一次的彩排，学校会做出最终的决定。回家后，我又忙着找诗朗诵。我忽然想起了以前曾经看到的一首英语诗：《We still have hope（我们仍然有希望）》。对啊！在经历了无数风吹雨打后，我们又重新站了起来，又一次成为了生活中的佼佼者。我想，那些成功的人士何尝不是从失败中走出来的呢？在最后的一个星期里，我们齐心协力，抓紧排练。终于，工夫不负有心人，我们的节目通过了！大家都露出了灿烂的笑容……可我们并不放松，而是更加努力的排练，为表演那天做着最后几天的筹备。为此，我们都花了不少的心血……此时，我们的表演也结束了，随着大家雷鸣般的掌声，我们走下了舞台……虽然表演时总有那么一丝淡淡的紧张与害羞，但我们仍为表演的圆满成功而感到无比的自豪！为了这次表演，我们经历了太多太多，我们曾有过喜悦，有过忧愁，有过争执，有过矛盾。我更明白了一个深刻的道理，希望就像是一艘扬着风帆的大船，只要你抱着坚定的信念尾随着它，就能走向成功，走向美好的未来。就如诗中所唱道的：“If we can go ahead to the bright future confidently, then we still have hope.”（如果我们能充满信心地走向美好的未来，那么我们仍然有希望!）
指导教师：侯春明