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第一篇家庭状况怎么写:我的家庭作文450字


虽然我们家没有一个演员,但是,如果去掉里面的任何一人,我们的家庭就会缺少一些色彩。

“饭糊了”

妈妈哼着小曲,拿着锅铲在厨房做菜,爸爸突然喊:“不好啦!下雨了!快来收衣服!”妈妈急忙放下锅铲,抽了几张纸擦着手一路小跑过来,可一到窗前,她的脸立马变了色:“衣服呢?”爸爸感到情况不妙,正想逃走,可没走几步就被妈妈喊过来了:“早上,你晒的衣服呢?”爸爸一望,挠了挠头说:“我好像忘了。”“忘了?什么都能忘啊!”我不知不觉走到他们身边,我虽然没看见火,但能隐约地闻到一些烧焦的气味,刚要开始教训爸爸的妈妈似乎也闻到了,她把手中的纸使劲一扔,便直奔厨房。可来时已晚,那可怜的菜已经变成了黑色,糊糊的气味简直让人想吐。“都怪你!”妈妈拿起铲子指向爸爸。“怪我?怪你自己没有注意。”爸爸十分不服气……

就这样,一场口水战开始了。

“迟到风波”

我迟到了。可怕的是。第一节是数学课,迟到的必须在窗外学习。我耷拉着脑袋在窗外写起作业,等课上完,我才进去……

当我回到家时,已经是疯了,爸爸还在那看着电视。爸爸似乎感到了这股“杀气”,便看向了我。我双手叉腰,头发都要竖起来了。“你让我迟到了!怎么解释?”“还不因为你太懒了?”爸爸一脸无事状。我生气了,高高举起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口饼干说:“好吧,下次不会迟到了!”看着他躺在床上,嘴里吃着饼干,好像一团加了太多水的泥,我噗呲笑了起来。

虽然我们的生活充满“杀气”,充满战争,但是,这样的生活却十分有趣。

第二篇家庭状况怎么写:心怀感恩,励志成才


海洋于鱼儿,是生存的家园,给予它们繁衍的权利;天空于鸟儿是玩耍的天地,给予它们继续努力的空间;果树于果实,是赖以生存的支柱,支撑它们继续成长,为这世界添上几份活力;国家于我,便是所有的综合,没有来自国家的资助,便没有现在的我。

曾几何时,我总因自己特殊的家庭状况而自卑,以一颗敏感的心去面对别人有意无意的话语。

曾几何时,我总因生活中的无助、孤单而独自悲伤,以一颗封闭、内向的心去感受这个世界。

可是在上学期和这学期,我连续两次接受了国家给予的资助——贫困寄宿生补助,让我非常真切和真实地感受到社会的关怀和温暖。正是这笔资助,给了我前进的不懈动力。在物质上,这笔资助解决了我的学费和部分生活费问题;在精神上,这笔资助弥补了这个世界对我的无助,让我又有了一个报答社会恩情的理想,都说滴水之恩当涌泉相报。我将充分利用好这笔资助金,好好学习,刻苦努力,掌握本领,准备将来报答祖国和爱心人士对我的关怀,同时,创造条件去帮助许许多多需要帮助的人。时刻牢记,滴水之恩,涌泉相报,使整个世界,整个国家,都充满互相帮助,互相关爱的和谐气氛。

人生就像一幅画,要想画出什么风格的画作,得看自己的理想。要想画出的画夺人眼球,得看色彩的搭配。而要想整幅画合自己的心意,则得要执笔人一笔一笔仔细用心认真地勾画。否则,这样的画只会是一幅华丽之下不堪模糊的画。社会的帮助是颜料,一点一点将人生装扮。比起颜料,人生更需要的是细腻的线条。所以,人生的掌舵大权还是掌握在我们手上。即使外界的帮助再多,若你的心术不正,最终也只会是与想象中的未来之路背道而驰,又何以谈感恩呢?人生更是一场旅行,在漫漫长路上摸索着前进。对我们来说,坚毅远比任何的资助都要重要,就是凭着这样的信念,我一步一步走到今天,先前没有国家资助,我也是一个品质优秀,成绩优异的学生;现在国家关注我这样的贫困学生,我除了努力学习外,更多的是感恩、回报学校、社会、国家给予我的恩情。在班上,我是老师的得力助手,也是同学们学习的榜样——无论是生活方面、学习方面,还是与人交往方面,都受到他们的众口称赞。记得去年下学期,我们学校九年级一男孩子因患白血病,家里无法承受昂贵的医药费。当听说到他的困难后,我连忙想着应该为这个男孩子做点什么,首先自己带头捐款,然后写倡议号召咱班的同学献爱心,最后,我们班捐款钱数仅次于那个男孩子的班级。

在这个迅速发展的社会中,真情似乎成了昂贵的奢侈品,渐渐从人们身边抽离。现在,国家对贫困学生的资助犹如一轮太阳照亮了我的心田。我曾向往蒲公英自由自在的生活,但现在我更愿意做一颗参天大树,支撑起国家的蔚蓝天空。对于国家,我像是一粒细小的尘埃,但国家对于我确实莫大的恩德,我岂有不怀感恩之理呢?

国家的资助让我知道还有人关心着我,我那紧闭的心扉也渐渐敞开,我越来越融入到社会这个大家庭中,并且迫切希望我能为这个社会做点什么。社会就像一个大家庭,又像一片汪洋,海纳百川。无论遇到什么困难,社会都是我们的避风港,是在你危难之际,最先帮助你的人。面对社会,我虽然无法像科学家一样为祖国作贡献,也无法像边疆战士守在边疆,保卫祖国的安宁。但是现在我能做到的是要抓住机遇、更加努力、克服一切困难向前进,成为一个对国家对社会有用的人。“少年强则国强”,享受国家这样的资助,在这样的恩情下,我更应该发愤图强和千千万万个祖国的未来共同努力,带着感恩之心回报社会,为国争光!

后记:我希望咱们社会还能更加关注那些大山深处的孩子们,他们比我们更需要帮助。他们渴盼的眼神中总藏着对这个世界的好奇和对知识的渴望。这些孩子同样是祖国的未来,同样是充满活力的“00后”,却因贫寒的家境而在大山中将庸庸碌碌过一辈子。他们虽是贫穷却拥有最纯朴的性格,他们会比任何人都懂得“感恩”这个词的意思。日后,当他们长大成人,他们的这种回报社会的能量是特别巨大的!

评:李嘉乐这位女孩子的确不错:平时默默无闻,刻苦努力,学习成绩总是名列前茅。作为班上的团支部书记,她把班上的团队工作做得有声有色,黑板报、广播稿、带领团员同学开展一些有意义的活动、动员要求进步的同学积极加入团组织。的确,如她文中所说,在各个方面,都是班上学习的榜样。尤其在学习上,她是更显得自觉、扎实、优秀!平时,在学校里,学习的那股认真劲儿,不用说。周末回到家,除了年迈的奶奶在家外,妈妈因病早逝,爸爸常年在外打工挣钱,可她总是在无人督促的情况下,一个人自觉学习,成绩棒棒的。

在她的文章中,除了要心怀感恩,励志成才外,难能可贵的是,她还关注到比她更需要帮助的人——大山深处的孩子,呼吁社会关注这些孩子,帮助这些孩子,让他们走出大山!

第三篇家庭状况怎么写:记叙文作文 关于家庭的记叙文


小编导语:记叙文作文怎么写?在家里会有各种各样有趣的事情发生,那么大家可以把这些有趣的事情记录下来。

我的家庭

我有一个幸福、舒适、温馨的家庭,家里有一个风趣、幽默又厉害的妈妈,又有爱心会赚钱的爸爸,又调皮捣蛋的哥哥,还有喜欢读书又乖巧的我。

先来说说幽默又厉害的妈妈吧!有一次妈妈带我去买鞋子,妈妈看上了一双脚指头在里面,脚的中上部分在外面的鞋子,售货员阿姨说:“这双鞋子可好了,透气性好脚还不臭呢。”妈妈说:“鞋子的一部分是不让脚臭,可是脚指头呢?”这让售货员阿姨哭笑不得,我也笑得差点翻了个跟头。可是我们要是犯了错误,那可是没有一丁点儿商量的余地,我和哥哥都怕妈妈。

那下面来说说有爱心的爸爸吧!星期天爸爸带我去玩,看见了路边乞讨的老爷爷关心的说:“把这5元前去给老爷爷吧,让老爷爷买点吃的。”我接过钱迫不及待的跑过去用双手递给老爷爷,老爷爷看着我点点头。那种眼神特别的真诚,好想再说谢谢所有有爱心的人。

接下来我们说说调皮捣蛋的哥哥吧!有一次我把作业早早的写上了,哥哥说:“我们来玩警察捉小偷的游戏吧。”我说:“好啊,我当警察你当小偷,开始了。”我在后面紧追不舍,他在前面跑着,谁知他又跑到后面,我还在前面找他呢,忽然:“啊”的一声,把我吓了一大跳,回头一看,原来是他在捣鬼,吓得我晚上只做恶梦。

我嘛,喜欢看书、学习。爸爸说我是书呆子。再告诉你们一个好消息,过了“五·一劳动节”我们就要搬进大房子了,我真高兴。欢迎大家都到我家去做客。

我生活在这样的家庭里,感到幸福、快乐。我希望妈妈健康、美丽、长寿。爸爸的事业越做越大、越做越好。哥哥早点懂事,我希望我的学习越来越好,更上一层楼。我送大家一个谚语:学习如走路,不能慢一步。

我的家庭

我有一个让人羡慕的家庭!我、爸爸和妈妈就组成了这个幸福的家!家里有很多的趣事,真是讲也讲不完呀!第一幕:端午节时,妈妈早早就起来做美食了。我呢,还在“梦会周公”,爸爸起来看到了我的懒样,就把妈妈做好的卤蛋放到我的床前,我一闻到香味,就麻利的爬起来,穿好衣服刷牙洗脸。走进了厨房,一见到卤蛋我就两眼放光。伸手就要去拿,爸爸突然拦着我,说:“本人决定,由于你今天起晚的原因,所以取消你吃卤蛋的资格,增加狗狗吃卤蛋的资格,钦赐!说罢,爸爸拿了一个卤蛋,掰开扔给了狗狗,看到狗狗吃的津津有味,我差点就和它去抢了。“妈妈!”我撒娇的拉住妈妈的手,说:“你看爸爸,你好好看看他!”谁知妈妈装糊涂的说道:“看什么,你爸爸很好呀!怎么了?”“你!!!哎呦!爸,我错了以后一定早起早睡,行了吧!”我不满意的说道“好,知错能改,善莫大焉嘛!这次就原谅你吧!不过,早睡早起还是好的么!对吧!”爸爸傲慢的说“对!老爸说的什么都对!”我恭维的说道“好!朕心情大好,特赦免你的罪行,你可以去吃卤蛋了!”“yes!老爸太棒了!”夸完爸爸后我一溜烟跑进厨房,拿起卤蛋享受起来!!!没想到端午一大早还会有这么一出戏,呵呵!

我的财富:家庭

我的财富:家庭感谢上天赐予我健康的生命,感谢上天赐予我无微不至的父母,感谢上天赐予我无限的关爱,他们组成了一个完整的家庭,这便是我人生中的财富。三四岁时,家里的生活陷入了拮据的地步,父母脸上满是愁容,我当时一点也不争气,一天到晚地咳嗽,父母见状,心疼:“乖哦,妈妈一定不会再让你难受的。冰冷的双手抚摸着我苍白的脸。父母早早起床,冒着寒冷的大雨,带我去看病,医生说:“她的情况比较严重。我希望她能留院治疗。”父母商量了一阵子,坚定的答应了。我住院的日子,生活一切由妈妈来照料。妈妈坚持每天为我讲故事,喂我吃菜并且安慰我。冬天来了,我的病情没有什么好转,开始失落,埋怨。一次偶然机会,我躲在病房门口后,父母正坐在椅子上谈话,他们轻声地说:“女儿的药费怎么办呢?我们生活上宁可吃少一点,穿少一点也没关系,但希望她能快快康复。”霎时间,震撼我的心灵,不由自主地返回床上险入沉思。不久父亲带着橙子汁进房,把橙子汁毫不犹豫地塞进我手中,伴随着体温的臣子汁让我十分感动,他们还鼓励我家庭的房子并不大,但它却容纳了浓浓的爱,它给予我温暖,给予我热血。这笔无价的财富陪着我走完人生之路,风吹雨打,仍风雨不改。

第四篇家庭状况怎么写:初三上册第五单元作文 同学怎样消费


作文要求:写一篇“同学怎样消费”的调查报告

中学生虽然还属于无收入阶层,但据调查表明,在有的地方已经成为消费领域的强势群体。那么,你的同学消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些深思的深思的问题?请就这些问题对本校同学做一次调查。调查前,要明确调查范围、目的、内容,设计好调查表;调查后,认真统计有关数据,自拟题目,写一篇调查报告。

范文

中学生消费调查报告

多数初中生,平时花费不多,加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱,家长们一般不会给小孩太多钱支配,只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为"慷慨"一些,一般在平时就每次给个几元钱,以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。

但也有部分中学生花钱如流水,追求名牌,追求享受,他们只管向父母要钱,父母不给就发脾气,孩子是父母手中的掌中宝,就只得依着他们。据我所知有的学生一周的零用钱就有100块,有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用说了,他们拿着钱请客,买手机,玩电脑,根本没想过父母赚钱多么不容易

独生子女是家中的"小太阳"",许多父母把舔犊之情集中体现在满足孩子的"物欲"上。要什么,给什么。长此以往,使现在的独生子女养成了惟我独尊的性格,在消费时很少顾及为其辛勤操劳的父母。不少孩子对父母的辛勤劳动熟视无睹,不会劳动,甚至厌恶劳动,形成"只知享受,不讲奉献"的不良思想。

实践总结和体会:随着人们年龄的增长和思想的成熟,人们的消费观也逐渐形成,消费观的形成,受到每一个人所处的家庭的社会经济环境以及民族传统文化,个人文化素质,宗教信仰等非经济因素的强烈影响。

现在,随着生产力水平地不断提高,对物质的需求也就越来越高,以至在校园里出现了追求名牌,任意挥霍,攀比等不良的消费现象。消费观念对于初中生们来说是很重要的,如果能养成良好的消费习惯,则会影响他们的一生。

现在上学的孩子,父母都会给零用钱,至于这些钱怎么花,这就由不得父母了,据调查,选择买零食的同学站了一半以上的优势,这也能看出中学生一般都以食为主,也有42%的同学选择了储存,以便下次要用的时候拿出来,中学生除了学习,当然也要注重于外表,所以卖书籍的与买衣服的站了平等的优势,选择朋友聚会的和其他的也不少,但有少数同学选择了进网吧,网吧不是中学生该去的地方,能少去就尽量少去。

中学生的家长应该对中学生进行理财教育,引导中学生树立正确的理财观念,控制、监督中学生的消费。中学生的零用钱要从源头把关,家长不要过度的溺爱孩子,那不是真正的让孩子健康成长。家长应该尽可能地防止这朵青春之花被这源源不断的肥水(钱财)冲垮,避免让这朵花儿在这花样的年华残疾,而失去自理能力;不然他(她)们将来该怎么办呢?家长们要积极的去锻炼孩子,让孩子不要过分的依靠父母,让孩子去尝试实践在休课时去打工的艰辛,帮家里干家务的劳累,从而培养其自理能力,真正地让他(她)懂得付出血汗之后得到果实的甘甜。家长也要引导中学生把这果实存起来,用到最需要的地方。所以说,家长有时“小气”点也是爱!

确立正确的消费理念。因为初中生们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,所以在消费时切忌盲目消费。在消费时,可以先作出预算,把钱花在关键的地方;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;不与周围的人盲目攀比,不浪费金钱。

现在生活条件好了,学生的零用钱也多了,尤其是中学生可以自己随便支配,有较多的中学生把零用钱使用在干嘛学习用品上,学习用品是每个学生都需要的,在漫长的学习生活中,有哪个学生离得开学习用品?有较多的中学生都把钱使用在上网或玩游戏上,这些和学习无关的事情对中学生有百害而无一利,却能让中学生不惜用青春和金钱去做这些毫无意义的事情,可见中学生妥善使用零用钱的重要性

根据所得的数据得知,大部分学生外出时都会到小店逛逛,在购物时也没有主见,别人买什么就跟着买什么。在校的平时生活也是比较“逍遥”,根本就没有一个合理的计划,有多少花多少,任意挥霍,然而他们对校园中种种不良消费习惯都是不以为然的。这说明了初中生还没有正确的观念,并且消费重心由学习转向饮食和娱乐。

对这些错误的消费观念,我觉得首先应具备良好的心理品质,因为许多不良的消费现象的产生都是个人虚荣心在作怪,要树立正确的人生观,世界观,价值观,矫正不良的消费习惯。提高自己消费的科学性。其次,物质消费与精神消费要协调分配,因为精神消费在生活中也起到了举足轻重的作用,特别对于初中生来说适度的精神满足会陶冶你们的情操,丰富你们的生活,满足艺术享受的需要,有利于身心的健康发展,而且还培养了德行。再次,我们要发扬艰苦奋斗,勤俭节约的精神,要根据自己的家庭状况等方面来考虑制订出适合自己的消费方式,既不抑制消费也不超前消费,反对浪费。

学生不应该过分在意吃穿,我们现在处于求知学习阶段,最紧要的任务是学习,但是,我们也应当明白,家长的钱来得并不易,家长已为我们创足了来学校学习的机会,这就是给我们的最好礼品,我们要珍惜。

对于个别中学生的高消费现象,主要原因有:青少年自尊心强。注重外表,很注意别人对自己的看法评价,很在意周围人的眼光,如认为穿的显眼点,漂亮点,可以在同学面前炫耀,想别人都尊重自己。现代信息通信技术发达,中学生们对新产品、新技术十分敏感,加上青少年的发奇心,就把钱花在这上面,以为边走边打着手机,十分潇酒,风光。其实现在中学生大多设有必要购买手机,这样做很不理智,不仅浪费,还加重家庭负担,又容易在同学之间形成攀比的风气,使乱消费的现象愈演愈烈。家长对子女的溺爱。现在的中学生中有不少是独生子女,父母对他们十分疼爱,只要开口,绝不会空手,有求必应,长此以往,轻则助长了他们的乱消费的风气,重则使他们变得自以为是,一意孤行,形成不考虑他人处境,以自我为中心的性格。

每位同学都要自主地制订合理的消费计划,做好消费记录,进行消费总结。甚至可以和家长一起,制订家庭消费计划

作为年青的一代,我们应该要合理地消费,不能盲目地追求名流和时尚,要树立正确的价值观和人生观,自我完善,自我发展对于我们学校来说,校内就有小卖部,对于自制力较弱的同学无疑是“雪上加霜”,所以,为了同学们的健康我建议,对校内小卖部加强管理,撤掉对学生无益的垃圾食品,增加有营养价值的、多样的健康食品

学校食堂的伙食不好,尤其是对住校生来说,影响很大。营养跟不上,如何更好地学习?有的去吃校外的小吃,安全、卫生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在学校食堂吃饭的同学也深有感触。或许,学校等有关方面可以给食堂一些补助,不求赶上通信大厦食堂的饭菜,最起码也要超过人家的一半吧

同时,我也深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。我认为,中学生的消费观念是个逐步培养的过程,除了学校和家长的正确引导外,更重要的是中学生自身能力的提高。这就要求我们在日常生活中注意观察、注意学习,努力提升自己,做一个合格的消费者。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。

活动培养我们组员的实践和协作精神,借此提高我们的社会活动能力。

中学生消费调查报告

近年来,中国经济发展速度迅猛,人民的生活水平日益提高,其中成年人的消费问题成为社会舆论话题。现在独生子女越来越多,很多家长都疼爱自己的孩子,因此总是满足孩子的要求。(家长也是很无奈。)青少年花钱的开销结构:

零花钱是青少年可以在很大程度上都是自主支配的开销,尤其能够体现出他们的消费意愿和倾向。调查结果显示,他们的零花钱开销结构有三个最为显著的方面:一是购买书型这是开销最主要的部分(累计占72.4,排第一位)其中用于购买课外书报的支出大于用于购买学习辅助书籍的支出;二是购买体育娱乐方面的高科技产品,如CD/音乐磁带,电脑软件/电子游戏软件,以及VCD/DVD/影带(累计占52%排第二位);三是购买零食/饮料(占48%,排第三位)。学习;求知和迷恋新奇事物是青少年时期人们的主要特点。因此,用于精神追求或生理需要的支出占据了说要方面,而购买零食/饮料也是青少年的身心特点的表现。

当今青少年在人际交往方面,表现出了更多的独立化,成人化的特征等等,喜欢名牌服装是越来越多的青少年的心理需求。而这种心理又是对服装的作用的认识为基础的。“对于人靠衣装”这句话有多大的程度的合理性?调查表明:11.9%的被调查者认为“非常合理”,49.6%的人认为“较为合理”,表示中性的“一般”态度的人数比例为29.1%而有5.1%人认为较不合理,1.9%认为“极不合理”,另有2.4%认为“不清楚”。总体上看,当今的青少年对于人的外在层面的东西给予了极大的重视;应该说这与对人的内在层面的东西的重视并非对立的,而且在后面我们还将看到,这种对外在方面的强调是自我取向性质的,即主要是为了使自己有良好的心理感受。

综以上调查,中学生首先应该树适度消费观,其次,中学生要防止盲目消费;第三,中学生要抵制不利于健康的消费内容。

过去人们说“清贫之志不敢忘”,今天,仍要提倡勤劳俭朴的生活观,中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德!

第五篇家庭状况怎么写:家庭给我的温暖

家庭给我的温暖
家庭一直是我精神的支柱,是我勇气的来源,是我战胜一切难关的动力!  
  家庭给予我的不单单只有温暖,还有鼓舞。
  在生活的平凡小事最能体现出家人的重要性,记得小时侯我长得不漂亮剪了一个很丑的头发。同学们都叫我“土包子”记得有一次上自习课同学们就开始整我,在我椅子上放口香糖``````也就是这样在我的心中留下丑陋的疤痕。有时我还会一个人躲在角落哭。有一次,爸~妈~看见了安慰我说:“孩子一个人的外表不能代表一切,只要你好好学习在爸爸妈妈心中就是最漂亮的小孩了!”从此我就努力学习争取当爸妈心中最漂亮的小孩,同学骂我时我就想:只要我努力学习取得好成绩我同样能得到别人的尊重,我只要成为爸妈心中最漂亮的小孩就足够了,也因为爸妈的一番话修补好了我心中的伤疤!
  大概在11 12岁时我开始变得叛逆,我从一个乖乖女 好学生变成了一个整天吵架 泡网吧的女混混,那时的我觉得当一个乖小孩太辛苦了,要担心考试要担心功课压力太大了,而坏小孩整天就只要玩就可以了。大不了被父母骂几句打几下。有了这样的想法我的成绩自然是一落千丈。父母了解到我的情况就每天接我上下学,陪我做功课。我突然恍然大悟坏小孩是没有前途的,每当我想要玩游戏机时我就大声朗诵要不就睡觉日子久了,我也淡忘了游戏的兴趣!  
  亲情是无价的,我们要珍惜眼前所拥有的!

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