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第一篇说明文的顺序:关于说明文的作文100字 小制作作文
袋子的制作
今天我要做一个漂亮的小袋子。
我拿来了纸，剪刀，还有一个订书机。开始工作了。我先把纸对折，再用订书机在两边分别订两下，然后用剪刀在最上面的两边分别剪两个洞，最后，又找来两条绳子，绑在洞里。这样，一个小袋子就做成了。
我做的小袋子虽然没有街上卖的好看，但是看着我自己做的小袋子，我心里别提多高兴了。
【文章点评】
小作者靠自己的智慧和劳动学有所成，品味到了成功的喜悦。全文能够按照制作的顺序来说明，条理清晰，语言准确。
制作飞机模型
我去商店买了一盒飞机模型和一盒502胶水回来，开始组装飞机。
我把盒子拆开，里面是一块一块的零件。
我先用剪子把飞机的身子慢慢剪下来，再把飞机的机翼剪下来，用502胶水粘在飞机身子的两旁。然后把飞机的尾翼剪下来粘在飞机的尾部。再把飞机的防闪电装置粘上去。等飞机上的胶水晾干后，飞机就做好了。
我做好飞机模型后真高兴！
【文章点评】
从物品的准备，到剪、粘，小作者做起来胸有成竹。全文用朴实的语言，将整个制作过程叙述得清楚明了。
制作小五角星
我很喜欢做手工。现在我教大家做个五角星。
先请大家准备好一支红笔，一把剪刀，一张白纸。把准备好的纸对折，接着，以对折中线为点，再两边对折。中间三分之一要空位。然后把三部分重叠在一起，最后，用剪刀沿着对折处剪开，再打开对折。这样就成了五角星。
哇！真美丽啊！快来试试折五角星吧！
【文章点评】
小作者把整个制作过程叙说得很清楚。语言流畅、准确，其中“先”、“接着”、“再”、“然后”、“最后”等词语的合理运用，将全文构建得层次分明。
第二篇说明文的顺序:自述作文三篇 说明文
自述作文三篇 说明文
电风扇的自述
大家好，我是电风扇，我可是大家生活中非常重要的一员哦！
我有一个“大头盔”，当然那是一格一格扇状的网罩啦。主人如果看见我的“头盔”脏了，要立即拆下来清洗，不然我这个漂亮的网罩会生锈的哦！我的网罩中心有个轴，安装了三片叶片，我要是快速转动起来，你是看不清我的叶片的。
“大头盔”后面，有一个像吹风筒一样的部件，里面是一台电机，就是它带动着我的叶片飞速转动着。那部件上方还有一个突出来的小按钮，拔出按钮，我就会停止摇头；按下按钮，我就会180度左右摇头呢!
网罩下有一根圆形的铁杆子，就是我的身体下半部分——躯干，它支撑我的上半部分挺立着。铁杆子上面有一排按钮，按钮上依次写着“0、1、2、3”，数字表示风力大小。在我的身上还有一个旋钮，这是一个定时器。主人睡觉后，如果我不停的吹风，，主人很容易感冒。此时他应该睡觉前转动旋钮，设定好时间。工作到了指定时间，我就会自动停止工作。我的躯干下半部分的后面还有一个圆钮。主人可以根据需要，随时调节我的身高。
我和地面相连的是一个圆形的底盘，这就是我的脚。它是用来固定和支撑我整个身体的基础。
炎热的夏天，只要主人一按按钮，我就会吹出阵阵凉风，为主人解暑。
这就是我——电风扇。
蚕的一生
大家好！我就是英俊潇洒的蚕王子宝宝，蚕称：“帅惨了！”
现在的我，你们还看不见，因为，我躲在一个像小沙子一样的房子里，说起来，我快被这粒“小沙子”挤死了。不行，我要从小房子里钻出来，不然，我肯定会被挤死的。所以，我只能用出我的独门秘技“铁头功”了，我用铁头功，使出吃奶的劲，一撞，我的小房子破了一个洞，我又用出扭扭功，使劲往外钻，不一会儿，我从小房间里钻出来了，我的样子，我有大脑袋，小身子，还长了毛。外面的世界真美啊！
这时，我听见一阵怪声音“咕噜咕噜”的，原来是我的肚子在叫，因为刚才钻出来的时候把力气用完了，所以，现在才会饿的，突然，我闻到了一阵香气扑鼻的味道。原来，是桑叶的味道，我精神百倍，奋力向桑叶跑去，我用腹足紧紧抓住桑叶，用锋利的牙齿一咬，桑叶的一部分就下来了，同时，还发出吧唧吧唧的撕咬声，啊！这真是人间第一美味佳肴啊！
经过几天不眠不休的大吃大喝，人们都说我是吃货呢！这天早上，我发现我的肚子圆鼓鼓的，衣服太小了，好像一动不动就会爆炸开来一样，所以，我不敢吃也不敢动，我撑着大肚子，把头抬高，想休息一下，不久，我从黑马王子变成了白马王子，这下才叫“帅惨了嘛！”
经过四次蜕皮，我变大变肥了，所以，我和伙伴们一起进入减肥模式，同伴们有的跑步，有的在桑叶上跳高，还有的在桑叶上跳远。不好，大事不妙了，我的肚子胀起来，又大又痛，我一使劲“扑通一声，一颗热气腾腾的大便出笼了，真像一颗芝麻呀！
过了几天，我的身体慢慢变黄，皮肤紧绷，身体缩短，我变得不爱吃桑叶了。我把头昂起来，忍不住把嘴一张，一根丝从嘴里吐出来，我上下左右摇摆，我终于把我的秘密基地造好了。
过了几天，一只长了翅膀的我出生了，我轻拍翅膀，就飞了起来。啊！我的梦想成真了。
水果之王———猕猴桃
外形像土豆，长满一层绒毛，颜色是草绿色的，正确地说像猕猴的脑袋，这种桃子就叫猕猴桃。它含丰富的维生素c，营养丰富，俗称“水果之王”，是果中极品。
要想知道猕猴桃的味道吗？必须先亲自尝一尝哦，剥开一层带毛的外皮，就吃到了鲜嫩的果肉，它确实皮薄肉嫩，味甜汁多，甜而不腻，味道好极了，吃了还想吃。
对了，我还要告诉你们一个小秘密哟，幼儿连续吃猕猴桃三个月对智力发育有帮助哦！
第三篇说明文的顺序:游秦兵马俑 说明文的作文600字
想到要去举世闻名的秦始皇兵马俑我真是激动万分，早上，我三下五除二地吃完了早饭，就踏上了去兵马俑的路。
一个小时后我们便来到了兵马俑售票处，买了票后向前走了2公里，就来到了一座陈列馆。走进陈列馆，里面展示了两辆青铜马车，第一辆马车是高车，车厢为横长方形，车厢比较低，有一把非常有创意的遮阳伞，车上配有铜弩、铜盾、铜箭。这辆车应该是战车，为后方的车开路。第二辆车是安车，车马通长317厘米，通高106。2厘米，总重1241千克，车厢平凸形，分为前后两室，是皇帝的坐车。御手坐在前室驾车，后室是皇帝坐的。
随后我们准备前去俑坑，要以1、3、2的顺序去参观。走进一号坑，哇噻！好壮观呀，真不愧是皇帝的地下部队，一个个神情严肃的兵马俑长得都不一样，可想而知，要是当时色彩没褪时那该多么壮观呀。只不过，这些俑挖出来时都已经成了碎片了。
二号俑坑只修复了一部分，对了，值得一提的是我们碰到了那位发现兵马俑的老先生，还买了他亲笔签名的书呢！二号俑坑面积约6000平方米，据推断，二号俑坑内藏陶俑、陶马1300件，内容更为丰富，是三座俑坑中的精华。二号俑坑的俑神态千变万化，是每一位士兵的化身呢！
三号坑我个人认为最有意思，听导游阿姨说这是指挥部，但是唯一的遗憾是很多件兵马俑都少了头。这里最有意思的是一把青铜剑，是当时的格斗武器，目前在秦俑坑中已经出土了22件。展示的一把剑出土于一号俑坑，长90。8厘米，与前代剑相比，剑身窄狭而长，剑表面青白色，，铬氧化层处理使其虽然埋入地下2000年，但仍保持着当初的锋利，这项技术早于欧洲2000多年。而且，发现时这把剑被一个俑压弯了，但拿开俑之后又弹回了原来的笔直。
午时，我依依不舍地离开了这些又伟大有栩栩如生的兵马俑，而那一本杨老先生的亲笔签名书成了我的纪念品。
第四篇说明文的顺序:剪纸说明文
剪纸说明文
剪纸起源于古人祭祖祈神的活动，它源远流长，经久不衰，是中国民间艺术中的瑰宝。剪纸艺术是汉民族传统的民间工艺，可以用雕、镂、剔、刻、剪等方法在各种纸上表现出来。
剪纸是我最喜欢的课余生活之一，每当家人叫我剪纸时，我都会开心得像猴子一样一蹦三尺高。礼拜天晚上，妈妈叫我剪纸，还要给我拍照片，我一听到要剪纸，还要给我拍照，心里就像吃了蜜一样甜滋滋的。
开始剪纸啦！我先准备了一张粉红色的腊光纸，然后准备了一把剪刀，正式开始剪。我先把长方形的腊光纸撕成正方形，再折到指定的样子，剪出了一个花边，但是因为折错了，剪出了两个不完整地分开的半圆形。当时，我很难过，因为我白白浪费了一张纸。我只好不情愿地按原先的步骤重新剪了花边。这次我更加谨慎了，严格按照要求一刀一刀地剪。剪完花边之后，我开始剪中间不同形状的空洞了。我先剪了好几个月牙形状，然后又依次剪了三角形、圆形、五角星和一些我不知名的形状，最终完成了一幅剪纸作品，看着自己的作品，心里别提有多高兴了。
通过这次剪纸，我得出了一个大道理，就是凡事都要仔细，一粗心就会像我剪纸一样剪出两个有花边的半圆形来。同时，我也相信，博大精深的中华传统文化之一——剪纸和其它传统文化会一直世世代代地流传下去。
第五篇说明文的顺序:事物说明文500字 我爱我的文具盒
我的文具盒是用钢硬的铁制作成的。拿在手里，首先映入眼帘的是盒面上那淘气的小猪。一只可爱的小猪用手眨巴着眼睛，淘气的从嘴里伸出一条长长的舌头，贪婪的躺在一条形状如爱心的被子上。你看：淘气的它还不时的做出可笑的鬼脸。更逗人的是：它带着漂亮的橙色头巾，还有穿着它自己那可爱的粉红衣服、黄澄澄的裤子，正与那讨人厌的苍蝇抢着要吃那美味可口的小蛋糕呢！黑白相间的背景组成了它生活中的艺术。
打开文具盒，只见装满了学习用品。我的铅笔盒内分上、下两层。上层装满了实用的自动铅笔和水笔。它们静静的躺在那里，仿佛它们经过了一场紧张的选拔比赛，这时进入了甜甜蜜蜜的梦乡，准备明天为主人效劳。掀开上层，下层又有许多的学习用品。一块印着漂亮的小猫眯橡皮和几把塑料尺子。
你别看它们都静静的躺着睡觉，可当我需要它们帮忙的时候，它们就会义不容辞地帮助我。当我拿起书本要写字时，铅笔就立刻复命；当我不小心写错字时，忠心的橡皮就马上挺身而出；当我写数学题目时，尺子又以笔直的身躯让我华直线。
我爱我的文具盒，不仅它是我学习上的好助手，还是能逗我开心的好伙伴。每当我不开心时，只要一看到那淘气的小猪扮鬼脸，就会让我开怀大笑，那不开心的事就会钻到九霄云外……
我爱我的文具盒。
第六篇说明文的顺序:说明文作文600字 我的机器车
说明文作文600字 我的机器车
今天，我早早地起了床，因为我要去拼装机器人，这是我向妈妈要求了好几次，妈妈才同意带我去的，一想到我就很兴奋。
一到，我就被一位老师带到了一个有落地窗的教师，没想到，我是第一个到的。教室里还有一位老师，我想应该是教我拼装机器人的吧！果然我没猜错。
首先，老师向我介绍了拼装机器人需要的各种各样的零件，比如CPU、马达、三角叉等等。这些名称我以前从来没有听到过。老师说，CPU相当于人的大脑，其实我仔细看了，CPU就是一个指甲盖那么小的东西，没想到它那么厉害。还有马达，一装上轮子它就会滚起来。三角叉是一个好东西，能用来连接电线，连到我想要的长度。而且必须对准颜色连，否则机器就会短路，动不了！老师还教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么连接电板……
说了好多好多，说到四个小朋友都到齐之后，老师终于说：“接下来，我们开始拼机器车了。”我兴奋地准备大干一场，可是老师又说，因为我们都不太会拼装，所以让我们拼个简单的单片机器车，虽然我想拼个恐龙，但是我还是觉得机器车也不错。
开始动手了。我按着老师的步骤，先拼遥控器，它是用四块小电路板在四角上用螺丝固定连接而成的。然后，用一块大的板当底座，在板下的左右两边固定好两个马达，接着装上电池，装好CPU，用许多电线把马达和电池都连接到CPU各个对应的输入输出口上，最后装好轮胎。神奇的事情发生了，我一按遥控器，这个奇形怪状的车子居然开动了。我开心地跳了起来，“哈哈……”大笑！
我们跟老师的车对战，四打一，很快老师的车被我们打下了桌子。我们是不是很厉害呀！我一阵洋洋得意！
我觉得拼装机器很好玩，既可以动脑又动手，只是时间过得太快了，一下子就结束了，下次有机会，我还想再来！