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(1) [生活中的一个小镜头]生活中的一个小镜头作文500字 公园里的小镜头
我热爱生活，热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而，我更偏爱公园里一个个小镜头。
清晨，公园的大门敞开了，各种各样的人慢条斯理地走进了公园。留长发的，扎马尾辫的，剃平头的，蓬松卷发的，发色乌黑或苍白的……穿童鞋的，穿光亮皮鞋的，穿昂贵靴子的，穿柔软布鞋的……清净的公园似乎显得热闹了些。人们进公园，深深地吸了一口气，花香迎面扑来，沁人心脾，让人陶醉。那大眼睛，那单眼皮，那丹凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都在洞察公园里的勃勃生机；那细小的手，那粗壮的手，那纤细的手，都小心翼翼地抚摸着和雨点嬉闹的花儿们，就像爱抚着一位哭泣的孩子……
公园里吵闹了一阵之后，又恢复了往日的幽静，偶尔听到春风抚摸树叶和小草或者鸟儿高歌的声音，显得清脆、悦耳。显然，人们已和大自然融为一体了。一个樱桃小嘴的少年，坐在长椅上，一手握笔，一首拿本，凝视着树枝上一只放声歌唱的蓝鸟，慢慢画着它的模样；一位老人和他的老伴在溪旁散步，那位老人折一枝杨柳，编成小头环，轻放在老伴头上，她开心的笑了；两个孩子正在专心寻找五瓣丁香。淡淡的花香，他们没闻到，蜜蜂的嗡嗡声，他们也没听到，他们只是在寻找五瓣丁香，那神情，真是可爱；一位女学生坐在嫩绿的草坪上，远望着夕阳，不知是失落还是惆怅，落日余晖照明了她的脸颊……
我没有发出任何声音，慢慢走出了公园。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？
(2) [生活中的一个小镜头]生活中的小镜头作文400字 菜市场里的小镜头
生活是一台大录像机，里面藏着不少精彩的小镜头。然而我更偏爱菜市场中的一个个小镜头。
清晨，菜市场的卷帘门打开了。各种各样的人像潮水般涌进了菜市场，偌大的菜市场在人们的说笑声中似乎显得有些拥挤。留披肩发的，烫卷发的，扎辫子的，剃平头的，黑发的，白发的……菜市场似乎有些生机了。穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，鞋跟高的，鞋跟低的……各式各样的鞋子在光滑的白色地砖上摩擦。大家好像都找到自己的目标。那戴着电子表的手，那戴着金光闪闪的手镯的手，那戴着用小橡皮筋编成的手链的手……都伸向了自己的目标。
一位老奶奶一边挑白菜，一边说：“小弟，能便宜点儿不？我可是你们的常客”；一位“菜场新手”在买肉时发现自己没带够钱，尴尬地对摊主说：“阿姨，我缺一块钱，下次再补给你行吗?”那个摊主只是摆摆手表示不用了；另一位烫着卷发的中年妇女在鱼摊上与摊主讨价还价；几个被妈妈派出来买姜的年轻人，可却不会挑，东摸摸西捏捏的，就是拿不定主意。
我背着书包离开了菜市场，可这一幕幕却在我脑海中挥之不去，这是为什么呢？
(3) [生活中的一个小镜头]生活小镜头
生活小镜头 广东省江门市 范罗岗小学六年四班 苏晓琳 生活宛如一部精彩的电影，每个镜头充满激情，充满奇迹，而那天我发现有一个充满匆忙、充满冲劲的镜头…… 那天，我坐在一家餐厅的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的时候，我向窗外望了望，街上人流拥挤，人们赶着上班，你看！有的开着小汽车在等红绿灯，他们就显得特别着急----就像那个中年男人，他坐在车厢里，双手紧握方向盘，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉头紧锁，心急如焚地等。为什么我会这样想呢，因为在那男人的车后面是一辆摩托车，司机的面部表情就是这样的。我的早餐来了，我咬了一口煎蛋，望着外面的车辆在绿灯开启的瞬间飞快冲刺，过往的车辆络绎不绝。 蹬自行车的、骑摩托车的、开小汽车的、走路的，他们都只有一个目标-----上班；老的，少的，幼的都匆忙地赶着；他们都想着自己的工作、责任。 我离开餐厅走在大街上，每个人都在我旁边飞擦而过，我发现他们这样好象不叫匆忙，叫什么呢？对！叫热爱生活。生活中我们各有各的责任，工作、学习是我们每一个人都必须的，我们要热爱它，才能在社会上立足！生活的小镜头，多不胜数，而我却偏爱这充满活力、忙而不乱的场面。
(4) [生活中的一个小镜头]精彩的镜头
精彩的镜头
文明的春风吹遍了校园的每一个角落，吹醒了小花、小草，吹暖了同学们的心。我拿着照相机在校园里拍下了许多精彩的瞬间，现在，请您欣赏我们班级的三个精彩的小镜头吧。
镜头一：张小文同学不玩水了。刚开学不久，张小文同学对学校卫生间里崭新的水龙头特别感兴趣。课间，他总喜欢去玩水。白哗哗的水流出来了，让人看了真心痛，可他毫不在意，手洗了一遍又一遍，见有人走过来就泼水给别人。更糟糕的是，有一次，他拼命地扭水龙头，好象很好玩，弄得滑牙转向了，使别的同学开水龙头的时候一下子溅湿了衣服，也害得我们班的流动红旗被扣了几分。老师批评了他，改了几天，他趁别人不注意的时候老毛病又犯了。自从学校开展了“文明用语我会用，安全活动我能行”这个活动之后，他看见同学们都被文明之风吹醒了，个个都那么有礼貌，个个都那么爱护公物、节约用水……张小文同学被感染了，课间再也不玩水了，得到了老师的表扬。
镜头二：邓小辉同学捡到一个钱包主动交公。在这充满文明之风的校园里，好人好事层出不穷。其中，就有我们班的邓小辉捡到钱包主动交公一事。一天，他在学校操场上玩，在一个角落里，发现了一个黑乎乎的东西，那是什么呢？是黑石砖？塑料袋……他的疑心越来越重。跑了过去，捡起来一看，哦，原来是一个钱包。他打开钱包一看，里面有六元钱。他毫不犹豫地把钱包交到少先队室。大队辅导员罗老师接过上交的钱包，脸笑得像刚开的桃花。他这种拾金不昧的精神为我们班争得了荣誉。
镜头三：周玲玲同学讲礼貌了。刚开学后不久，周玲玲还是一个沉默寡言的内向的女孩。可是，自从开展了《文明用语我会用，安全活动我能行》这个活动后，周玲玲同学变了！她不但主动向正副班主任问好，见到别的老师也主动问好。有一次，她在操场玩的时候，看见教音乐的吕老师慢慢走过来了，她快步走上去，站定，微微一笑，然后鞠了个躬说：“老师您好！”轻轻的一句话，就像阳光照到老师的心田，给老师带来了无比的温暖，吕老师也甜甜地回了个礼。
哎呀，我的胶卷不够了，因为文明的镜头太多了。我换胶卷去了……
指导教师：甘东梅妍妍同学运用平实的语言，生动地记录了学校开展“文明用语我会用，安全活动我能行“中的好人好事。本文采用镜头来再现同学们的美好心灵，可谓独具匠心，引人入胜。