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(1) [我读书我快乐手抄报内容]我读书我快乐
我读书我快乐
我从小就喜欢读书，从最初的儿歌到现在的《水浒传》，我读过的书已经数不胜数了，但还是抑制不住我对书的欲望。每当看到一本好书，就会迫不及待地买回家，如饥似渴地将他读完，然后满足地翻回第一页，细细地品味。
买书
每个星期六，都是我买书的日子。我背上书包，兴奋地哼着小曲，快步走进超市，站到书架前，认真的挑选着书。超市里的书真多啊：“四个调皮蛋》《超级市长》《我是搞晕大使》……正当我犹豫不决的时候，一本《周末大逃亡》进入了我的眼帘，美丽的插图和童话般的内容立刻吸引了我的眼球，我喜出望外，立刻掏钱将它请回了家，认真端详着它的封面，心里别提有多高兴了。
读书
将书买回家的第一件事，就是认真的品读，手指轻轻拂过细腻的封面，五彩斑斓的页纸展现在了我眼前，作者生动的笔触将我也带进了书的世界。孟小乔、蜜儿、小人精仿佛就在我眼前，我可以跟孟小乔一起荡树藤做的秋千、可以吃云朵做的炒冰、可以看影子偷梦、也可以在水上行走……书中的每件事让我是那么神往……书的世界丰富多彩，我的心情也是无比愉快。
感书
看完了书，我总会有所感触：孟小乔的周末本可以多姿多彩的，可他的爸爸为了他的学习，夺走了他的周末，使他不能广泛地接触大自然，这些不正是我们现在一些家长的做法吗？有时候，家长们也是在不知情的情况下成为了“|爱心杀手”
我现在仍然一如既往的爱着读书，爱书中那奇妙的世界。我读书，我快乐！
(2) [我读书我快乐手抄报内容]我读书，我快乐，我成长
我们班有很多小作家，我认为他（她）们作文写得好原因应该是“读书破万卷，下笔如有神”，这十个字可能就代表两个字，这就是“读书”。
我每天晚上九点睡觉，只能看半个小时的书，就会发起“时间争夺战”。爸爸叫我关灯时，我会说：“再看一会儿。”等一会儿，我还会得寸进尺，我会随机应变的说：“马上，马上。”爸爸没办法，只得给我关灯。但是他一走，我又开灯，但第二天早上我被臭骂了一顿，原因是我忘记关灯了。
我每一次上厕所，顺便从图书馆借一本书过去看，因为在这段时间里，我便可以大大方方，心安理得的看书。但有时候只记得带书，把纸都忘记带了。
有一次，我为了多看书想出了一个自以为天衣无缝的点子，我写作业时，把一本书压在下面，边写边看，我有时写的作业是驴头不对马嘴。有一次我边看《三十六计》边写买的辅导书，上面写第三课作者是谁，我正看到毛泽东渡赤水出奇兵，便毫不犹豫的写上毛泽东。
我读书时，也爱做笔记，我专门用一个小本子记好词好句，日复一日，积累了一个本子的好词好句。
我读书时，不喜欢查字典，不会就瞎编。有一次，我背《三十六计》中计谋的名字，当背到金蝉脱壳时，我背成了金蝉脱壳（ké）。爸爸、妈妈都哈哈大笑，我疑惑不解，妈妈看我一脸的惊诧，说：“好好看看，读什么。”原来是金蝉脱壳（qiào）。
有一次，我上书店买参考书，并和妈妈约好十分钟后去她办公室。我到书店里看到我盼望已久的书上市了，我便津津有味地看起来，看完了，一看时间，真是光阴似箭，四个小时过去了，什么？四个小时，坏了，老妈早下班回家了。
书是我们的良师益友。寂寞时，它给我们安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们光明的方向。
评语：语句生动，行文流畅，诗句引用巧妙。内容翔实丰润，结构精巧，把对读书的热爱写的活灵活现。举例恰当，生活场景如现眼前。结尾处较为出色，用了一组排比句，增强了气势，令人回味无穷，是一篇较好的作文。
(3) [我读书我快乐手抄报内容]读书使我快乐
读书使我快乐
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”这是高尔基先生眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神”这是诗圣杜甫眼中的书；“书籍是全世界的营养品”是莎士比亚眼中的书。而在我的眼中，书是知识树上的一颗果实，是带我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中给我指路的一盏明灯。
记得有一次，我起床一看，爸爸妈妈都还在休息，干什么好呢？对，看书！我蹑手蹑脚地把放在床头柜上的《西游记》拿下来，开始看。
渐渐的，我忘记了父母在睡觉，忘记了一切，整个世界好像都消失了，我的心情开始随着主人公的喜怒哀乐而改变。当唐玄奘被抓时，我替他担忧；当孙悟空与妖魔打斗时，我替他加油；当唐玄奘被解救时，我松了一口气……我觉得自己是一只小鱼，在知识海洋里遨游。连妈妈的脚步声都没听见，等妈妈打开门时我才如梦初醒，不好被发现了！当然，妈妈把我教训了一番，因为我没开灯，是借着窗外微弱的光线看书的。
书，带给我快乐，你在我伤心时安慰我，在我开心时陪我一起笑。我喜欢看书！