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(1) [铅笔的故事]童话作文400字 铅笔、橡皮和文具盒的故事
一天晚上，铅笔和橡皮吵了起来。他们为什么吵架呢？原来他们在真论谁的本领大。
铅笔说：“我的本领大。有了我，小主人才能写出一手漂亮的字，所以我的本领比你大！”橡皮听了，不服气地说：“算了吧！每次主人用你写错别字的时候还不是得靠我，所以我的本领比你大！”“那又怎样，没有我给你创造机会，你擦什么呀？”铅笔分辨道。“下次你再写错了字，可千万别求我！”橡皮也毫不示弱。他们俩越吵越凶了，吵闹声惊醒了熟睡中的文具盒。
文具盒走过去，说：“行了行了，你们俩别吵了！小主人都快被你们惊醒了，他明天还要上学呢！”铅笔和橡皮见文具盒来了，就叫他来评一评到底谁的本领大。文具盒听了，笑了笑说：“你们就为了这个吵呀？要我说，你们的本领都大，你们应该团结起来，全心全意地为小主人服务才对，干嘛为了一点儿小事吵来吵去的，多伤和气呀！”铅笔和橡皮满面羞愧，手拉着手说：“对，为小主人服务！”
夜已经很深了，争吵的声音消失了，铅笔和橡皮也不见了。他们在哪儿呢？哦，他们到文具盒的肚子里睡觉去了，睡得可香了。
(2) [铅笔的故事]写童话故事作文500字 铅笔和橡皮
写童话故事作文500字 铅笔和橡皮
一天，小主人买了一支铅笔盒一块橡皮。铅笔写出的错别字，有橡皮来擦掉，于是它们成为了好朋友。
有一天，小主人写了一篇作文，字写得很漂亮，老师表扬他说：“字写得不错。”铅笔听了，心里很高兴，心里想：这次作文可多亏了我才写出漂亮的字。这天夜里，小主人睡了，文具盒里传来了吵闹声。铅笔说：“这次作文要是没有我帮小主人写出那么漂亮的字，小主人就不会被老师表扬了，所以我的功劳是最大的。”“如果你这么想，那就大错特错，要是没有我帮你把这么多错别字擦掉，你会给小主人丢尽了脸，我的功劳才是最大的。”橡皮不服，反驳道。“哼，那你会像我一样写字吗？你连字都不会写，最多就是擦来擦去，一点用处都没有！”“谁说我没用，我有擦掉错字的功能！”“我不跟你合作了！”“这句话应该是我说才对！”橡皮刚生气地说完，就奋力一跳，跳出了文具盒，跳出了书包爷爷的怀里，飞到了墙角里。
第二天，小主人要语文考试，可是刚写出一个错别字时，却找不着橡皮了，没办法，只能用圆圈涂改掉，接下来的几个错别字也只能这样做。最后，小主人的书写分为零分，被老师狠狠的批评了一顿：“你又翘尾巴了！” 书包爷爷看见了，对他们俩说：“你们再这样下去是不行的，你们俩兄弟必须同心协力，合作起来，这样才可以为小主人获得好成绩。”于是，铅笔说：“对不起。”“其实我也有错，我们和好吧？”橡皮应道。“好的。”于是，铅笔和橡皮又成为了铁杆哥们儿，小主人接下来被老师表扬的数量，你懂的！
这件事情告诉我们“团结力量大”。
(3) [铅笔的故事]铅笔的原则
铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有句话要告诉你，如果你能记住这些话，就会成为最好的铅笔。”
1.你将来能做很多大事，但是有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住；
2.你可能经常会感受到刀削般的疼痛，但是这些痛苦都是必须的，它会使你成为一支更好的铅笔；
3.不要过于执着，要承认你所犯的任何错误，并且勇于改正它；
4.不管穿上什么样的外衣，你都要清楚一点，你最重要的部分总是在里面； 5.在你走过的任何地方，都必须留下不可磨灭的痕迹，不管是什么状态，你必须写下去。要记住，生活永远不会毫无意义。
(4) [铅笔的故事]童话故事作文 半截铅笔
我是半截铅笔，我出生时，就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里，摆在商店的柜台里。一天，一个小男孩把我买走了。我一开始还觉的挺幸运。谁知，他是一个喜新厌旧的人，我刚用到一半，他就把我当成飞机，在三楼“嗖”的一声，我害怕极了，在空中乱叫。最后用力的摔在地上。我的头扭断了，身子上有好几个缺口，痛极了。
这时，走来一个人，我仿佛见到救星，希望他把我捡起来。可是，他没有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。过了十几分钟，又走来一个小女孩，我真担心，她会把我再踢上一脚。可她没有，她把我小心翼翼地捡起来，拿到她的小房间。
我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品，她用两块正方形的铁圈，把我和姐妹的头和尾套住，用小刀把我和兄弟两侧割一道口，在里头插上彩纸，我和同伴就变成了工艺品了。
从此，我就生活在她的小房间。
(5) [铅笔的故事]铅笔的述苦
体育课到了，同学们一个个都到教室外面的操场上上课去了，教室里只剩下了孤零零的书本和笔。这时，铅笔们围在讲台上你一言我一语的开起了述苦会。
一支被咬的的头上全是牙印的铅笔说：“我那个小主人呀，在动脑子的经常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你们看，都把我咬的毁容了”；一支脱皮的铅笔说：“我的小主人在上课的时候不认真听课，做小动作，拿块橡皮在我身上擦，搞的我都没有颜色了；”一支断了芯的铅笔说:”我的小主人他写字的时候太用力了，结果断了芯后，就把我扔到一边去，再也不理我了“；一支粉红色的很漂亮的铅笔说：“我的小主人对我可好了，她每次上课的时候都很认真，从来不玩小动作，写字的时候也是轻轻的，所以学习的成绩也是很好的呢”。这时，铅笔女王说：’要不我们每支铅笔都给自己的小主人写封信吧，让他们都改掉自己的不好习惯，上课的时候都认真的去听老师讲课，这样学习成绩也就还好了，怎么样？“铅笔们一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安静了下来，每支铅笔都开始了对自己小主人的述说。
各位同学，你们收到了铅笔的这封来信了吗？