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(1) [字典公公家里的争吵]争吵作文350字二则 小学三年级作文
彩笔和铅笔的争吵
从前，我有两支笔，一支彩笔，一支铅笔。
骄傲的彩笔看不起铅笔，常常奚落它。 “你敢跟我比谁的颜色美吗？”彩笔傲慢地问。 “不敢，彩笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。 “就知道你不敢，懦弱的东西！”彩笔说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢跟你比美，但不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是用来画画的，说到画画，我并不比你差。再说……” “住嘴！”彩笔恼怒了，“你怎么敢跟我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人扔掉，我却永远被主人称赞。” “何必这样说呢？”铅笔说，“我们还是一起帮主人画画吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到耻辱，你算什么东西！”彩笔说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你扔掉。” 铅笔不再理会彩笔。
上美术课了，我先用铅笔勾画，再用彩笔画画，画出了一幅美丽的画，受到了老师的表扬，我说：“彩笔和铅笔真好用。” 第二天，彩笔想起了昨天的事，说：“对不起，铅笔。以前是我太狭隘了，我们还是一起帮主人画画吧！” 铅笔愉快地说：“好的。” 之后彩笔和铅笔就一直陪伴我，直到未来。
符号们的争论
有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。
逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”
句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”
感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”
问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”
它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”
符号们听了都很惭愧。
(2) [字典公公家里的争吵]争吵作文400字 铅笔盒的争吵
小明有一个精美的铅笔盒，铅笔盒里的文具们都团结友爱，相互帮助。可是有一天，铅笔盒里的友爱消失了。
那一天清晨，住在铅笔盒里的橡皮突然睁开眼睛说：“朋友们，我们认识了这么久，也相互帮助了这么久，我觉得我们应该选出一个铅笔盒大王，所有人必须都听大王的话。”这一番话引起了大家的争论。
“可是，我觉得这样不好吧？每个人都有自己的长处和短处，如果让大王处理一件它不擅长的事为难大王这样可不好。”心地善良的卷笔刀说道。
“哼，你们有什么了不起的？所有重要的事情都在我身上，
就比如小明经常写错字，如果没有我，他怎么能经常得到A呢？所以我认为大王应该我来当。”橡皮愤愤不平地说道。
“不对，大王应该我来当。”尺子说道，“如果没有我，小明哪能画出这么直的线？”
这是，铅笔盒被小明打开了，“你们都别吵了。”小明说，“其实你们每个人都有各自的优点，这就像卷笔刀说的一样，如果没有橡皮我就常常写错字，不能改。”听了小明的话，橡皮羞愧地低下了头，小明又说：“其实你们都一样，我都需要你们帮助。希望你们以后继续团结友爱，相互帮助，好吗？”“好！”一声响亮的声音打破了宁静的清晨。
(3) [字典公公家里的争吵]争吵作文400字 自行车与摩托车
从前有一户人家，他们一直把自行车当做唯一的交通工具。可自从主人买了一辆摩托车以后，主人就一直使用这辆省力又漂亮的摩托车，再也没有正眼瞧过那辆旧自行车了。
一个夜深人静的晚上，自行车和摩托车开始争论了起来。
“你看看我那漂亮的车头大灯，灯光是多么明亮！再看我的座位是多么柔软、多么宽敞！看你的座位，啧啧，又小又硬，主人肯定不喜欢。哈哈！”摩托车带着骄傲的口气嘲笑自行车。
“谁说的，在你没来之前主人可喜欢我了！”自行车争辩道。
“怎么！你还敢嘴硬。难道我说得不对吗？”摩托车有点不耐烦了，“我的速度比你快太多了，看你那慢吞吞的熊样。”
“你说的是对的，但我也有地方比你出色，我可以直接使用，而你还要加油、打开开关……”
“你还敢顶嘴！信不信我把你撞烂！”摩托车愤怒地咆哮。
自行车只好闭嘴了。
又过了几天……
这一天，主人准备出门去游玩，可发现摩托车没油了，只好重新把自行车擦干净骑车出门了。摩托车在家里再是暴跳如雷也没有用，反而把自己的轮胎给跳爆了。冷静下来，摩托车寻思着：我是不是错了，不应该嘲笑自行车，“尺有所短寸有所长”，我也有不如自行车的地方啊！
(4) [字典公公家里的争吵]字典
字典
今天，爸爸给我买了一本《新华字典》，我很高兴。我做数学作业的时候有一个字不认识。我一查原来是“忡（Chōng）”，查出了字我才理解了这道题。多亏了字典，要不我还不会做这道题呢！
字典真是我的好伙伴。
指导教师：王秀香
(5) [字典公公家里的争吵]学查字典
果然今天上语文课老师教我们学习查字典。看到那厚厚的字典我既兴奋又好奇字典到底干什么用？哦，原来字典是用来查字的，包括字的读音、字的写法、还有更深奥——那就是字的含义。老师从最基础的部分教我们：拼音查字法和部首查字法。
放学后我学完围棋课回家，我开心自豪地对妈妈讲：“妈妈，我会查字典了，为啥字典里面查不到我名字里面的‘展’字？”妈妈边做饭边说：“不可能!你先按照部首查‘尸’部，然后再查笔画数。”我拿起字典就去查，可怎么也没有查到。妈妈做完饭就一步一步教我查，顺便又查起妈妈的名字巩固一下。开始为什么我没有查到？因为我在看部首时不仔细一直没有找到“尸”部，查到“尸”部，数笔画又数错了，我被妈妈狠狠地批评了。妈妈说：“
做事不仔细认真永远也不会成功的。日后，如果学过的东西或者会做的题或者会写的字错了，一定要惩罚你的。”听着妈妈严厉地批评，我在心里默默地记着。
今天我不仅学会查字典更学会做事的基本道理，那就是——仔细认真。
(6) [字典公公家里的争吵]想象作文300字 文具盒公公家的争吵
一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大。
铅笔首先发言，他说：“我可是主人最大的帮手!没了我，主人怎么写字呢......”铅笔的话还没说完，
橡皮插嘴道：“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我，主人写错字怎么办?”他们俩争论不休，等他们吵完了，
削笔刀急忙发言：“你们也可别小看我了!如果没了我，铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休，谁也说服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本领都一样大，少了谁主人都没法学习!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此，他们再也没有发生争吵，都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。