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　　教学楼是学校的一个组成部分，教学楼的共享空间设计对整个空间的设计产生一定的影响，对人们的活动空间产生了重要作用。下面是小编整理的教学楼共享空间设计效果图片。

　　教学楼共享空间图片

　　教学楼共享空间设计作品

　　室内的开敞空间和封闭空间设计

　　开敞空间是 外向性的，限定度和私密性较小，开敞的程度取决于界面的围合、开洞的大小以及启闭的控制能力等。开敞空间和封闭空间有程度性 的区别，如介于两者之间的半开敞和半封闭空间。对它们的设计处取决于房间的适用性质和周围环境的关系，还有视觉上和心理上的需要。开敞空间强调与周围环境的交流、渗透，与大自然空间的融合，可提供更多的室内外景观和扩大视野等。它经常作为室内外的空间过渡，有一定的流动性和趣味性。在心理感受方面表现出开朗、活跃、愉悦的心理体验;封闭空间是静止的、凝滞的，用限定性比较高的围护实体包围起来，无论是视觉、听觉等相对封闭，有利于隔绝外来的各种干扰。封闭空间的性格是内向的、严肃的、安静的或沉闷的，对外界为拒绝性的，具有很强的领域感、安全感和私密性。

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