善意的谎言辩论会正方辩词6篇

来源:励志故事 时间:2018-08-03 08:20:01 阅读:

第一篇善意的谎言辩论会正方辩词:善意的谎言辩论会作文

【篇一:诚信与善意的谎言辩论会】
有人说生活中需要善意的谎言,但是有人说谎言就是谎言,即使是善意的谎言。究竟是不能说谎还是有需要是说一些“善意的谎言”呢?
而我认为不能说谎,要有诚信,这样才能得到别人的信任。大家应该听说过“曾子杀猪”的故事吧。
有一天,曾子的妻子要去赶集,孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。于是母亲骗他说:“乖孩子,待在家里等娘,娘赶集回来给你杀猪吃。”孩子信以为真,一边欢天喜地地跑回家,一边喊着:“有肉吃了,有肉吃了。”
傍晚,曾子举着菜刀出来了。妻子不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。妻子听了扑哧一声笑了:“不过年不过节杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的,既然答应了就应该做到。”妻子说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”妻子听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。
从这个故事中可以知道,诚信是多么重要。《弟子规》里面有一句话是“凡出言,信为先,诈于妄,奚可焉。”这句话的意思是:凡是说话,首先要讲信用,不能随口承诺,要知道诚信是多么重要。虚假只会换得惩罚,而不会得到奖励。生命是由诚实守信所培育,言而无信,会导致人与人之间互不信任。谎言再美丽,总是害人害己。
所以说,这个世界需要的是诚信,谎言始终是谎言!
【篇二:讲诚信与善意的谎言辩论会】
“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?
所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。
【篇三:善意的谎言辩论会作文】
今天下午,我们就“诚信与善意的谎言”开了一场激烈的辩论会。
“今天,我们开一场辩论会,主题是探讨‘诚信与善意的谎言’,正反是讲诚信,反方是善意的谎言。下面讨论一分钟。”
教室里顿时像炸开了锅一样,有的同学说,诚信和善意的谎言并不矛盾呀!有的同学说今天可有热闹的事了!还有的同学说,等一会儿我一定要好好发言……
“安静!安静!”老师清了清嗓子说,“辩论会就要开始了,请大家安静!先说一下辩论会的规则,正反先说自己的观点,反方再说,如有人喧哗吵闹,辩论会就不开了!请大家注意,开始!”
正方首先发言,她坚定地说:“我方认为诚信最重要,我国是一个诚信古国,自古以来,就有许多诚信名言,就像庄子说的,不精不诚,不能动人。也有许多例子证明说谎话的下场,都是悲惨的。《狼来了》的故事使我们记忆深刻。所以,我们一定要有诚信的精神!”
台下响起一片掌声,作为反方代表,我怎么能不起身发言呢?
我起身回答,坚定不移的表情已浮现在我的脸上。我说:“在生活中,适当的时候,我们还是要说一些善意的谎言的,也许父母的一句谎言使涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言是恐惧的病人由毁灭走向新生。难道这样的谎言就不对吗?”
正方沉默了一会儿,起身回答:“所有的谎言都有被揭穿的一天,纸是包不住火的,等到那时受欺骗的人虽然是善意的谎言,也会让他们伤心的!到那时,你又能怎么说呢?”
我方辩友说:“虽然谎言会被揭穿,不过也许受善意的谎言的那个人也不会计较的,说不定还会感谢呢!如果开诚布公,直截了当是一种错误,我选择谎言。如果真情告白,坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。为了自己,为了他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨?”
正方辩友马上起身反驳:“如果善意的谎言说多了,还能分辨出哪是善意的,哪是恶意的吗?这个社会是一个诚信的社会,而不是一个充满欺骗的社会。如果生活中都是谎言,那么要诚信还有什么用呢?”
我方辩友又站起反驳,她用响亮的声音说:“难道善意的谎言不对吗?如果医生不对病人隐瞒病情,又怎样可以让病人走得安心呢?”
……
生活中诚信和善意的谎言是并存的,如果拥有善意的谎言是好的,让我们坦诚相待,建立温馨社会。
【篇四:善意的谎言辩论会】
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
比如说当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“你的生命已无法挽救”,你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属,你会告诉他真相吗?
善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。
如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨?
【篇五:善意的谎言辩论会】
今天,我们六一班举行了一场精彩的辩论会,大家都在争论是该讲诚信,还是善意的谎言。正方的观点为:人要讲诚信,不能撒谎。反方的观点为:生活中需要善意的谎言。”
正方吕家睿同学迫不及待地站了起来说:“‘谎言’之所以称为‘谎言’,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎去骗别人,久而久之,他便会失去人们的信任。就像故事《狼来了》里的孩子,每次喊狼来了,以寻求开心,可是当狼真的来了时,没有一个人会相信他,那个孩子受到了说谎的惩罚,可见说谎有碍于诚信。”
反方辩友姚聪慧也不甘示弱,反驳道:“善意的谎言在生活中处处存在。曾经有一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当妈妈问她最大的心愿是什么时,她说她想去天安门看看升旗仪式。对一个生命垂危女孩的最后心愿,家长哪有不满足的理由呢?可是她的家在遥远的新疆,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是一个2000多人的志愿者编造谎言的行动开始了:从上火车到改乘旅游车,从报站名到服务员端水送茶,都是大家有意安排的。最后把她送到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真到了渴望已久的天安门广场,面向国旗敬少先队队礼。假如家人和医生以及其它2000多名志愿者不这样的话,直接告诉这个女孩真相,这个女孩不仅对生活失去信心,还会使病情更加恶化。难道说他们善意的谎言有碍于诚信吗?”
正方辩友陈雪峰把名人名言也搬了出来:“马克·吐温曾经说过这样一段话:‘当你拿不定主意时,就说实话,它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释然。’因此,专家们的观点是:不要轻易扯谎,哪怕是善意的谎言。”
反方辩友石子静理直气壮地说:“出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。”
这真是一场精彩的辩论会啊!
【篇六:“讲诚信与善意的谎言”辩论会】
我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!
辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊!

第二篇善意的谎言辩论会正方辩词:善意的谎言“对与错”辩论会

“我不支持反方的观点……”一阵阵激烈的辩论声从我们的教室里传出来。如果你此时正在这层楼,你一定会被这激烈的争辩声吸引过来,并且一定会有个疑问:这是在干什么呢?声音这么大。走上前一看,哦,原来是在举行辩论会呢。
在这节语文课上,我们班的所有同学手中都拿着自己的材料,迫不及待,兴致勃勃地看着语文老师,那急切的眼神,简直都让人拒绝不得,好像一旦拒绝就是犯下了什么滔天大罪一样。果不其然,语文老师拒绝不了我们那热切的眼神,决定了这堂课用来开展辩论会。听到这话,我在心中高兴地大喊:“耶,终于可以开辩论会了!我一定要抓住这难能可贵的机会!”就这样,一场辩论会在我们的热切期盼中开始了。
这次辩论的主题是“善意的谎言”对与错。我是正方中的一员,支持善意的谎言是我们的主题,反方的主题是“不支持善意的谎言”,辩论分三局,我认为第一局是最激烈的。第一局,老师让正方反方各选出四名代表,进行第一轮。我嘛,当然是要参加的,谁让我是最喜欢辩论,而且辩论起来滔滔不绝呢。同我一起上场的还有机智聪明的李芯蕊,善于“捉风捕影”的陈柯羽,最后就是细心,善于反驳的张芸境,我们加在一起,就是正方的“女版四名嘴”。于是,正反方的第一次碰撞开始了。
看着对方的阵营,我的内心可谓是信心饱满,我在心里暗暗鼓劲:加油,你一定可以的,一定要旗开得胜,为正方拿下一局,一定要让反方丢盔弃甲,心服口服地认输。不过,虽说这样想,但我心中还是十五个吊桶打水——七上八下,心中不由来变得激动和紧张。开始了。我们先用一个事例,体现出了善意的谎言在生活中的重要性,但是反方的刘瑞琪却巧妙地用缩句的方法反驳道:“善意的谎言,缩句后就是谎言。谎言就是不对的,请问反方,难道你们愿意一直都生活在充满欺骗与不信任的世界里吗?”听到这话,我心里禁不住暗暗叫好:说得好。可是,来不及评论了,看着下面反方同学一幅叫好的表情,我的心里焦急起来,现下当务之急是尽快反驳他们,阐述正方的观点。我的脑海里一瞬间闪过了许多念头,连忙反驳道:“当然不是,但是,善意的谎言可以让我们受到挫折的心灵愈合,可以更加茁壮地成长,难道,善意的谎言是不对的吗?”“就是,请问反方的同学,难道你们就没有接受过善意的谎言的帮助吗?”“快嘴”李芯蕊又连忙接上,让反方同学更加的措手不及。反方同学听了这话,哑口无言,不知如何是好,我猜,他们现在一定如热锅上的蚂蚁——团团转,而且还是茫然无措地团团转。后来,只好避重就轻,这样,在气势上,她们就输了我们一分。
辩论越来越激烈,进入了白热化,我们仿佛置身于战场上,精神高度集中,生怕一个不小心让敌方抢占先机。战争的硝烟气息在我们中间弥漫。我们就像两只猛兽,谁也不服输,不过我们这边显而易见是占了上风。让我印象最深的是这样的一个问题,这个问题是我们的“快嘴”李芯蕊问的,她说:“反方代表,如果你们面前有一位小孩子,他的父母出了事故,请问反方同学,你们是告诉他实情呢?还是等他长大后心理承受能力变强后再告诉他呢?”反方代表听了,有人甚至脱口而出:“当然是以后再……”话没说完,她就停住了,好像是发现了自己已经跳入了一个圈套。其他的反方代表又用其他的例子想再来一次避重就轻,但是,我们岂能让她们“逃脱”?我咄咄逼人地说:“请反方回答我们的问题。”她们不知怎么办才好,纷纷沉默下来,也许是在组织语言,也许是在考虑如何回答我们的问题。总之,在这一点上,她们就又输了我们一分。最后,有一位同学甚至站在反方的队伍中说正方的观点,自己给反方饶了进去,我们就这样赢了。我们完胜,想将军一样得意洋洋地回到了自己的位置上,反观她们呢,就像斗败了的公鸡,垂头丧气地回去了。
今天的辩论会,让我感受到了以理服人的乐趣,善意的谎言与谎言要区分开来,善意的谎言是为了让我们能够乐观地面对生活,积极向上,是好的出发点。虽说他是一种变相的欺骗,但是我们不能为此就拒绝他,反对他。以后,我知道了指出别人的错误要婉转,甚至有的时候为了帮助别人,要用善意的谎言让别人能更好的生活。这就是善意的谎言的真正意义。当然了,诚实守信是一定要做到的。“善意的谎言”肯定是没问题的,诚信也很重要,我们一定要牢记这一点,做到让诚信、善意的谎言共同和平相处。

第三篇善意的谎言辩论会正方辩词:讲诚信与善意的谎言辩论会作文

【篇一:讲诚信与善意的谎言】
有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。
不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。
诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……
诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。
近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!
西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。
当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?
诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。
【篇二:“讲诚信与善意的谎言”辩论会】
我其实并不是一个能说会道的女生,可我很喜欢开辩论会,因为我敢说,而且不怕说错。有时候我一点不淑女,直来直去,有啥说啥,才是真正的我!
辩论会开始啦!我是反方“善意的谎言”的辩手,这边的同学都是女生,而正方“讲诚信”的都是男生。嘿!这一分了男、女“两帮派”自然部分伯仲。
这场辩论会的主持是我们的班主任:张老师。张老师写好板书,转过身来,脸上洋溢着孩童似的微笑,好像也和我们一样期待着。
秋季的阳光走进我们的教室,洒在了每个人的小脸上,同学们告别早晨的疲惫与困倦,走向新的一天。“同学们,我宣布:‘讲诚信与善意的谎言’辩论会现在开始!”张老师提高了嗓门儿,激动地说。话音未落,台下便雷鸣般的掌声,很久才停下来。老师介绍了正反方后,这场“口水战”便开始了。
正方一辫手提出了一个很尖锐的问题:“善意的是一个形容词,归根结底还是谎言,因为形容词可有可无,谎言就是谎言,就算加了什么形容词,还是谎言。”我方一辩手从善意谎言的有力之处入手,给了对方一个有力的还击。对方二辩手说谎言只能给人们美好的心灵带来痛苦和伤害,这可真是激怒我方,三辩手立刻反驳,可男生们还是揪住了我们这个把柄坚决不撒手。
我这个草根辩手,一站起来就激动,一激动就说出了一大堆的话来。不过我说了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!
但是我举了一个白血病女孩的例子,使男生们稍微有点手足无措,不过他们也没没认输,却一直在用有力的证据回击我们,幸亏张老师出马,才停了这场“微型战争”。
看来每个同学都有辩论才能啊!
【篇三:讲诚信与善意的谎言辩论会作文】
善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。
善意的谎言能让人找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。
父母的一句谎言,让涉世不深的孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生……善意的谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。
善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。
这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇的力量,没有任何的不纯洁。
虽然说谎有一定的不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…
【篇四:讲诚信与善意的谎言】
今天,一次激烈的辩论会《讲诚信与善意的谎言》在我们班举行了。
今天,北海小学6(10)班辩论会正式开始!现在请各位辩论手自我介绍!在红老师的一声令下,这场辩论会激烈举行了!正方一辩李璐;二辩阚宜吉;三辩倪晗;四辩王晓恬;五辩高从文;反方一辩王学成;二辩李加兴;三辩王烨强;四辩马思远,五辩徐宇皓。我支持反方!
首先,由正方一辩说话:“我支持讲诚信,善意的谎言就如同是披了一件华丽的外衣,如果把这件华丽的外衣脱了,那将是恶意的!”我们反方一辩立即反驳:“我支持善意的谎言。一位快死了的人,如果医生告诉他,你的生命已无法挽救”那个人可能一听到这个消息就马上死了,我们可以用善意的谎言,他可能还可以安心度过人生的最后几天。接着,正方对我们的漏点进行了反驳,我们反方不甘落后,用一些例子来击倒正方,可正方用许多名人名言和小古文陈述自已的观点。
接着,到了自由辩论的时间了,哇,这时的场面更为激烈,许多同学主动站了起来,进行反驳。支持我方的人可多了,我方的话语气势强烈。
眼看就要下课了,这时,我方五辩徐宇皓进行了总结,徐宇皓声音不够响亮,我真为他捏了一把汗。“善意的谎言出于善良的动机,它本身的性质决定它并非恶益,这种善意的谎言对主体来说是一种友善,一种关心……
最后,是我们最为紧张的时刻了,红老师宣布;“反方获胜!”这时,教室里一片欢呼声,我十分高兴,因为我方获胜了!
【篇五:讲诚信与善意的谎言】
有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意的谎言”的,那就让我给大家议一议吧!
“铃铃——”上课铃响了,我紧张不安,望了望我们班的同学,有的在认真地读者资料,有的端正地坐着,有的微微地笑着,好像有胜利的把握,我看了看对手都那么强悍,不禁有点心惊胆颤。
随后,张老师一生令下:“开始。”一场唇轮舌战就开始了。
首先,是由我们正方开始发言,关学维起身站了起来,信心十足地说:“对方辩手注意了了,善意的谎言也是谎言,所以我们不能说谎。”话音刚落,罗添“砰”的一升站了起来,陈述了自己的观点并用成语来表达,老师点了点头表示赞许,同学们也鼓起了掌。
这时,我们正方的气势急剧下滑,眼看对方哈哈大笑,难道我们只能坐以待毙吗?忽然,一个身影闪现在我们的眼前,燕来时对方“叛徒”赵玉涵,她铿锵有力地说:“如果说谎又何来善意,如果善意又何必撒谎呢?这一句话给了对方一个有力的回击,我们哈哈大笑,他们却哑口无言,有的查阅资料,有的在看书,有的想怎么样回答,就是没有人站起来回答。就在我们沾沾自喜的时候半路杀出个程咬金——无名小将黎洛,他理直气壮地说:”你没说过谎吗?“我们顿时惊慌失措,幸好李建成解除了危机。
辩论会的掌声一浪高过一浪,辩论会进入了高潮,也随即进入了白热化状态。
双方谁都不肯让谁,你一言,我一语,你来我往,对方主力为谢敬一,举了一个母爱为例子,老师不禁拍了拍手,我们正方也心服口服。
紧接着,老师总结到:“我们要讲诚信,但也要善意的谎言”
这场辩论会在我们的欢呼声中结束了。
生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。这真是一场别开生面的辩论会啊!
【篇六:“讲诚信与善意的谎言”辩论赛】
正方观点:人要讲诚信。
反方观点:人有时候也要说一些善意的谎言。
主持人:“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开始!下面由正方首先发言。
正方主辩:我方认为人应当讲诚信,正所谓“诚信乃为人之本”。
反方主辨:我方认为人不能死板地守诚信,在必要的时候也应该撒善意的谎言。
正方二辩:善意的谎言始终是谎言,进一万步讲只是打了个“善意”的名号,退一万步讲依然是谎言,善意的谎言归根到底还是谎言,只不过褪去石袍换上锦袍,但谎言不管怎么说都是违背诚信的,所以我方不主张撒谎,哪怕是为了别人好。
反方二辩:虽然善意的谎言是违背诚信的,但是它的出发点是好的,再把话题转给正反辩友们,难道你们就没有撒过谎吗?没有撒过善意的谎言吗?
反方三辩:对!其身不正何以服人!
正方主辩:不管怎么说,善意的谎言始终是谎言,不可能会有本质上的变化,而且诚信是做人的基本准则,万事万物都不可以违背。难道反方辩友没有听说过刘邦约法三章的典故吗?
反方主辨:诚信有时会刺伤别人的心灵,而善意的谎言往往能安抚别人的心灵。就举个例子,如果一个身患不治之症的病人问你他得了什么病,但你不留情面地告诉他身患绝症,那么病人就会失去生活的信心,从而加重病情,这时候诚信可能把你变成间接的杀人凶手;相反,如果你告诉他只是得了感冒而已,那么病人便会乐观向上,努力工作或学习,即使在他病发的时候,他也不会埋怨你欺骗了他,反而反之,他会对这段时间你对他的鼓励而感激你,这时候你就是一个好的心理医生。
主持人:这次“讲诚信与善意的谎言”辩论赛开展得相当顺利,大家也都总结出自己的观点:在日常生活中,讲诚信是不可或缺的,但在特定情况下,善意的谎言也是拯救别人和是自己脱离危险的良方。
【篇七:讲诚信与善意的谎言辩论会】
诸位,也许父母会教导我们,做人要讲诚信,不能说谎。可有人则认为,谎言虽然不是美德,但善意的谎言不能没有,它可以使对方感到欣慰,感到拥有动力,感到有新生的希望。那谎言到底应不应该出现呢?为此,我们班举行了一次别开生面的辩论会。
我方代表首先站了起来,亮出了正方的观点:“善意的谎言并没有损坏‘诚信’之意。同学们,大家可能都学过《别饿坏了那匹马》这篇课文吧。文中那位残疾青年,为了能让作者安心读书,便撒了一个善意的谎言,难道这能说谎言就是丑恶的吗?”
听了我方的观点,反方代表站起来反驳我们的观点:“双方辩友们请注意,从我们呱呱落地到牙牙学语,从幼儿园到上小学,一路走来,长辈们都教导我们,做人要讲诚信,你们听过‘曾子杀猪’的故事吗?一天,曾子和夫人一起去办事,孩子们哭闹着要去。这时,曾子的妻子便说:“别闹了,回来后杀猪给你们吃。”孩子便乖乖地等着,回来后,曾子把猪杀了,他的妻子一脸疑惑,认为曾子没必要把她的话当真。曾子告诉她,要想孩子讲诚信,父母也必须讲信用。所以,生活中怎能出现谎言?”
“我不这样认为,”我方队员站起来说,“俗话说,‘良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。’如果一个小孩迷了路,你一定要说:‘别怕,你一定能找到家的。’不可能说:‘你不可能找着家了。’如果一个病人得了绝症,医生肯定会说:‘别担心,你会好起来的,’难道你会说:‘你完蛋了,快准备后事吧。’所以生活中善意的谎言还是需要的。”
听了我方的驳词,反方队员站起来,说:“诚信是中华民族的美德,虽然也有善意的谎言,但要以诚信为本。因为说慌就是欺骗,大家都熟悉《狼来了》的典故吧!故事中,那个小孩,就是因为撒谎而没命的,所以撒谎是没好下场的。”
经过以上的描述,我认为,生活中要讲诚信,但还是要出现善意的谎言的。
【篇八:讲诚信与善意的谎言辩论会】
“好!加油!”听,一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢?别急!别急!我们正在举行激烈的辩论会呢!
今天上午,当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时,大家一起欢呼起来!你看元勋那猴急样,像要马上举行似的。我也在底下窃喜,辩论可是我的强项啊!经过一中午的深思熟虑,我确定了我的辩论主题:“讲诚信”,并作了相当充足的准备,可以说“万事俱备,只欠东风了!”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了,大家静静地坐在为位上,只见孟老师一挥手,黑板上便出现了几个大字:诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后,辩论会正式开始了!作为正方主辩手的我,怀着激动的心情站起来,阐述我方观点:“我方认为:善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性,虽然对人体造成的伤害不大,但它是肿瘤,应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为,诚信最重要!“洪亮的男中音加上得体的手势,博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下,还没回过神时,对方主辩手李倩便”腾“地站起来,毫不示弱地发表反方观点:”我方认为善意的谎言是美丽的,当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女,难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗?其实生活中处处有善意的谎言,请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈,像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动,比反方略胜一筹,我高兴极了!先给对方心理上一个压力,让他们力不从心,从而更好地控制局面!
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来,说到:“诚信是中华民族的传统美德,而谎言则是人人以蔽之,即使是在谎言前加上“善意”二字,也是谎话,就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃!”卢睿涵的精彩发言,观众还未来得及说个‘好’字,对方张嘉骥又站起
来反驳。一时间,教室里充满了火药味,相互望着对方辩友,平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战,不分胜负之时,老师及时的一个手势,教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹!正方士气高昂,而反方则垂头丧气,让人大快人心!紧接着又开始的群辩中,我方是遍地开花、热情涌动,特别是李奕昂和齐创,把对方辩的更本来不及还口,教室里群儒舌战,到处都是智慧和智慧的较量!
就在这时,下课铃不争气地响起来了,孟老师打断了我们的“战争”,总结道:“首先,我宣布本次辩论,正方获胜!其实人际交往中需要真诚相待,偶尔也需要一些”善意“的谎言,它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人,大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊!

第四篇善意的谎言辩论会正方辩词:讲诚信与善意的谎言的辩论

每件事情都有它的道理和利与弊,而往往人们会有不同的意见,这就形成了辩论。我们在学完第三单元的课文后,班里面就产生了分在某种场合就应该撒一个善意的谎言,这是可以的。所以,我们班就利用一节课举行了一场别开生面的辩论会。
首先就是主持人冯老师发言:同学们,今天我们举行一场讲诚信与善意的谎言的辩论会,正方的观点是讲诚信,有四人。反方的观点是善意的谎言,也有四人。下面有请他们来到台上和大家见个面。
之后反方四辩和正方四辩来到了台前,向大家问好。之后激烈的辩论会就正式开始了。
主持人:首先我们有请正方一辩贾麒冉来陈述正方的观点。反方一辩请在台边等待。
我作为反方的一辩当然要有十足的信心去辩论,但毕竟我也是第一次参加辩论会,心里不免有些紧张。魏冰雨看了出来,冲我使出大拇指,我在心底默默地为自己打气。
贾麒冉上去之后,清清嗓子,把纸条放在桌上,便开始向大家问好:大家好,我是正方的一辩,我方的观点是做任何事都应该讲诚信,以诚待人。大家都知道曾子杀猪的故事吧,曾子杀了一头猪教会了孩子有守信用。狼来了的故事,大家应该也都听过吧。由这些故事中可见从古至今,讲诚信都是第一位的……
在她辩论的时候,我看台下的观众,非常支持她,心里不免有一些气愤,想让他们扭转过来想法。所以,在贾麒冉辩论完后,我便慷锵有力的走上台:同学们好,我是反方的一辩,我方的观点是生活中需要善意的谎言。在我们学习的课文中,苏珊她说金丝雀到另一个世界去歌唱作文,是小男孩免除了伤心和对死亡的恐惧,难道我们应该指责她吗?老教授说自己是一个聋子,帮助作者找回了拉小提琴的自信,难道我们应该说她不讲诚信吗?残疾青年谎称家中有马,买男孩的马草,让他安心做书,难道我们要去说他撒谎吗?这一切都证明,撒一个善意的谎言是没有错的。
我听见下面阵阵掌声响起,我松了一口气。
主持人:正反方的一边都陈述完毕有请二辩。
……
目前已经进行到了四辩,我方目前的局势处于劣势,我把所有的希望都寄托在了彭志成的身上。我亲自去指导他,为他修改稿子。
终于扳回了一点局面,但是最后投票的结果是正方获胜,我们输了,虽然输了但是我并不灰心,至少我懂得了,我们要讲诚信,但是在一些特殊的场合,我们也需要善意的谎言。
这次的辩论会,真是有趣!不但锻炼了我们的语言表达能力,也使我们变得越来越胆大。对我们的成长很有帮助!

第五篇善意的谎言辩论会正方辩词:记一次《善意的谎言与诚信》的辩论赛

“叮铃铃”下课了,我跑到教室外,呼吸着新鲜的空气。同时又把目光转移到了操场,哇!人真多呀!看,一年级的小朋友在玩老鹰捉小鸡呢……真是人山人海。这热闹的场面,不禁让我想起了昨天那场激烈的辩论赛……
上课了,同学们赶紧跑进教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人问什么材料?为什么要拿材料呢?对,你没有想到吧!今天我们要开一场辩论会——《讲诚信与善意的谎言》。
首先,我们先进行小组争选,选出口才最好,辩论能力强的同学作为小组代表。我们小组争先恐后地读着,其实我不想上去,但是我不得不读。由组长安排,我们先一个一个地试读。然后再进行小组投票决定。我们都使出最大的实力与别人比。最后通过小组投票,选举了我,我也无话可说了。大概过了10分钟,小组争选结束。
我是正方辩友。正方辩友与反方辩友的人数相同都是5个人。我们几个就坐在讲台下的第一排。我们的主持人是吕

第六篇善意的谎言辩论会正方辩词:一场言语的战争——诚实与善意的谎言辩论

今天晚上,我们班要举行一场辩论赛,题目是《诚实与善意的谎言》。
傍晚,还没到教室门口,我就闻到了空气中浓浓的火药味,紧张的气氛仿佛要把时间凝结了。教室里人声鼎沸,同学们都在做赛前的准备,有的抱着一叠资料正使劲地翻着,有的几个人凑在一起商量如何组织语言,有的忙着把一些要点摘抄到本子上……我也赶紧投入这火热的战前准备之中。
晚上七点,在主持人的一声令下,辩论赛正式开始了,同学们开始发表自己的观点。首先由正方发言,正方的同学以老子的名言,开始了陈述。主要讲了人与人之间要真诚对待,不能撒谎。而反方又以课文中的故事为事例,表明了自己的立场,就是生活往往需要一些善意的谎言,这谎言背后折射着一种善良、美好的品质,它是生活中不可或缺的调味剂。
赛场上,同学们的唇枪舌剑,把紧张的气氛推向了高潮。他们的发言捕获了许多人的心,也赢得了排山倒海般的掌声。
同学们你一言,我一语,赛场上的火药味更强烈了。双方争持着,谁也不肯让谁,共同把这激烈的战火,烧到了每个人的心中……在双方的“交战”中,我们也大开眼界,语言居然可以表达出这样丰富多彩的意思。似乎时间也为同学们的妙语所陶醉,不知不觉加快了脚步。
“铃铃铃……”下课了,最后经过“主席”的判决,反方胜利了!反方同学的欢呼声在教室里久久回荡着。
但这场辩论赛并没有就此结束,走在回宿舍的路上,我们还意犹未尽地争论着……
经历了这场激烈的辩论赛,我也懂得了:用心灵去倾听,这世界有太多的精彩!

推荐访问:善意的谎言辩论会作文
扩展阅读文章
热门阅读文章