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孟子见梁惠王导语：孟子见梁惠王,梁惠王尽管给了百姓一点小恩小惠，但他发动战争，欺压黎民，在压榨人民这点上，跟别国的暴君没有本质的差别。这则寓言告诉我们，看事情要看本质，不要被表面现象所迷惑。&ldq [查看详细]
教学难点:理解孟子思想在今天的现实意义。 教学过程: 一、欣赏名言,导入新课. 1、出示名言:梁惠王章句上之一、二中的名言“未有仁而遗其亲者也,未 有义而后其君者也."“古之人与民偕乐,故能乐也” 2、对照名言,谈谈梁惠王...... [查看详细]
《孟子·梁惠王上》原文及译文分析原文梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,... [查看详细]
《寡人之于国也》就辛 辣地嘲讽了以贤君自居的梁惠王,并愤怒地指出一些封建王侯自诩为民父母,可 2 实际上却率兽而食人,是人民的灾星。 《孟子》善用比喻和寓言来说理,论辩技巧十分高明,这在本文中都有明显的体现。运用各种驱诱...... [查看详细]
《孟子?梁惠王上》原文及译文分析 原文 梁惠王曰:寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其 粟于 河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少, 寡人之民 不加多,何也? 孟子对曰:王好战,...... [查看详细]
” (选自《孟子·滕文公下》 ) (乙)梁惠王曰:“寡人愿安承教。”孟子对曰:“... [查看详细]
孟子梁惠王上原文翻译孟子梁惠王上,古文。主要表述孟子劝解梁惠王做一个仁君的故事。... [查看详细]
4、发现孟子思想在今天的现实意义。 教学重点:了解孟子的“仁政” 传统文化教案:《孟子》选读《梁惠王章句上》第三则、第四则 《孟子》选读《梁惠王章句上》第三则、第四则 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读古文。 2、...... [查看详细]
王知夫苗乎?七八月之间旱,则苗槁矣。天油然作云, 沛然下雨,则苗浡然兴之矣。 《孟子·梁惠王上》练习题及答案《孟子·梁惠王上》练习题及答案孟子见梁襄王。出,语人曰:“望之不似人君,就之而不见所畏 焉。卒然问曰:‘...... [查看详细]
孟子导学案梁惠王上_语文_高中教育_教育专区。孟子导学案梁惠王上 名师精编 优秀教案 《孟子》梁惠王上导学案 【学习目标】 1、了解有关论辩的基础知识。 2、简要分析鉴赏孟子的比喻、对比、推己及人等论辩艺术。 【学习重、难点...... [查看详细]
孟子对曰:“王, 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)阅读下面的文言文,完成 10～ 14 题。 孟子见粱惠王①。王曰:“叟,不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王,何必曰利?亦有仁义...... [查看详细]
原文: liánɡ huì wánɡ shànɡ梁 惠王 上 mènɡ zǐ jiàn liánɡ huì wánɡ wánɡ yuē sǒu bù yuǎn qiān 孟子见梁惠王。王曰:“叟 ,不[1] 远千 lǐ ér lái yì jiānɡ yǒu yǐ lì wú ɡuó ...... [查看详细]
王曰:“叟!不远千里而来,亦 将有以利吾国乎?” 译文:孟子拜见梁惠王。梁惠王说:“老先生,你不远 千里而来,一定是有什麽对我的国家有利的高见吧?”原文:孟子对曰:“王!何必曰利?亦有仁义而已矣。 王曰‘何以利吾国?’...... [查看详细]
梁惠王章句上 mèngzǐjiànliánghuìwáng wángyuē sǒu bùyuǎnqiānlǐ ér lái yì jiāngyǒu yǐ lì wúguó hū孟子 见 梁惠王 。王曰,「叟,不远千里而来,亦将 有以利吾国乎」 mèngzǐ duìyuē wáng hébì yuē...... [查看详细]
《孟子·梁惠王章句上》阅读答案《孟子·梁惠王章句上》阅读答案 梁惠王曰:“晋国①... [查看详细]
梁惠王章句上 mèngzǐjiànliánghuìwáng wángyuē sǒu bùyuǎnqiānlǐérlái yìjiāngyǒu 孟子 见 梁惠王 。王曰,「叟, 不远千里 而来 ,亦将有 yǐlìwúguóhū mèngzǐduìyuē wáng hébì yuē lì yì yǒurényì ...... [查看详细]
梁惠王章句上 孟子 见 梁惠王 。王曰, 「叟, 不远千里而来, 亦将 有以利吾国乎?」 孟子对曰: 「王 何必曰利?亦有仁义而已矣。 」 「王曰: 『何以利吾国?』 大夫曰: 『何以利吾家? ... [查看详细]
孟子梁惠王上教案 孟子梁惠王上教案 寡人之于国也优秀教案 【教材概述】 1、内容分析 《孟子》全书立论的根本点是“性善论”,核心是“仁政”思想。《寡 人之于国也》节选自《孟子·梁惠王上》,是《孟子》体现“仁政” 思想最...... [查看详细]
《孟子》梁惠王上导学案【学习目标】 1、了解有关论辩的基础知识。 2、简要分析鉴赏孟子的比喻、对比、推己及人等论辩艺术。 【学习重、难点】 简要分析鉴赏孟子的比喻、对比、推己及人等论辩艺术。 【相关 ...... [查看详细]
十八岁的青春生长在舌尖上味蕾如花绽放每一朵有每一朵的味道即使那一朵青青涩涩的也留在舌尖上细细回味今时今日仍记忆犹新四十岁的青春不经意间长出了牙齿洁白的如玉开始知道骨头别有滋味开始 [查看详细]
轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影，在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇；在康河的柔波里，我甘心做一条水草 [查看详细]
阳光散文诗 太阳爬山树梢，爬上墙角，抢占了风头，却抢不走脸颊的微笑。 月亮占据了黑夜，努力放出光芒，无论怎样，也比不了太阳的好。 黑夜，乌黑似情丝有一比，那漆黑的 夜永远是衬 [查看详细]
是上苍安排了一次擦肩的美丽让你的回眸一笑嫣然了我的爱恋莫名的喜悦中我期盼着爱你的感觉还是来的太过突然以至于我沉浸在甜蜜的缠绵里和你相亲相爱无绝期心有灵犀到永远爱的旅途有焦灼的等待有 [查看详细]
唯美散文诗四首 海浪 手臂，滑落多少风雨；脚下，踏过多少世纪；传说，沉甸甸的和三叶虫、恐龙凝成化石；故事，明亮亮的与冰川纪、新生纪固为琥珀。它，依然忠于原始的单纯，初恋的虔诚- [查看详细]
主义救不了世界，学说救不了世界，要参与那造化的妙功呵，只有你那纯洁高尚的人格。万能的上帝!求你默默的藉着无瑕疵的`自然，造成我们高尚独立的人格。 下面是小编收集整理的关于散文诗 [查看详细]
昨天我瓶子里斜插着的桃花是朵朵媚笑在美人的腮边挂；今儿它们全低了头，全变了相：红的白的尸体倒悬在青条上窗外的风雨报告残春的运命，丧钟似的音响在黑夜里叮咛：“你那生命的瓶子里的鲜花也 [查看详细]
在人生的旅途中，我们会邂逅许多人，他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行，共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种，就好像一棵树，每一片叶子 [查看详细]
哈代当我照我的镜，见我形容憔悴，我说但愿上天让我的心也象这样凋萎那时人心对我变冷我再也不忧戚我将能孤独而平静等待永久的安息可叹时间偷走一半却让一半留存被时间摇撼的黄昏之躯中搏动着正 [查看详细]
大红灯笼高高挂,挂出吉祥;欢歌笑语阵阵飘,飘出喜庆;鞭炮礼花声声响,响出美好;真挚祝福条条发,发出心声:祝你新年乐翻天,欢天喜地笑开颜下面是本站为大家带来的，希望能帮助到大家!有诗意的八字祝福语八方来 [查看详细]
保密是指保守机密或秘密，不使泄露出去，保守党和国家的秘密是每个公民应尽的义务，更是一名共产党员和公职人员必须履行的责任。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。保密工作征文：保密就在身边保密工作的成败 [查看详细]
七律 抗疫 白衣不怕疫情险, 万难千阻赴武汉。 以下是本站小编为大家带来的抗疫七律诗3篇，希望能帮助到大家!抗疫七律诗1【一】抗 疫疫情来袭气势汹，医护勇担国脊梁。保家卫国尽硝烟，救死扶伤亦战场。无怨 [查看详细]
头不要紧只要主义真表达精神是夏明翰的《就义诗》中写道“砍头不要紧，只要主义真”，表达的精神是( )。A 积极向上的乐观B 筚路蓝缕的建设C 视死如归的坚贞D 脚踏实地的奋斗答案 [查看详细]
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下列人物不是出自鲁迅先生作品的是谁下列人物不是出自鲁迅作品的是()。A、阿QB、藤野先生C、鲁四老爷D、祥子正确答案是：D [查看详细]
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别样的生日祝福语表达了一份独特的心意。以下是本站小编为大家带来的古文韵味的生日祝福2篇，希望能帮助到大家!古文韵味的生日祝福11、祝福自己的古文韵味生日祝福♥天上星辰应作伴，人间可爱不知 [查看详细]
教学中巧用诗歌和谚语，深入浅出地解释地理现象。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。中学地理课堂教学方法 如何创新地理教学方法某教育家说过:“21世纪将是创新能力教育的春天。&rdq [查看详细]
2020年中考马上要到了,中考祝福语句子祝福语分享,疫情可以战胜,艰难挡不住求学的脚步。以下是本站小编为大家带来的祝中考成功的祝福语成语3篇，希望能帮助到大家!祝中考成功的祝福语成语1金榜题名：旧时指 [查看详细]