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行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门，也是让很多考生感到迷茫的一门测试，考生学会选词填空的技巧可以提升自己的成绩，以下是小编精心整理的行测选词填空的技巧，希望能帮到大家!
行测选词填空的技巧
选词填空是言语理解题的重头戏，也是考生在考试过程当中容易纠结和迷糊的难点所在。实际上，任何一道行测题都有它独特的解题方法，并且考生要坚信一点：行测试卷是具有很强的合理性的，出题人在较短时间内设置较多数量的题目并不是故意为难考生，而是每一道题都提供了有效的解题信息，关键在于考生是否能够迅速正确的找到这个和正确答案相关的重要信息。这一点在选词填空这一题型当中体现的尤为明显。面对两个或者更多让人纠结的答案时，如果可以找到这样的有效信息，便可以快速的确定正确答案，而不是一直处在云里雾里的状态当中。这一方法我们称之为“寻找对应词”。
例1、这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是____的事情，并不被社会重视，大多是作为轶闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的极端___，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。
A、街谈巷议 晦涩 B、耳熟能详 隐秘
C、司空见惯 分散 D、妇孺皆知 匮乏
本题的选项极具迷惑性，第一个空的四个成语意思重叠度极高，都表达了广为人知的含义，且第二个空的每一个答案和离横线最近的“极端”一词都可以成为搭配。根据文意，可以将A、B两个选项排除，考生一般会在“极端分散”和“极端匮乏”两个选项中徘徊。而“极端匮乏”是我们平时熟知熟用的组合搭配，此时只靠语感就很容易做出错误的判断。这个时候就要格外小心，不能简单根据个人既有的知识体系对言语题的答案做出简单判断，而是要全面依托给出的文段寻找答案。带着这样的注意和寻找对应词的良好意识，重新阅读文段，我们便会像发现新大陆一样重点注意到之前阅读文段时被忽略的一个词，即“散见”，这个关键词有效的告知我们，此题的正确答案就是“分散”这个同文段中“散见”一词有着良好的对应和呼应的词，并由此确定正确答案为C。
这并不是一个个例，在选词填空题中，会出现很多这样的情况。这一方法通常运用在多个选项中的词汇之间的含义几乎没有重叠并且和文段已知内容都可做合适搭配的情况下。此时，仅就选项进行过多的考虑已经毫无意义，所以应该回归文段。这一方法的重点在于在头脑中树立起寻找对应词的良好意识，对文段做有意识有针对性的阅读。
行测定义判断的解题技巧
第一，当我们自己储备的知识与题干定义没有实质性差别时，可以进行联想与举例，充分利用自己的背景知识，准确理解“定义项”的关键词，并对选项中的案例进行准确的归纳和抽象。
第二，当遇到自己所学专业的概念时，不要想得太深，以至于把简单的问题复杂化，而是要紧紧扣住定义本身及其关键词。
法学知识储备：立法机关
立法机关是指制定、修改和废除法律的国家机关。
狭义的立法机关：全国人民代表大会及全国人民代表大会常务委员会。
广义的立法机关：除了上述外，还有省、自治区、直辖市的人大及常委会;行政法规由国务院;部门规章由国务院各部或具有行政管理职能的直属机构;地方政府规章由各地方人民政府制定;军事法规由中央军事委员会制定。
【例1】下列选项中不属于立法机关的是：
A.全国人大及其常委会
B.中国作家协会
C.北京大学校党委
D.天津市人大及其常委会
【答案】B、C.解析：A选项是全国性质法律的立法机关，D选项是天津市的地方性法规的立法机关。B选项是社会团体，不属于立法机关。C选项是学校，属于事业单位，也不是立法机关。所以此题选择B、C.
【例2】下列属于地方性法规的是( )。
A.甲村民委员会一致讨论通过的不得向河里乱扔垃圾的规定。
B.乙县政府办公室下达的关于饲养动物饲料配方的有关规定。
C.丙市政府颁布并从即日起实施的加强食品安全监管的十项措施。
D.丁省人大常委会颁布的《丁省实施<中华人民共和国水法>办法》
【答案】D.解析：A选项的村民委员会属于基层自治组织，没有立法权。B选项是政府办公室下发的规定，同样不是法律。C是政府措施，而不是法律。D选项属于地方人大颁布的地方性法律。所以答案选D.
通过上面2道题可以发现，定义判断需要大量的学科知识积累，当你储备的知识越多，做题就越容易。考试频率较高的学科知识有法学、行政学、社会学、经济学、管理学、心理学等。所以需要考生们下来经常看看有关的知识点，看得多，遇到相似题目的可能性就越大，那么做题也就越容易。
行测逻辑填空的提分方法
言语理解与表达中有一类比较常见的问题——逻辑填空，而在做这种题目的时候很多同学比较头疼，因为正确率极低，实际问题很简单，只是很多人找不到具体应该如何操作。其实，在做逻辑填空的题目的时候首先应该先找到判定标志，然后再找其呼应点，最终确定正确选项。明显的判定标志有哪些呢?比如，第一，同义互换词：或者说、也就是说、无异于等。第二，总结性词语：总之、由此等。第三，指代词：这、那、这个等。第四，标点符号：“:”“——”.不过有些同学在做题的时候会发现很多题目并没有明显的标志，这个时候怎么办呢?举个例子我们来看一下：
我遇到一名同事发现他瘦了很多，问他怎么了，他跟我讲：最近正在上封闭班，早上起得早，晚上睡得晚，一天九个小时的课程，麦克又坏了，只能靠吼，白天没胃口，吃的很少，消耗的却多。感觉自己_________.
A.精力充沛 B.身体被掏空
那你得应该选择什么呢?很多同学选择B吧，为什么呢?你是怎么判断出来的呢?是不是通过以上这一番话，对其进行了总结概括，一系列的描述总体综合在一起说明的意思就是自己筋疲力尽了，那么同意替换就应该是B了吧。这就是我们要与大家分享的在没有判定标志的情况下如何进行应用的第一种形式——概括理解：将空前后的句义进行归纳总结。
那除了这样的形式外还有没有其他的呢?我们来看一下这个例子。
说话与写文章一样，第一要简明扼要，做到________;第二要朴素自然，防止矫揉造作。
A.言之有理 B.言简意赅
各位同学，选哪个?很多同学选择B,但是很多同学会觉得A也没什么问题，放到题干当中也很契合。在这里大家要注意，我们不是简单选择一个适合的，我们选择的应该是最适合的，大家来看这个例子，空的呼应点应该是在前还是在后呢?大家会发现空后面出现了分号，而且后面已经提到的是第二个要求了，所以呼应点应该是出现在前面，我们来看前面，总体是对“说话与写文章”这个话题进行论述，接下来说到的就是对它们的要求了，“第一要简明扼要”,这已经把第一个要求明确的告诉了我们，后面“做到”如何，应该就是对“简明扼要”的另外一种形式的补充了。所以这个“简明扼要”就应该是对于空的呼应，那么“简明扼要”什么意思呢?简洁明了抓住要点的意思，两个选项，言之有理是说话有道理的意思，而言简意赅是说的简单但是有道理的意思，所以我们就不难判断应该选择B了，这个应用方式就是——寻找呼应点的互解词
什么叫互解词呢?就是能够相互解释提示的词语。如果要是细分的话，又能分成几种不同的形式。我们分别来看一下。
1.行为及其结果的互解
什么意思呢?就是人或者事物的行为动作导致的结果是什么样子的。比如：将经典进行删节，然后将________的“洁本”交给学生。
A.支离破碎 B.东拼西凑
大家首先应该明白这两个词到底应该是什么意思，支离破碎就是凌乱破碎，不完整的意思。东拼西凑是凌乱加以拼凑的意思。那我们看前面的“删节”,什么是删节?就是删去一部分，那有将其他的部分拿过来进行拼凑的意思吗?很明显并没有，所以应该选择“支离破碎”.这个成语就是“删节”这个行为的结果了。
2.主体及其功能的互解
这个是什么意思呢?就是应填词体现了题干中某些事物的主要功能。比如：越来越多的慈善家从组织直接捐助变到希望通过基金会发挥杠杆效用，________社会慈善家资源。
A.撬动 B.挖掘
选哪一个?你为什么选A,因为前面出现了杠杆，大家会发现杠杆的主要功能就是“撬”.
以上两种是我们考试中相对考察频率比较高的。而下面三种考察频率比较低，我们简单了解一下。
3.主体及其特性的互解
比如：
泉——清冽
茶——幽香
酒——醇厚
这些就是事物以及他们的主要特征。
4.词义互解
本能——无师自通
本能就是天生就会，无师自通是不用教授就会，二者之间词义的主要部分基本一致，这就是词义上的互解。
5.种属关系的提示
三十六计——笑里藏刀
若是题干中提到了“三十六计中的_______”,而下面选项中出现“笑里藏刀”“两面三刀”,那么即使两个词义都符合，我们在选择的时候也是要有倾向性的，应该选择“笑里藏刀”,因为“笑里藏刀”是“三十六计”中的一种，所以相对来说更好。这就是利用了常识中的一些知识点来进行了解决。
我们来总结一下：首先，大家在做逻辑填空的题目的时候切记不要只看空，而是要将全文段都进行认真的阅读，因为呼应点到底在什么地方出现，我们是并不清楚的。其次，能够找到呼应点只是一个比较初级的阶段，你要对于每个词都应该有基本的掌握，要是这个词你都不知道是什么意思的话，那即使找到呼应点也无济于事，所以大家平时还是要做好词语方面的积累。
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