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党群众路线学习计划范文篇三
一、目标任务
贯彻落实中央、省委以及省编办关于党的群众路线教育实践活动的各项任务要求，进一步树立群众观点，扎实推进作风转变，激发干劲，凝心聚力，落实机构编制监督检查工作各项要求。
贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。着重查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，开展批评与自我批评，剖析原因，教育引导，着重解决思想问题。
进一步树立群众观点。始终坚持立党为公、执政为民，坚持为人民服务的宗旨意识，发扬密切联系群众之风，进一步密切党群干群关系。大力弘扬“从群众来、到群众中去”的优良作风，深入基层调查研究，走进群众了解民生，在走进基层、服务群众中提高能力和水平。
进一步推进作风转变。以为民务实清廉为主要内容，贯彻落实“密切联系群众八项规定”，求真务实、敢为善成，牢固树立宗旨意识，把作风建设放在突出位置，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神风貌。
二、方法步骤
根据办党的群众路线教育实践活动领导小组统一部署安排，教育实践活动从2013年7月开始，集中教育时间不少于3个月。
(一)学习教育、听取意见。
根据要求，在认真完成省编办教育实践活动要求的基础上，结合支部实际，积极开展支部“自选动作”，落实教育实践活动要求。
1.坚持“一周一学”。支部坚持每周围绕教育实践活动，确定一个主题，明确专人负责，通过专题学习、畅谈心得体会等多种形式，重点学习毛泽东同志的《为人民服务》等原著和党的以来一系列重要讲话、中央党的群众路线教育实践活动工作会议、中央政治局专门会议、省委党的群众路线教育实践活动工作会议、省委主要负责同志有关讲话精神和群众路线重要论述，进一步统一思想，提高认识。
2.组织开展专项调研。组织支部党员赴结对共建单位(第五批选派干部江万永同志所任职的枞阳县横埠镇孙岗村)开展专题调研，实地走访，集中座谈，研究共建措施，落实共建目标，通过阵地联建、班子联促、队伍联抓、工作联动、业绩联创等措施，促进和实现了双方优势互补、工作互动。
3.推进重点课题研究。结合2013年度课题研究工作，开展年度重点课题“机构编制评估机制”研究，坚持深入基层开展调研，听取基层单位和工作者意见建议和工作诉求，进一步密切党群、干群关系，为深化行政体制改革提供决策参考。
(二)查摆问题、开展批评。
1.开展“四对照四查摆”活动。通过支部民主生活会等多种形式，以为民务实清廉为主要内容，对照党章，中央、省有关改进工作作风、密切联系群众的规定要求以及省编办各项规定等规章制度，认真查摆自身存在的突出问题，重点查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上的具体表现。
2.撰写对照检查材料。在支部党员领导干部与一般党员干部之间、支部党员之间广泛开展谈心活动，围绕个人作风建设基本情况，存在主要问题，原因分析，努力方向和改进措施等撰写对照检查材料并在一定范围内公布，切实加强自省自纠。
3. 组织召开支部专题组织生活会。结合工作实际、查摆情况以及谈心活动和对照检查情况，适时召开支部专题组织生活会，开展批评与自我批评，查找不足，剖析根源，对症下药，解决问题。
(三)整改落实、建章立制。
1. 制定和落实整改任务书。针对存在的突出问题，支部和党员个人分别按照相关要求及工作程序制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，并切实落实整改要求。整改任务书及其落实情况在一定范围内进行公示，自觉接受党员群众监督，做到边学边改、边查边改，能改即改，能做即做，确保整改落实取得成效。
2. 认真抓好整改工作。按照省委及办党的群众路线教育实践活动领导小组统一部署，积极开展自查自纠，重点整改支部党员在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题，对存在问题的党员干部进行教育提醒，区别情况，促其改进。