网站地图
【www.chawenzhang.com--工作总结】
函授站工作计划《一》
函授站管理工作计划
函授站管理工作计划
函授站管理工作计划2013年函授站管理办公室工作的指导思想是：认真贯彻学院工作计划，树立以人为本的理念，进一步增强服务意识，认真协调各函授站(点)与学院的关系，加强对函授站的建设和管理，在总结XX年各函授站年审经验和方法的基础上，狠抓函授站教育教学质量，确保各函授站教育教学质量稳步提高。
一、认真总结XX年各函授站年审经验，执行国家政策法规，进一步完善我院函授站(点)管理办法。在新的一年里为了使函授教育健康发展，应加强和规范办学方法，加大函授教育管理工作的力度，坚决执行教育部颁布的《普通高等学校函授教育暂行工作条例》、《普通高等学校函授教育辅导站暂行规
程》，结合XX年函授站(点)管理工作的实际，进一步完善《燕山大学继续教育学院函授站管理办法》。认真履行双方建站协议，做好函授站的各项工作。
二、认真作好12年函授站工作会议的筹备工作。学院计划在今年暑期召开函授站工作会议其主要议程包括(1)06～XX年函授站工作的回顾及今后的工作计划(2)各函授站工作经验总结交流(3)对优秀函授站进行表彰(4)部署12年招生工作等，函授站管理办公室要根据学院工作要求作好各项准备工作以保证函授站工作会议的顺利召开。
三、加大对各函授站(点)的教学管理力度。自12年春季学期起将实行新的函授教学计划，各函授站应认真遵循新教学大纲的要求，按新的教学计划安排组织教学。继续执行教师聘用审核制度，建立学生对教师授课信息反馈制度。规范各函授站的教学资料管理，要由函授站管理办公室专人负责。要作好面授(辅导)教师的选派工作，为保证各函授站(点)的教学质量，原则上主要课程应由学院统一选派，各函授站(点)也可根据实际情况自己聘用面授教师，但必须向学院报送面授教师推荐表，经学院审核同意后方可担任教学工作，并由学院颁发聘书或教学任务书，以保证函授站教师的相对稳定。及时收集各函授站(点)教学管理、学生管理等信息。新生报到后函授站管理办公室要及时作好各函授站(点)新生报到的统计工作及在校生的数据整理工作。收集上学期各函授站(点)
的学生成绩，新学期教学安排及各函授站(点)的工作计划，掌握函授站(点)的工作信息。
四、加强各函授站(点)的教材建设，为保证教学质量，自12年春季学期起各函授站(点)将陆续使用学院统一编写的主干课程学习辅导材料，在教材的选用上应参考燕山大学继续学院下发的教材选用范围，特殊情况下可申请选用其他同类教材，本科学生的主要学位课要严格选用学院提供的统一教材和辅导材料。
五、加强对函授站(点)的检查和督导工作。根据河北省教育厅冀教高
[XX]46号文件精神和《燕山大学函授站评估实施方案及实施细则》，对函授站的基本教学设施，软、硬件环境进行不定期的检查;组织督学管理人员抽查函授站面授情况、教师授课情况、学生听课情况及学生毕业设计、毕业答辩等情况。深入部分函授站(点)通过听课、召开学生座谈会等方式，了解函授站(点)的教育教学情况，对主要科目进行抽考和考察，对新建的函授站(点)要给予更多的支持和帮助。
六、认真做好对各函授站(点)的接待服务工作。函授站管理办公室的主要职责之一就是更好的为各函授站提供优质服务，因此函授站管理办公室人员应树立服务意识，提高办事效率，为函授站(点)提供快捷、方便的服务，对外树立燕山大学的良好形象展示燕大人的风菜。
七、严格履行协议，按时催缴学费。函授站管理办公室每年10月份将认真核实各函授站(点)的毕业生信息督促函授站(点)按期交付学生学费，认真履行办学协议，对合作办学协议到期的函授站及时提醒办理续签手续。
八、做好函授站毕业生毕业证发放工作。本学期初继续做好毕业证发放工作，根据各函授站(点)交费汇票复印件或交费收据复印件及时与财务沟通，对按时交纳学费且成绩合格的毕业生及时发放毕业证书。
函授站工作计划《二》
函授站工作职责
函授站工作职责汇编
湖南城市学院理工函授站
函授站工作职责
一、认真贯彻执行党的教育方针，执行国家关于函授教育的政策，执
行湖南城市学院教院的各项规章制度。
二、协助职业技术学院搞好招生工作。函授站要根据本地区、本部门
人才需求，按规定程序申报招生计划，认真组织并切实保证生源，有条件的可以组织考前复习辅导。
三、负责学生入学注册工作，根据湖南城市学院成教院提供的录取新
生名册，发出录取通知书，办理新生入学注册手续，编制新生名单及学号，并在开学一个月内报职业技术学院。新生注册后，应及时建立学籍档案，学籍档案包括：毕业生登记表、学习成绩表、毕业生资格审查表、表彰或处分登记表。每学期开学前，办理在籍学生的报到注册手续，并在开学一个月内将注册名单及变动情况，报湖南城市学院。每个学年的第一学期，办理在籍学生注册报到时，必须一次收齐该生一年学费及教材费。
四、负责学生的思想政治工作做好入学教育工作，组织新生学习党和
国家关于函授教育的方针、政策，以及湖南城市学院成教院的各项规章制度，教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立良好学风。根据函授教育特点，掌握学生思想状况，帮助处理好工学关系，总结推广自学好经验。加强和函授生单位的联系，有计划地深入单位了解函授生思想政治状况和工作表现，向单位介绍函授生的面授出勤、完成作业、学习成绩、遵守校纪情况，以便互相配合，共同做好函授生的思想政治工作。根据湖南城市学院统
一布置和要求，做好函授生学年鉴定和评选表彰“优秀函授生”工作，并将教材报职业技术学院。
五、负责日常教学管理工作及时将新学期的课程表，教材发到学生手
中，以便学生预习和制定自学计划。在面授或其他教学活动之前，学期面授全部结束以后，要通知学生及其单位，争取单位支持，给予听课和复习的时间保证。站长和专管人员要深入学生，深入课堂，加强考勤，了解学生对教学的意见和要求，及时向教师反映，帮助改进教学方法，提高教学质量。督促教师开展教学辅导工作，督促学生按时完成教师布置的作业。严肃认真地进行考试资格审查。安排考场，组织监考，严格执行考试纪律。严格要求，加强管理，对旷课、旷考、不交作业，违犯考试纪律的学生，要及时、严肃处理，及时报湖南城市学院成教院并通知其任职单位。
六、负责毕业工作按照学籍管理规定，审查毕业学员的毕业资格。
按照湖南城市学院成教院的要求，做好毕业生教育和鉴定工作，组织填写毕业生登记表。填写工作结束后，应按规定时间送交职业技术学院审核签章。及时颁发毕业证书，发放毕业生档案。
七、函授站管理工作及时收缴学费和教材费等，并在每学年首期开学
后一个月内按规定汇交湖南城市学院成教院计财处。做好面授教师、面授学生及其他工作人员的后勤服务工作。加强函授站自身建设，建立健全规章制度，改善办站条件，提高管理水平，增进社会效益。 积极主动向职业技术学院报告工作，完成其交办的工作任务，并处理好与当地教育行政部门的关系，以争得支持帮
助。 及时统计、汇总、上报函授站管理的各类表格，保持信息畅通。完成湖南城市学院交办的其它工作。
站长工作职责
一、全面负责函授站的各项工作。
二、做好站内同志的思想政治工作。
三、督促检查各工作人员工作职责完成情况。
四、了解辖区人才需求状况，合理制定招生计划。
五、协调、处理有关函授教学较重大事宜。
六、深入调查研究，制定工作计划。
七、认真总结经验，及时向校、局领导汇报工作。
副站长工作职责
1、 协助站长，制定教学计划、大纲，安排好当年的教学工作。
2、 协助每年的招生、录取、考务及毕业证的核发工作。
3、 负责指导检查教务工作、学籍管理工作。
4、 协助搞好财务的收支、管理工作。
5、 负责与各函授站的联系、检查以及签定合同的具体事宜。
教务员工作职责
一、负责注册报到，组织各项考核。
二、安排教学场所，落实教学实验。
三、执行教学计划，掌握教学进度。
四、接待任课教师，协调教学工作。
五、安排各班面授，抽查自学笔记。
六、管理各类档案，反映教学情况。
七、负责管理学籍，处理有关学籍事宜。
八、负责聘请合格的主讲教师和辅导教师。
九、负责招生宣传和考前辅导工作。
班主任工作职责
一、经常对函授生进行思想政治教育，使函授生积极参加函授学习，顺利完成学业。
二、关心函授生，积极开展"三访"活动。
三、严格考勤制度，树立良好学风。
四、领导班委会工作，指导自学小组活动。
五、了解函授生自学及作业完成情况。
六、接待任课教师，协调教学工作。
七、建立函授生档案，办理学员注册、转退学手续。
八、组织评优工作，做好学员的学年及毕业鉴定工作。
任课教师工作职责
根据原国家教委教成（93）6号文件《函授教学过程实施要点》制定本职责：
一、按照教学计划、教学大纲和教材的要求，根据函授教学及函授生的特点进行备课。
二、为函授生制定《课程自学进度表》。
函授站工作计划《三》
党校函授站年度工作计划
函授站2011年度工作计划
1、组织安排全年函授面授日常工作。
2、作好毕业班的组织工作：作好优秀学员推选工作；作好毕业论文指导和答辩工作；作好材料收集与填写工作并作好档案分发、管理工作。 3、培训工作：继续派出老师参加全省函授备课会，提高教学水平。
4、档案管理工作：整理函授档案，对各种档案进行归类管理。
5、学籍管理工作：加强在校生的学籍管理工作，每学期开学初进行一次学籍清理工作；追缴学费，新生的报名表、学籍表录取通知书整理、存档。
7、2011年我们还将创新函授服务形式，加强函授学员的相互联系，加强班级活动，每个班级每个学期搞一次活动。增强学员与党校；学员与学员之间的联系。
党校函授站
2010年12月6日
1
函授站工作计划《四》
函授站2012年度工作计划MICROSOFT WORD 文档 (5000字)
安徽农业大学成人高等教育濉溪函授站
2012年工作计划
安徽农业大学成人高等教育濉溪函授站圆满完成了11年度的各项工作，受到了上级主管部门和主办院校的认可，为了切实做好函授站12年度的工作，我们总结11年度函授站工作经验的基础上，本着以人为本的理念，增强服务意识，确保函授站教育教学质量，特制订以下工作计划：
一、继续履行双方建站协议，进一步规范和制订一系列规章制度，做好函授站12年度的各项准备工作，召开12年度函授站工作人员会议，传达上级文件精神，认真部署安排各项工作要点，专人专责，确保函授站各项工作有条不紊的进行。
二、讨论部署12年度招生宣传工作，要求责任到人，利用一切可以利用的有利条件，进行招生宣传，并同时对本校在校毕业生作为基础，对他们进行宣传，并做考前学习培训。把招生宣传工作作为函授站的一项重要工作常抓不懈，争取在11年度招生人数的基础上再上新的台阶。
三、进一步增强服务意识，加强对函授站的建设和管理，加大函授站的教学管理力度。组织函授站工作人员分批到省内其他优秀函授站点考察学习，通过考察学习来积累经验，掌握先进教育理念，增强自身服务意识，从而提高办事效率和教学质量。认真遵循教学大纲的要求，制定详细的教学计划，并按教学计划安排组织教学，继续执行教师聘用审核制度，建立学生对教师授课信息反馈制度。函授站也可以根据实际情况自己聘用面授教师，但必须向主办院校报送免收教师推荐表，经审核同意后方可担任教学工作，并由颁发聘书或教学任务数，以保证函授站教师的相对稳定。
四、认真组织号函授站学生报名工作，并对他们进行考前培训，接着组织成人考试工作，并对他们进行考前培训，接着组织成人考试工作，对报名人员进行严格审查，然后对新生录取，通知，报到，收费，注册工作进行逐一安排部署，同时制定详细的教学计划，保证函授的教学质量。
五、规范函授站的教学资料管理，要由函授站管理办公室专人负责。及时收集函授站教学管理、学生管理等信息。在做好11年在校生学籍管理和日常考核的基础上，函授站管理办公室要及时做好12级新生报名，注册，教材发放等工作。
六、加强对函授站的检查和督导工作。对函授站的基本教学设施，软，硬件环境进行不定期的检查，组织人员抽查函授站面授情况，教师授课情况，学生听课情况及学生出勤和作业情况，深入函授站点通过听课，召开学生座谈会等方式，了解函授的教育教学情况，从而加强和规范教学管理，提高教育教学质量。{函授站工作计划}.
七、认真做好函授站的接待服务工作，函授站所有工作人员都要树立良好的服务意识，本着以人为本的理念，为学员提供便捷高效的服务，对外树立我校良好的形象。
八、严格履行合作办学协议，认真协调函授站与主办院校的关系，及时沟通交流，加强对函授站的建设和管理，狠抓函授站教育教学质量，确保函授站全年工作稳步提高。
以上就是我校函授站2012年工作计划，我们相信在主办院校的正确领导下，在各级领导的关心支持下，我们有能力，有信心完成各项工作，为我校函授站的发展和建设做出我们的贡献。
二00一一、十二、二十七日
函授站工作计划《五》
函授站工作总结
巩固发展成人教育 继续推进继续教育 ――中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站2010年-2011工作总结 2010年至2011年可以说是贵州省畜牧兽医学校函授站稳步发展的时期，两年来，我站坚持正确的办学方向，树立以人为本的工作管理理念，不断增强我们的服务意识，加强函授站的建设和管理，定期组织工作人员进行业务学习，不断提高工作人员的思想素质和业务水平，在上级主管部门与中国农业大学的正确领导和大力支持下，通过函授站全体员工的共同努力下，圆满完成了招生教学等各项任务，并取得了较好的成绩。
一、狠抓招生规模，促进稳步发展{函授站工作计划}.
在学校领导的指导下，我们认真分析当前成人教育的新形势，为使我校成人学历教育和继续教育得到持续、健康的发展，结合我校的实际，提出了以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育办学指导思想，通过多种招生方式，赢得市场和社会的认可。2011级畜牧兽医专科234人，食品加工及管理专科18人，动物医学、动物科学本科层次44人，合计296人；加上2009级176人，2010级268人，累计在籍大专、本科层次740人。我们的具体做法是:A、网络宣传。充分利用我校的网站平台，设计有专门的成考招生信息；
B、系统联系。根据不同的专业，学校派出招生宣传队伍,下到基层联系农业部门，乡镇站所、农牧企业，在接近报考期间，集中力量，重点宣传及安排优秀人员进行报名现场引导；C、口碑宣传。通过优质服务，赢得学生认同，建立良好的口碑。利用现有学生，进行口碑宣传，利用老生带来新生是我们招生的重要途径；D、资源整合。利用我站所在培训、鉴定项目多的特点及优势，进行综合宣传。
我站成人高等函授教育呈现良好发展，但还没有达到预期的规模，以后
我们会加大宣全力度，努力抓好招生工作。
二、加强教学过程管理，努力提高教学质量
多年来，我站始终围绕党的教育方针办学，以优质的服务面向社会，面向学生，不断努力创新，把教学工作搞得更好。
1、规章制度
函授站严格按照《中国农业大学成人高等教育管理规章制度》实施管理和教学，在这个基础上还根据实际情况制定实施了《工作人员工作职责》、《函授站专兼职教师管理暂行规定》、《学生思想政治工作规范》、《教师职业道德规范》、《值班制度》、《函授站班主任工作制度》、《学生平时成绩管理补充规定》、《学生考勤管理办法》、《计算机房管理制度》、《听课、评课制度》等10多项规章制度。
2、政治工作管理
函授站一贯重视学生思想政治教育工作。具体措施一是通过聘请优秀教师并加强教师管理以实现教师对学生的言传身教；二是通过开展各种课余活动培养学生的团队精神，增强学生的归属感和凝聚力，比如：组织学生到深圳海洋馆参观，到河源万绿湖游玩，到清远漂流，到公园烧烤等；三是通过学风、考风建设培养学生的守法意识和自律意识；四是通过建立健全学生组织培养学生的自我管理能力和主人翁意识，比如各年级都成立班委会，选取或指派班干部协助班级管理。
3、教学管理
函授站在中国农业大学继续教育学院统一安排下进行教学管理。始终从细微处入手，理清各个教学管理环节，重点是做好学籍管理、学生管理、教材管理、考试管理工作，通过各方面制度的协调和控制，让学生在这里实
现大学的梦想，在集体学习的氛围中增加学习的乐趣，增添学习的动力。
（1）学籍管理方面。中国农业大学继续教育学院对学员学籍实行统一管理，函授站也有自己的配套性学籍管理方式。从办学开始就分专业分班建立本函授站每一个学生个人的学习档案，指派专人负责，每学期记录好学生的考勤、考试情况，做到准确清楚、备查方便、解释无疑。
（2）学生管理方面。考虑到成人学生需兼顾工作、家庭、学习的实际特点，函授站提供多层次服务。每个班级设立了班委会、配备了班主任，要求班主任做好班上工作记录；利用网络优势借助网上平台进行函授站与学员之间、学员与学员之间的交流；建立了班级同学录、QQ群极大地方便了师生之间的联系和沟通；为保证学生的到课率，教学点严格做好学生上课考勤工作，实行上课点名制度，严格考勤，每天上下午各点名一次，对那些经常无故缺课的学生进行批评教育，并按照学籍管理规定严肃处理，同时制定实施了《考勤与学生平时成绩管理的规定》。通过多方面努力，80%的学生能够按照规定的时间到学校参加集中考试，保证了教学质量。
（3）教材管理方面。按中国农业大学继续教育学院教材安排计划进行教材统一订购，并在每学期开学前及时、准确地发放。
（4）考试管理方面。严格执行《中国农业大学成人高等教育考试管理办法》。实行单人单桌考试，40人以下考场配备1名监考人员，40人以上考场配备2名监考人员。考试期间，函授站组织巡视小组协助学院派出监考老师深入各考场检查巡视。并做好考试记录。
4、师资管理
严格执行教师选聘与管理办法，对于各专业科选派的老师做到提前联系，并安排好接送、食宿，对老师的上课情况做好记录。函授站还根据实际
情况制定实施了《函授站专兼职教师管理暂行规定》和《函授站听、评课制度》，定期对教师进行考评。为保证高素质教师队伍的形成，函授站建立健全了教师选聘机制。在选聘教师时主要把好三关：一是学历职称关。凡受聘教师在应聘之前，均对其学历、职称等有关的证书进行审查；二是试讲关。由函授站管理人员和教师组成的评议团进行评审；三是学生评议关(一般在学期中途进行)。对学生认为不满意、教学效果不好的教师帮其改进工作或予以辞退。
5、教学质量保障
（1）按专业教学计划和课程教学大纲组织教学。要求自聘教师制定好教学执行计划，并交函授站审查，为及时了解教学情况，函授站定期和不定期进行听课或召开教学研讨会。
（2）建立了教育教学质量目标控制体系。A、检查计划落实。函授站每位管理人员（含班主任）每学期听课不得少于2次，听课时重点检查教学执行计划落实情况，并提出评课意见。B、检查上课情况。实行授课签到制度，规定教师每次上课前必须签到。每天均有教学管理人员到每间课室统计上课的学生人数、了解教师教学态度、检查教室设备情况等，并填写《每日教学情况检查表》。对上课情况不好的班级，将要对班主任和任课老师进行质询，问清情况，然后一起分析原因，制定并落实整改措施。C、是检查考试阅卷。试卷统一由函授站审核后印刷和分发，增强了考试的规范性和严肃性。配备足够的监考人员，考试前要召开考试工作会议，考试中召开考试情况通报会，及时通报不良现象，布置改进措施。规定自聘教师严格按评分标准阅卷，对敷衍了事的现象按教学事故严肃处理。学生总评成绩根据考试成绩和平时成绩评定，考试成绩做到公平、公正、公开。
三、存在问题和努力方向
经过近这两年的努力与发展，我站的函授教育取得了一定的成绩，但还存在如下一些问题
1、宣传力度仍需进一步加强。通过这几年的宣传导入，贵州省畜牧兽医学校函授站目前在贵州的市场已经占有一席之地，市场竞争很大，所以只有不断加大宣传力度，才能保持甚至扩大现有的办学规模。
2、函授站的专业比较单一。函授站开设的专业主要是食品加工与管理、畜牧兽医、动物医学，不能满足基层农业部门、乡镇站所技术人员提升学历的需求，也不利于函授站办学规模的扩大，只有通过充分调研，把招生专业扩展到有社会需求的专业上，才能扩大我站的招生规模。
3、内部管理有待进一步加强。管理出质量，管理出效益。一方面管理制度需进一步加强，要做好“充实、完善、配套、系列”四个环节；另一方面，要把严格执行制度变成函授站全体教工学员的自觉行为。
4、成人学生到课率不高的现象仍然存在。我们将根据成人业余学习的实际情况改进教学安排，从教学时间和计划安排上尽量满足学生的需求。
在未来的几年，函授站将不断挖掘贵州省内外教育资源，发挥函授站的社会教育功能，与时俱进，大力发展成人综合素质教育，努力创建现代化多层次多类别的综合性青年教育培训基地。确立人才培养的市场意识和终身教育观念，狠抓教学质量，增强服务意识，提高管理水平，走内涵发展道路，使我站成人教育取得更好地发展。
中国农业大学贵州省畜牧兽医学校函授站
二0一二年三月二十六日
函授站工作计划《六》
函授站发展规划
许昌学院洛阳长城学校函授站
发展规划 为充分发挥利用高等院校的优秀教育资源和我校的教育教学资源，保证河南科技大学函授站健康、可持续发展，根据国家教育部关于函授站建设的有关政策和主办高校的具体要求，结合洛阳长城学校函授站的办学条件和我市经济社会发展对人才的需求，特制定本发展规划。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉遵守国家、主办高校的有关法律法规和规章制度，坚持社会主义办学方向，坚持为地方经济社会发展服务的办学思路，坚持以质量求生存，以特色求发展的办学理念，坚持适度发展，量力而行的原则，强化服务意识，保证教学质量，不断提高办学水平。
二、主要发展目标
1、在专业设置上，充分利用主办高校的优势专业资源，
坚持以教育类专业为基础，以非教育类专业为补充，在五年时间内，专业设置的数量由起始几个人逐步发展到现在的几十个。并根据社会需求及时调整专业设置。
2、在招生规模上，根据本校在教学设备设施等教育教学
资源方面的能力和我县的生源情况，经过一年的发展，函授站的年招生规模应稳定在1000人左右。
3、在规章制度建设方面，经过1年的时间，要建立健全
符合国家有关政策，符合主办高校要求、符合函授站实际情况的招生管理、教学管理、学生管理、师资队伍管理、班主任管理、教材管理、考务管理、财务管理、学生档案管理、毕业证书管理、毕业生跟踪调查管理等方面的规章制度，使函授站各方面的工作走上有章可依，管理规范、科学的道路。{函授站工作计划}.
4、在管理工作岗位和管理队伍建设上，坚持小机构、大
服务的原则，以实行岗位责任制为目标设置管理岗位，建设管理队伍。班主任原则上均由函授站的工作人员兼任，确保班级工作处于函授站的监控范围内。
三、主要措施
为确保函授站各项发展目标顺利实现，函授站将采取以下几方面的措施：
1、在招生宣传的范围上，坚持以洛阳市为主要宣传地，
逐步向周遍地区辐射；在招生宣传对象的选择上，坚持以中青年为主要宣传对象，同时根据专业设置有选择地到一些行业进行有针对性的宣传；在招生宣传手段的选择上，坚持以招生专干深入基层单位与招生对象面对面宣传为主，以报纸、电视等新闻媒体宣传为辅的原则，确保招生宣传工作的有效性，努力完成当年的招生计划。对在招生宣传工作中作出贡献的个人，除给予表彰外，还要按照招生人数进行物质奖励。
2、建立学习制度。函授站站长要采取定期与不定期相结
合的办法，组织函授站全体人员认真学习教育部、省教育厅等教育行政部门有关函授站建设的政策，学习主办高校有关函授站建设的规章制度，熟悉函授站的各项工作规程，不断提高函授站全体人员的政策水平和业务能力。
3、建立健全监督机制。函授站站长要通过建立健全有效
的监督机制，对函授站各工作岗位的工作进行有效的监督，发现问题及时处理，防止各种不良现象特别是违规违纪现象的发生，确保函授站各项工作顺利、有序开展。
4、建立调研制度。函授站站长要经常组织有关部门和有
关人员开展以下几方面的调查研究工作：一是要组织招生部门的人员研究生源市场，为函授站专业设置和专业建设奠定基础；二是要组织有关人员潜心研究国家的有关方针政策，及时从国家的方针政策中获取有利于函授站发展的有效信息；三是要组织有关人员到其他高校函授站考察学习，从兄弟院校的成功经验中找出自己的差距，明确努力的方向；四是要多与主办高校沟通，及时交换意见和建议，征得主办高校的理解与支持。
许昌学院洛阳长城学校函授站
函授站工作计划《七》
2016年下函授部工作计划
吉林省工业技师学院2016－2017学年第一学期
函授部工作计划
2016－2017学年第一学期
函授部工作计划
认真贯彻学院工作计划，不断提高函授教育管理工作水平和工作效率，规范教学管理程序，保证和提高教学质量。特对本学期函授部教育管理工作做如下安排
一、 教学工作：
1、认真安排与落实本学期长春理工、南京理工各年级、各专业的函授教学工作，包括课程、时间、地点、任课（辅导）教师、考试科目及使用教材等。
2、上报各年级、各专业的教学任务书和授课计划。
3、加强对函授站(点)的检查和督导工作。抽查教师授课情况、学生听课情况。
二、注册和成绩管理：
1、认真执行学院长春理工和南京理工继续教育学院制订的学籍管理规定和学院函授生成绩考核办法。
2、上报上学期长春理工和南京理工函授学员的平时和期末成绩，并存档。
三、学费收缴：
严格履行办学协议，按时催缴学费并上交。
四、发放教材：
按年级分专业发放教材。
五、发放毕业证：
对按时交纳学费且成绩合格的16届毕业生及时发放毕业证书。
六、做好期末考试工作和下学期准备工作。
以上是函授部本学期的工作计划，我们相信在学院的正确指导下，在其它科室、系部的帮助下我们有能力、有信心完成各项工作。
函授站工作计划《八》
函授新版教学计划
农业电气化与自动化专业（高升专）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：二年半。 培养层次：高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科：高电压技术。
主要课程：电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。
四、教学进程表
东北农业大学成人教育
农业电气化与自动化专业（高升专）教学进程表
电气自动化技术专业（高升专）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：二年半。 培养层次：高升专。 三、主干学科及主要课程 主干学科：高电压技术。
主要课程：电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电技术。
四、教学进程表
东北农业大学成人教育
电气自动化技术专业（高升专）教学进程表
电气工程与自动化专业（高升本）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：五年。 培养层次：高升本。 三、主干学科及主要课程 主干学科：高电压技术。
主要课程：电路Ⅰ、电子技术Ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、电力系统继电保护、二次接线、高压电技术、企业供配电、计算机控制技术、调度自动化、配电自动化、架空线路。
四、教学进程表
函授站工作计划《九》
函授教学计划
农业电气化与自动化专业（高升专）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。
掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技
术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：二年半。 培养层次：高升专。 三、主干学科及主要课程 主
干学科：高电压技术。
主要课程：电路ⅰ、电子技术ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电
技术。
四、教学进程表 东北农业大学成人教育
农业电气化与自动化专业（高升专）教学进程表 电气自动化技术专业（高升专）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。
掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技
术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：二年半。 培养层次：高升专。 三、主干学科及主要课程 主
干学科：高电压技术。
主要课程：电路ⅰ、电子技术ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、二次接线、高压电
技术。{函授站工作计划}.
四、教学进程表 东北农业大学成人教育
电气自动化技术专业（高升专）教学进程表 电气工程与自动化专业（高升本）教学计划
一、培养目标
通过本专业的学习使学生能够掌握电力工程等方面的基本理论知识和基本的操作技能。
掌握地方电力系统自动化及计算机应用等方面的基本知识。培养从事地方电力系统设计、技
术改造、运行和管理以及从事电气控制、自动化装置的设计维护等相关行业的专业技术人才。
二、学制及培养层次 学制：五年。 培养层次：高升本。 三、主干学科及主要课程 主
干学科：高电压技术。
主要课程：电路ⅰ、电子技术ⅰ、电机学、农村电力网、变电工程、电力系统继电保护、
二次接线、高压电技术、企业供配电、计算机控制技术、调度自动化、配电自动化、架空线
路。
四、教学进程表篇二：关于制(修)订函授教育教学计划 关于制（修）订成人高等函授教育 教学计划的通知 各学院：
成人高等函授教育教学计划是学校成人函授教育教学工作的指导性文件，是学校组织和
管理成人函授教育教学工作的主要依据，也是学校对成人函授教育教学质量监控和评价的基
础。教学计划的制定与执行，直接影响到人才培养的规格与质量。为此，对成人高等函授教
育教学计划重新进行制（修）订，各学院要重视此项工作，认真学习教育主管部门的相关文
件和规定，广泛深入了解社会、经济和科技发展对人才的要求，在广泛调查研究的基础上，
以认真负责的态度，组织有关专家做好论证、制订成人高等函授教育教学计划的工作，制（修）{函授站工作计划}.
订的教学计划经学院教学领导小组讨论审议后，由主管院领导签字，于2009年十二月底以前
报成人教育学院。 附件1：关于制（修）订成人高等函授教育教学计划的原则意见 附件2：专业课程设置
及教学进程计划表
成人教育学院
二00九年十月二十八日 附件一
关于制（修）订成人高等函授教育教学计划的原则意见 一、指导思想 教学计划要全面贯彻党的教育方针和“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的发
展战略，主动适应新世纪社会、经济、科技发展对成人教育专业人才培养的要求，遵循成人
高等教育的基本规律，体现成人教育的特点，把“更新课程体系，培养创新人才”作为基本
的指导思想，对原有课程体系和课程结构进行认真调整，使教学计划能真正体现培养学生的
创新能力、实践能力和创业精神的作用。 二、培养目标和具体要求
1. 培养和造就热爱祖国，拥护党的基本路线，适应现代生产、建设、管理、服务岗位需
要的，德、智、体、美等全面发展的高等应用型专业技术人才、复合型管理人才。
2. 热爱中国共产党，进一步掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，树立为
社会主义现代化建设服务，为人民服务，具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；
具有高尚的道德品质和良好的文明素养，勤奋学习、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；
具有良好的思想品德、社会公德。
3. 具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论知识。掌握本专业的基础知识、基本理
论和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力；具有开拓创新
精神；具备能快速适应本专业实际工作的能力和相邻专业业务工作的基本能力和责任。 三、
专业教学计划的基本内容
1. 培养目标 专业培养目标是教学计划的首要任务，应着力阐明本专业人才培养的目标与层次，从事
工作的领域及方向。
2. 培养要求
阐明本专业学生在业务培养方面的具体要求。 3. 主干学科 对本专业起支撑和主导作用的学科。 4. 主要课程 构成本专业培养方案，反映本专业基本要求的专业基础课和专业课。任何一门主要课程
在专业构成当中是不可缺少，不可替代的；一个专业的主要课程作为整体不能与任何其他专
业的主要课程雷同。
5. 课程设置及教学进程计划 开设课程的性质（公共基础课、专业基础课、专业课等）类型、课程的名称，学时及教
学方式、开课时间、考核方式等；实践教学环节包括构成本专业培养方案的教学实习、生产
实习、课程设计、毕业论文（毕业设计）、社会实践等。课程教学进程计划的学时及实践教学
内容或项目的时间安排，应按照成人高等教育的要求控制总学时数。
6. 学制
本科专业年限为五年；专升本、高起专专业年限为二年半。 7. 毕业
（1） 本科、专升本毕业及学位授予 函授生学完本专业教学计划规定的全部课程，完成实践教学的全部项目，经考核成绩合
格者，准予毕业，由学校颁发国家承认学历的本科（函授）毕业证书。函授本科生符合《西
北农林科技大学高等教育自学考试及成人教育学士学位授予实施细则》有关规定的，授予学
士学位。
（2） 高中起点专科毕业及文凭 函授生学完本专业教学计划规定的全部课程，完成实践教学的全部项目，经考核成绩合
格者，准予毕业，由学校颁发国家承认学历的大专（函授）毕业证书。 四、教学计划的具体
要求
（一）课程结构及学时分配 1. 高中起点本科 全学程课程总门数28-32门次。主要课程控制在课程总门数的30%以内。课程总学时控
制在2950-3050学时之间，理论教学、实验教学约占总学时的80%，综合实践约占总学时的
20%。
2. 专科起点本科
全学程课程总门数14-16门次。主要课程控制在课程总门数的30%以内。课程总学时控
制在1400-1500学时之间，理论教学、实验教学约占总学时的70%，综合实践约占总学时的
30%。
3. 高中起点专科
全学程课程总门数16-18门次。主要课程控制在课程总门数的30%以内。课程总学时控
制在1600-1700学时之间，理论教学、实验教学约占总学时的80%，综合实践约占总学时的
20%。
（二）有关问题的说明
1. 公共基础课安排 （1） 高起本各专业开设：
（2） 专升本各专业开设：
（3） 高起专各专业开设：
2. 面授
面授是函授教学的主要环节，教学计划中的主要课程面授时数不得低于教学计划时数的
40%，其他课程不低于30%；每学年面授次数不少于两次。篇三：2013年度函授工作计划(湖
南文理学院)
2013年度函授工作计划 2013年，我站将在市委党校函授站统一布置下，进一步转变工作作风，牢固树立教学质
量第一，社会效益第一的办学思想，始终坚持严进严出的原则，加大管理力度，增强服务意
识，遵照校长讲的 “越是在最后阶段，越要更进一步做好工作，杜绝出现任何不利于函授教
育”的宗旨，更好地做好明年的函授教育工作。
一、 努力搞好2013年函授招生工作 函授招生工作是函授教育工作最原始的起点，如果拉不来学生，没有生源，一切都无从
谈起，所有控掘生源方法是2013年函授招生工作的重中之重，我们将利用各种手段，包括电
视广告、流动字幕、制作板面、发招生简章、挂过街联的、手机短信等一切可以利用的宣传
手段进一步加大宣传力度，扩大影响，进一步做好“现在已是函授教育的尾声，再不报名上
党校函授，以后将可能失去再教育走近路拿文凭的绝好机会”的宣传力度，进一步深挖生源，
特别是各单位二级机构，这里还是死角需加强做这一方面工作，另外，大学生村官，据了解
还有个别不是本科学历，这就有待我们进一步同各乡镇主抓的副书记结合，把这一部分党员
干部吸收到党校参加函授学习。为此，我们将从以下几个方面入手： １、 成立2013年党校
函授招生工作领导小组。 建议由党校校长亲自挂帅，担当组长，由组织、宣传、教育、人事、财务等部门联合成
立招生工作领导小组。 ２、 做好大力宣传工作，利用各种媒介，积极宣传。 ３、 培训党
校内部人员。
４、 抓好各单位副职。 ５、 包干分片不留死角。