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12.9爱国运动诗歌《一》

12.9爱国运动演讲比赛稿

77年的今天,那个刻骨铭心的日子!让我们一起缅怀! 各位来宾,各位领导,大家上午好!很荣幸能够参加这次演讲。今天我演讲的题目是: 《忆,那灰色的年轮》 光阴逝水,转眼间已近年末,在这个肃杀的季节中,有一个猩红的日子警醒着我们——

12月9日,虽然半个多世纪过去了,但这段历史从来就没有被尘封。今天,让我们怀着景仰

的心情,共同回顾77年前那个灰色的年轮,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。 77年前,“中华民族到了最危险的时候”无数一二.九运动的儿女们被迫着喊出了爱国学

生的共同呼声“现在,一切幻想都给铁的事实粉碎了!”“安心读书吗?华北之大已经安放不

得一张平静的书桌了!”于是他们赶快行动起来救亡图存!他们发出了更强烈的火光照破了国

民党政府的虚伪欺诈;他们锻炼成尖锐的小刀刺破了与工农之间的隔膜;他们燃烧着青春的

热情团结了一切可斗争的力量;他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之

躯冲出铁的城门;他们不吝惜鲜血争取中国人民的胜利。 面对日本侵略者疯狂的掳掠、面对国土一年年的沦丧,国难当头的中国青年学生在“战”

与“降”的抉择中,旗帜鲜明地呐喊道:“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡,我们要做

主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上”,这,就是他们的选择!我相信,也是我们

的选择!

是的,中国曾经落后,但不会永远落后。也许有人不愿追忆过去,不愿提起所谓的“陈

年往事”。试问,你们是否忘记了什么?我们怎能忘记祖国所受的苦难,侵略者的种种罪行让

它失去了多少优秀儿女,我们怎能忘记先辈们的名字,他们无私奉献,用自己的生命为后人

创造了一份幸福安康的生活。我们更不能忘了我们肩负着一份责任,建设祖国的责任我们责

无旁贷。因为我们是一个青年学生,一个中华民族的青年学生!因为我们是一个中国人,一

个不屈不挠、勇往直前的龙的传人! “人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们

真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是

战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建

家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架

起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天

下之乐而乐”呢?答案,不言而喻! 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指间,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血已经拂

上了时间的薄砂,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,揭开了另外一重人间。新中

国的建立后,我们这些中国公民不断地向时代赋予我们的使命负责。短短半个多世纪,中国

就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。 此岸,是“一二九”精神对我们的沐浴与洗礼! 彼岸,是“改革开放”给我们的生活带来的翻天覆地的变化. 同学们,我们是21世纪的天之骄子,我们的人生才刚刚开始,,新的历史巨轮将有我们

这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬一二九精神,描绘时代蓝图,尽展青春风!让我们以“天下

兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。 我相信,只要我们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。 我相信,沉睡在中华大地的英雄们可以安息了! 我坚信,中华民族必然顺利到达现代化的光辉彼岸! 我的演讲完毕,谢谢大家!篇二:关于12·9爱国运动的演讲稿 不屈的脊梁

滚滚黄河,滔滔长江,翻涌万年不息;巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变。这就是我

们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!我们常常把祖国比作母亲,也常常为自己是

祖国的儿女而感到骄傲与自豪。记得小时候,妈妈告诉我:“我是中国人,要热爱祖国,热爱

生活。”长大了老师对我讲:“我们的祖国叫中华人民共和国,我们要铭记历史,勿忘国耻,

做中华的脊梁!”{12.9爱国运动诗歌}.

同学们,当我们今天坐在教室里安心听课时,可曾想到当年的大学生们为了祖国的存亡,

不惜抛头颅、洒热血。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协;是他

们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。 1935年12月9日是伟大的学生

爱国运动日. 北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,“打倒日本帝国主义!

反对华北五省自治!”那声音是如此的雄壮,喊出了时代的呼声,沉重打击了国民党的卖国活

动,唤醒了更多的民众,掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 不为爱国的精神喝彩? 都说多难兴邦!不错!风雪再大也压不垮炎黄子孙坚硬的脊梁!鲁迅先生说过:中国自{12.9爱国运动诗歌}.

古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,??这就

是中国的脊梁!一切救国救民的先辈是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们

即将成为新时期振兴中国的脊梁!我们要好好学习,从现在做起,挺起炎黄子孙坚硬的脊梁,

把历史的责任担起,把希望的火种播撒到祖国的每一个角落! 先人们为“中华之崛起而读书。”付出血,流出泪,终于在 1949年证明了这些血泪的意义.

“一二·九”运动中的大学生们怀着一颗强烈的爱国心,挺起不屈的脊梁投身于民族的建设

中,他们用年轻的生命,谱写了一页页光辉的历史篇章,其中最令人敬佩的正是他们那不屈

的脊梁,那火热的爱国情。愿12.9运动永远像一把刺痛我们麻木精神的长剑,时刻提醒着我

们,什么是一个民族的力量,什么是一个民族的灵魂,什么是一个民族的脊梁! 纪念12.9运动演讲稿 十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到1935年,阳光依然懒懒散散,

冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件

--为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞

动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年,这一天白云为之翻涌,大海为之咆

哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多

难的国家在抗争,我们不会忘记,不会忘记这一天,七十五年前的这一天:我们更不会忘记,

更不会忘记那些在敌人的恐怖下,高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年。 是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。 是他们,在民族生死的

毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。 是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪

情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,

他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。 那么,处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢? 难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫

无意义的青春吗?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?不会的,我相

信,没一个有理智,有热血的青年大学生都不会 希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,艘刊物自己的青春大发光彩。 那么,同学们,努力吧,趁我们还年轻。 年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有

那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。 朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们12.9运动告诉我们,一切

爱国者都把祖国的利益看得重于一切。12.9运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运

是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国:如果你失去了祖国,你便失去

了自己。唇亡而齿寒,作了亡国奴,连人格和自由都得不到,还谈什么个人利益与幸福呢?!

位卑未敢忘国忧,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去! 诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。穷

目益坚,不坠青云之志。我们伟大的 同学们,让我们以12.9运动的青年学生为榜样,树爱国之心,立报国之志。以钢一般的

意志,火一样的热情,投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。 旧的悠悠死去,新的悠悠生出。这是历史的演化。 历史的车轮在缓缓的移动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,祖国儿女依然不屈不挠!

我,1个跨世纪的弄潮儿,深深感到了天下兴亡,匹夫有责的重任!记得古罗马哲学家维吉

尔曾经说过“命运始终厚爱 勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的

主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱

国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

同学们,今天,我们的国家已非昔日的贫穷与落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣

的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的,具有着伟大的爱国主义精神和民族精

神的自立世界民族之林的国家.在中国共产党领导下,我们全国各族人民正在努力建设我们伟

大的国家.

同学们,你们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使

命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,

更加美丽,更加昌盛.篇三:12.9爱国运动演讲稿 12.9爱国运动演讲稿 历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向

前!<奥运会申办成功,加入wto组织,到中国足球冲出亚洲,这些都足以证明,我们

的国门已经打开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,

{12.9爱国运动诗歌}.

祖国正期待着我们新一代的大学生,需要我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌

的“青云之志”,掌握富国强国的现代化知识和技术。 “江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物,如灿烂群星。今天,她仍将

造就无数爱国英才层出不穷。 同学们,让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样,“树爱国之心,立报国之志”。以钢

一般的意志,火一样的热情,投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。 历史的车轮缓缓地向前转动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,它依然不屈不绕滚滚向

前!我,一位新世纪的大学生,今天站在这里,真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次─

─纪念“12.9”青年运动,缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们,弘扬先烈的爱国主义精神,

激励当代青年树爱国之心,立报国之志。 66年前,当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土,而国民党反动政府无耻地采

取不抵抗政策之时,我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日,北平

学生爆发了声势浩大的抗日运动,在中国青年运动史上写下了光辉的篇章。66年后的今天,

我们站在这里,以青年人特有的激情颂出对祖国的骄傲和对革命先辈的崇敬。“天下兴亡,匹

夫有责“。无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾、鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙都深深

第懂得这个最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国,是中华民族世世代代共

同的感情。真是这种感情,激发了中华儿女酷爱自由,坚仍勇敢的个 性,使他们为了救之图存,争取独立、自由、幸福而顽强地战斗,一次又一次地把自己

从强权压迫的桎梏中解放出来:正是这种感情,赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造

力,使中华民族屹立在世界之林。

“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我

{12.9爱国运动诗歌}.

们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫

说国:“如果你失去了祖国,你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”,作了亡国奴,连人格和自由

都得不到,还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精

神遗产,决不能在我们手中失去! 诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷

目益坚,不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国,今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从

xx年奥运会申办成功,加入wto组织,到中国足球冲出亚洲,这些都足以证明,我们的国

门已经打开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,祖

国正期待着我们新一代的大学生,需要我们发扬崇高的爱国主义精神,确立改变中国面貌的

“青云之志”,掌握富国强国的现代化知识和技术。 “江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物,如灿烂群星。今天,她仍将

造就无数爱国英才层出不穷。 同学们,让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样,“树爱国之心,立报国之志”。以钢

一般的意志,火一样的热情,投身到我们伟大的社会主义祖国现代化建设的热嘲中来吧。篇

四:12.9爱国运动演讲稿 各位同学,大家好!我今天演讲的题目是《忆,那灰色的年轮》 历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。 二十世纪像一

首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,

又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载

着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。 面对日本侵略者疯狂的掳掠、面对国土一年年的沦丧,国难当头的中国青年学生在“战”

与“降”的抉择中,旗帜鲜明地呐喊道:“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡,我们要做

主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上”,这,就是他们的选择!我相信,也是我们

的选择!

是的,中国曾经落后,但不会永远落后。也许有人不愿追忆过去,不愿提起所谓的“陈

年往事”。试问,你们是否忘记了什么?我们怎能忘记祖国所受的苦难,侵略者的种种罪行让

它失去了多少优秀儿女,我们怎能忘记先辈们的名字,他们无私奉献,用自己的生命为后人

创造了一份幸福安康的生活。我们更不能忘了我们肩负着一份责任,建设祖国的责任我们责

无旁贷。因为我们是一个青年学生,一个中华民族的青年学生!因为我们是一个中国人,一

个不屈不挠、勇往直前的龙的传人! “人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们

真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是

战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建

家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架

起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天

下之乐而乐”呢?答案,不言而喻! 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指间,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血已经拂

上了时间的薄砂,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,揭开了另外一重人间。新中

国的建立后,我们这些中国公民不断地向时代赋予我们的使命负责。短短半个多世纪,中国

就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。 此岸,是“一二九”精神对我们的沐浴与洗礼! 彼岸,是“改革开放”给我们的生活带来的翻天覆地的变化. 同学们,我们是21世纪的天之骄子,我们的人生才刚刚开始,,新的历史巨轮将有我们

这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬一二九精神,描绘时代蓝图,尽展青春风!让我们以“天下

兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。 那么,同学们,努力吧,趁我们还年轻。 年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。 同学们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而

执作的向前走,前方便是海阔天空。 同学们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们!篇五:关于12·9爱国

运动的演讲稿 不屈的脊梁

滚滚黄河,滔滔长江,翻涌万年不息;巍巍中华,泱泱大国,沉浮千年不变。这就是我

们可爱的祖国!一个响彻世界的名字——中国!我们常常把祖国比作母亲,也常常为自己是

祖国的儿女而感到骄傲与自豪。记得小时候,妈妈告诉我:“我是中国人,要热爱祖国,热爱

生活。”长大了老师对我讲:“我们的祖国叫中华人民共和国,我们要铭记历史,勿忘国耻,

做中华的脊梁!”

同学们,当我们今天坐在教室里安心听课时,可曾想到当年的大学生们为了祖国的存亡,

不惜抛头颅、洒热血。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协;是他{12.9爱国运动诗歌}.

们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。 1935年12月9日是伟大的学生

爱国运动日. 北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,“打倒日本帝国主义!

反对华北五省自治!”那声音是如此的雄壮,喊出了时代的呼声,沉重打击了国民党的卖国活

动,唤醒了更多的民众,掀起了全国抗日救亡运动的高潮。 不为爱国的精神喝彩? 都说多难兴邦!不错!风雪再大也压不垮炎黄子孙坚硬的脊梁!鲁迅先生说过:中国自

古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,??这就

是中国的脊梁!一切救国救民的先辈是中国的脊梁,伟大的抗战英雄是中国的脊梁,而我们

即将成为新时期振兴中国的脊梁!我们要好好学习,从现在做起,挺起炎黄子孙坚硬的脊梁,

把历史的责任担起,把希望的火种播撒到祖国的每一个角落! 先人们为“中华之崛起而读书。”付出血,流出泪,终于在 1949年证明了这些血泪的意义.

“一二·九”运动中的大学生们怀着一颗强烈的爱国心,挺起不屈的脊梁投身于民族的建设

中,他们用年轻的生命,谱写了一页页光辉的历史篇章,其中最令人敬佩的正是他们那不屈

的脊梁,那火热的爱国情。愿12.9运动永远像一把刺痛我们麻木精神的长剑,时刻提醒着我

们,什么是一个民族的力量,什么是一个民族的灵魂,什么是一个民族的脊梁! 纪念12.9运动演讲稿 十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到1935年,阳光依然懒懒散散,

冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件

--为反对投降和压迫掀起了学生总运动,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞

动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年,这一天白云为之翻涌,大海为之咆

哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多

难的国家在抗争,我们不会忘记,不会忘记这一天,七十五年前的这一天:我们更不会忘记,

更不会忘记那些在敌人的恐怖下,高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年。 是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。 是他们,在民族生死的

毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。 是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪

情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,

他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。 那么,处于二十一世纪和平下的中国大学生们又该如何去展现青春的风采呢? 难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫

12.9爱国运动诗歌《二》

12.9爱国运动

泉 州 市 新 华 中 心 小 学

主题:教师:陈梅

年月

一 、教育目的:

1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

三、教育难点:

了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

四、教育对象:二年三班全体学生

五、课前准备:

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式:

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程:

班主任讲话:

我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙(学生主持):它,有山的巍峨。

甲:河的宽阔

合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!

甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

(音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

甲:平原高山,江河湖海

乙:森林草原,冰川沙漠

合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

甲:请大家看——

(同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

乙:你上过万里长城吗?

甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

(配乐,各小组进行拼图游戏)

乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

(各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

甲:现在请各个小组汇报。

(各个小组作汇报)

乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!

(音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流) 甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!{12.9爱国运动诗歌}.

乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

(抢答游戏:中国的世界之最)

甲:恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。

乙:大家掌声表扬!

甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!

甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

(全班同学面对国旗齐唱国歌)

合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

班主任老师讲话:

我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

八、课后的收获与思考:

爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。那么,在小学低年级阶段该如何开展呢?在这一节课中,我采用了朗诵诗歌、拼图、知识竞赛等多种小孩子喜爱的形式,让学生轻松、愉快地进一步认识我们的祖国,培养了学生的爱国热情,并从小立志认真学习,愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任,效果良好。

12.9爱国运动诗歌《三》

12.9爱国运动

不忘一二·九 共图中华强

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《不忘一二·九 共图中华强》。

历史的风,吹翻起七十九年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出,那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。6000愤怒的北平学生走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国宣战。爱国的汹汹火焰映红了整个中华大地。

我为你们感到骄傲,我们优秀的中华儿女,你们是我们民族的灵魂,我们民族的脊梁;你们以你坚毅不挠的行动,告诉所有的居心可怕的人们:中国人是不可辱的,中华民族是不可辱的!中国人将为国而声、为国而战、甚至为国而死!

从鸦片战争、中法战争到中俄战争,从《南京条约》、《北京条约》到《马关条约》,重若翰海的苦难,漫漫修远的长路,并没有使东方巨人从此消亡,正是因为在你们啊,我们民族最可爱的人,正是你们这些以天下事为已任的仁人志士,所组成的浴血奋战的洪流,揽起狂澜,吹响起我们民族的历史新纪元。“天下兴亡,匹夫有责“。无论是古代的屈原,还是近代的秋瑾、鲁迅,只要是中华儿女、炎黄子孙都深深的懂得这个最简单的道理。正是这种责任,激发了中华儿女酷爱自由,坚韧勇敢的个性,使他们为了救之图存,争取独立、自由、幸福而顽强地战斗,一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解

放出来:正是这种感情,赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力,使中华民族屹立在世界之林。

同学们,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌?今天,我们在这里缅怀12.9先辈的功绩,不禁心潮澎湃,不能自已。而我们,作为当代的初中学生,我们又应该做些什么?当你在课堂上无精打采的听课时,当你将时间虚耗在无聊的谈话时,当你沉溺于电脑游戏中无法自拔时,不知你是否想到作为当代的初中学生肩头那重重的使命感。.昨天,北平的学生痛切感到,诺大的华北,已容不得一张平静的书桌了;今天,我们宁静的校园在和平的阳光下,我们是否关心过中华民族的发展。

“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们,个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的音乐家拉赫玛尼诺夫说国:“如果你失去了祖国,你便失去了自己。”“唇亡而齿寒”,作了亡国奴,连人格和自由都得不到,还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”,前人为我们留下的宝贵的精神遗产,决不能在我们手中失去! 诚然,我们的祖国还不先进,还处于发展中。然而,爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚,不坠青云之志”。我们伟大的社会主义中国,今天正迈着坚实的步伐不断向发展。从2008年奥运会申办成功,加入W T O组织,到中国足球冲出亚洲,这些都足以证明,我们的国门已经打开,我们的国家正在强大。祖国现代化的发展,正需要大批现代化的专业人才,祖国正期待着我们新一代的大学生,需

要我们发扬崇高的爱国主义精神,掌握富国确立改变中国面貌的“青云之志”,强国的现代化知识和技术。

同学们,让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样,“树爱国之心,立报国之志”。以钢一般的意志,火一样的热情,建设祖国吧,让它永远高傲地屹立在世界的东方!

12.9爱国运动诗歌《四》

12.9爱国运动演讲稿{12.9爱国运动诗歌}.

各位同学,大家好!我今天演讲的题目是《忆,那灰色的年轮》

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。 二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。

面对日本侵略者疯狂的掳掠、面对国土一年年的沦丧,国难当头的中国青年学生在“战”与“降”的抉择中,旗帜鲜明地呐喊道:“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡,我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上”,这,就是他们的选择!我相信,也是我们的选择!

是的,中国曾经落后,但不会永远落后。也许有人不愿追忆过去,不愿提起所谓的“陈年往事”。试问,你们是否忘记了什么?我们怎能忘记祖国所受的苦难,侵略者的种种罪行让它失去了多少优秀儿女,我们怎能忘记先辈们的名字,他们无私奉献,用自己的生命为后人创造了一份幸福安康的生活。我们更不能忘了我们肩负着一份责任,建设祖国的责任我们责无旁贷。因为我们是一个青年学生,一个中华民族的青年学生!因为我们是一个中国人,一个不屈不挠、勇往直前的龙的传人!

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?答案,不言而喻!

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。弹指间,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂,抗日先辈的那些峥嵘岁月已被轻轻翻了过去,揭开了另外一重人间。新中国的建立后,我们这些中国公民不断地向时代赋予我们的使命负责。短短半个多世纪,中国就已经沐浴在了现代文明的光辉之下。

此岸,是“一二九”精神对我们的沐浴与洗礼!

彼岸,是“改革开放”给我们的生活带来的翻天覆地的变化.

同学们,我们是21世纪的天之骄子,我们的人生才刚刚开始,,新的历史巨轮将有我们这一代青年来掌轮把舵,让我们发扬"一二九"精神,描绘时代蓝图,尽展青春风!让我们以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。 那么,同学们,努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

同学们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

同学们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们!

12.9爱国运动诗歌《五》

12.9爱国运动

勿忘国耻,爱我中华

申请班级:动物医学132班

申请时间:2014年12月8日

活动策划

1935年下半年,日本帝国主义发动华北事变,进一步控制察哈尔,并指使 汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。而国民党政府继续坚持不抵抗政策。失地丧权,亡国灭种的大祸迫在眉睫,民族危机空前严重。中国共产党驻共产国际代表团由王明起草《八一宣言》,发出停止内战、一致抗日的号召,宣言一发表,迅速传回国内,推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生,痛切感到“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。

1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。1931年日本帝国主义占领中国东北后,接着向华北发动了新的侵略。1935年5月,日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求,并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服,与日签定了丧权辱国的《何梅协定》,使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。

11月25日,日寇指使汉奸成立"冀东防共自治政府",冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策,竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前,中国共产党于8月1日发表宣言,号召全国人民团结起来,停止内战,一致抗日。

活动意义

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”溯今而古,亘古而今,无论哪一朝哪一代,风华正茂的青年人都是豪放的一代,激情的英华一代,以国家大义,民族大任为使命的风流一代!79年前,北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下,毅然发动了“一二·九”运动;79年后的今天,我们这一代幸福青年在这里纪念“一二·九”运动,缅怀先人,弘扬爱国精神,激昂民族正气,不禁让人思绪万千,感慨千万。“泪添九曲黄河溢,恨压三山六岳低”,1935年,日本帝国主义为达到侵占中国的目的发动了华北事变,中华民族面临着亡国灭种的危机。然而当时中国内部纷争不已。

一二九运动就是在这样的背景下爆发的。“天下兴亡,匹夫有责”,“先天下之忧而忧,后天下之光而乐”,中国的青年学生是爱国的,中国的知识分子是爱国的,爱国与爱党是统一的。“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整69周年了。今天,面对他们“我真横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

上个世纪,国家命运沉浮的沉重历史带给我们的是不尽的感慨。时光飞逝,岁月如梭,当又一个百年到来,新世纪带给我们的是无限的期待。世界已进入一个高速发展的信息时代,用著名社会学家托夫

勒的话来说是进入“第三次浪潮”的时期。面对日趋激烈的国际竞争,面对突飞猛进的知识经济时代,我们的历史任务更加艰巨,中国人民将在中国共产党的带领下开创新世纪的辉煌,建设更加富强、民主、文明的社会主义国家。我们青年一代学生代表着祖国科技的未来和希望,身上肩负着党赋予的历史重任——“勿忘国耻,振兴中华”。

我们只有把满腔的爱党报国之志升华为崇高的求实创新精神、拼搏奉献精神和团结协作精神,才能使中华民族在二十一世纪屹立于世界先进民族之林。“命运始终厚爱勇敢的人”,同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

申请书

敬爱的组织部:

为了纪念“12·9”运动七十九周年,弘扬爱国主义的光荣传统,用优秀的民族精神熏陶学生,用优秀的校园文化引导学生,用典型事迹激励学生,大力倡导学生组织关于爱国的活动,反映新世纪广大师生健康向上精神风貌。使现代大学生全面发展自己,提高自己的综合能力,为构建和谐社会贡献自己的力量,肩负起时代赋予的使命。为此我们班开展了以“勿忘国耻,爱我中华”纪念12.9爱国运动的团日活动。

1、以《爱我中华》歌曲开始本次活动。

2、以ppt的形式和同学们一起学习相关材料。

3、观看《一二九爆发》视频

4、同学们讨论“12.9”运动的意义。

5、班长对此次团日活动总结

申请班级:动物医学132班

申请时间:2014年12月8日

12.9爱国运动诗歌《六》

纪念12.9爱国运动国旗下讲话

纪念12.9爱国运动国旗下讲话——《树爱国之心,立报国之志》

老师们,同学们:

今天就是12月9日,每年的这一天,我们都会追忆起一九三五年的十二月九日,当时中国局势万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被夷为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号,迎着国民党反动派的刺刀、警棍,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

今天我们相聚在这里纪念一二.九,就是要学习和发扬一二.九爱国精神。虽然我们的国家已非昔日那个贫穷、落后的中国,我们已是一个蒸蒸日上的,日渐繁荣的,团结进步的,具有着强大的国防力量和经济基础的新中国,我们已经理直气壮地收回了香港和澳门,我们还成功地申办了2008年奥运会,并如愿以偿地加入了世界贸易组织,神州飞船已经成功实现了载人航天,全世界正瞩目中国。但是,我们的国家还称不上强大。美国飞机撞毁我军用飞机,日本军舰撞我渔船、扣我渔民,日本反华势力妄图美化侵略,歪曲历史,这一系列事实一再提醒我们,一二.九爱国精神不能忘记。

我们要继续发扬一二.九学生热爱祖国、顽强拼搏、勇于竞争的精神,把这种精神用到我们的学习上,让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛。

老师们,同学们:

早上好!

再过几天就是12月9日。回顾历史,今年12月9日是伟大的12.9运动70周年。70年前,中国局势已是万分危机,东北沦陷,华北告急,日本侵略者占领了大半个中国,到处烧杀抢掠,千百万中国人民被杀害,成百上千的村镇被胰为废墟,一座又一座城市被狂轰烂炸。1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行示威游行。他们高呼着“停止内战、一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“打倒汉奸走狗”的口号,迎着国民党反动派的刺刀、警棍,奋勇前行,他们用自己的青春和热血掀起了全国抗日救亡运动新高潮。

12.9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动,也是一次伟大的学生爱国运动.它永垂青史,刻在中国历史的丰碑上。

今天,我们在这里缅怀12.9先辈们的功绩,心潮澎湃,不能自已。作为新时代的少年,作为百年附中新城初中的首届学生,同学们,我们又应该做些什么?抗战时期的大学生,他们把自己的生命和国家的命运、民族的兴亡,紧紧的联系在了一起。而我们,是否也应该象他们一样呢?答案当然是肯定的,但现实又如何呢?

台下的部分同学,当你在课堂上无精打采的听课时,当你将青春耗废在虚拟的网络时空时,当你沉溺追逐流行和崇拜明星时,当你盲目的“耍酷”“装帅”张扬你所谓的“个性”时。不知你是否想到了作为当代少年那肩头沉重的使命感。也许有很多同学,会因自己生长在这个时代而感到幸福。但是,是否因为幸福,我们就可以迷失前进的方向、失去奋斗的目标?我们是否能盲目的满足于眼前的幸福,而去放弃为我们自己,为我们的后辈子孙,为我们的祖国和人民谋更多的幸福?

维新志士梁启超说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!”

同学们,让我们永远铭记12.9这个神圣而又伟大的日子,牢记国耻,永远不忘日本对中华民族的侵略;永远学习那70年前,将自己的生命牢牢地与祖国命运相连的披荆斩棘,浴血前行地的先辈们——拒绝享受和慵懒,告别颓废与荒唐;要牢记自身的使命,牢记百年附中校训“嚼得菜根,做得大事”,秉承附中的优良学风“专心致志、勤学苦练、一丝不苟、精益求精”,珍惜时光,努力学习,树立目标

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