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篇一:[有趣的课余生活作文]有趣的课余生活_300字

有趣的课余生活作文_有趣的课余生活_300字


  我和阿康、青青,课余的时候常常在花园里玩耍。有一天,下雨过后,花几上爬着大大小小的几只蜗牛,它们背上有螺旋形灰褐色的硬壳,头上长着两条细长的触角,经过的地方还爬出一条闪闪发光的道道。有趣极了!
  我们玩的是蜗牛爬杆比赛游戏。比赛开始,三只蜗牛在竹竿上同一起点爬。爬呀爬呀,青青和阿康一副一紧张的样子,眼睛盯着自家的蜗牛,一眨也不眨,我挥舞着拳头,大喊:“加油!加油!”不一会儿,阿康的蜗牛拐弯了,青青的蜗牛睡着了,我的蜗牛继续往前爬,我兴奋的大喊:“我的蜗牛王赢了!我赢了!”
  青青和阿康不服气,高声喊着:“重来,重来!”一阵阵吵闹声,欢呼声,叫喊声,响遍花园……
  万松园一年级:冯涣凯
 
      

篇二:[有趣的课余生活作文]有趣的课余生活_500字

有趣的课余生活作文_有趣的课余生活_500字

  我有许多课余生活,例如:看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天,我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。
  我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书,大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有:《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书,所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候,看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀!我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候,里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭,有时候会忘记了写作业,有时候也忘记了时间老人的脚步。
  我们大家一定要留意身边的每一个物体,每一个人,每一件事情。只要你留意,随时都会发现身边的乐趣。
    三年级:李冯沔豫

篇三:[有趣的课余生活作文]课余生活的作文:我的课余生活作文_700字


  除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的课余生活。那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进。
  每天晚饭后,我喜欢独自漫步在操场上,迈着轻盈的步子散散步,放松一下紧张了一天的神经。偶尔漫步在校园的花草边,吸着清鲜的空气,欣赏着百合的高洁,玉兰的娇美,秋菊的清鲜,还有玫瑰的浓郁,我会轻轻地说:“生活真是美的。"我用真诚去热爱周围的五颜六色,欣赏身边的姹紫嫣红,获得内心的一份充实、一份快乐.拥抱着约绚丽多彩的世界,获得大自然给予我们的无限温柔,我不禁从内心发出:“哦,我属于大自然."
  散步之余,我喜欢潜身于阅览室里.我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情.充满乐趣的读书生活,充实了我的人生.
  节假日,我更喜欢登山.常言道:“水往低出流,人往高处走."青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生.东摩天岭自然是我的好去处.一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁.但情之所至,我们并不叫苦.不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的人生."但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登.登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴.有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢."虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰.
  我的课余生活,是一片绿叶,是一支歌.

篇四:[有趣的课余生活作文]课余生活的作文:我的课余生活_400字

有趣的课余生活作文_课余生活的作文:我的课余生活_400字


  我的课余生活是丰富多彩的。
  每当下课时,我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学,我会在操场上踢足球,总是满头大汗才想起该回家了。
  我最喜欢放假了,放寒假时,下雪了,我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势,玩了起来。我们找来铲子,堆了一个大大的雪人,用扫帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人,唱啊,跳啊,别提多高兴了。
  到了暑假,我们有时会结伴出去,去登山,去郊游,去亲近自然。在山上野餐,品味野趣。闲暇时,我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。
  别说我只会玩,我也会和老师、同学讨论学习方法,提高我的学习成绩。课余时间,老师让我帮助学习不好的同学提高成绩,我就会认真地给它补课,努力地为他们解决疑难,在其中也让我享受到了为师者的乐趣,进一步巩固了自己所学的知识,还真是赠人玫瑰,手有余香啊!
  我经常去散步,看到需要帮助的人,我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活,既丰富多彩又有意义。


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篇五:[有趣的课余生活作文]描写课余生活的作文:我的课余生活500字_500字


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  俗话说:青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。
  我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。
  四岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假。我四岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系。那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听 着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了。妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
  现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃 饭也没听见。妈妈无可奈何,只好先打饭。这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声:“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切 都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道:“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说:“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的。
  书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉!
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篇六:[有趣的课余生活作文]我的课余生活_500字

有趣的课余生活作文_我的课余生活_500字



  我的课余生活很丰富、很有趣。
  课余时间,我经常玩跳皮筋、迈大步、大海捞针、还有“编花篮”等游戏,其中,跳皮筋和“编花篮”是最有意思的了。先说跳皮筋吧,它必须有两个或两个以上的人组成一个小组,要配合默契、还要团结一致才能跳过每一关。“编花篮”就更有趣了,它至少要三个人,跳的时候全组成员既要配合默契,身体还要保持平衡,才不容易摔倒,这样玩的时间就会延长,玩起来才有意思。同时玩的时候我们边唱边跳,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,快乐极了!可是有的时候,我们其中的一个人老是摔倒,这样我们也就跟着一起摔倒了,大家坐在地上,你看看我,我看看你乐得哈哈大笑,虽然我们老是摔倒,但是“编花篮”给我们带来了无限的快乐和幸福。
  课余生活不仅锻炼了身体,还培养了同学们相互团结的品质,我打算把今后的课余生活安排的更加丰富多彩,更有意思。
 
    山西运城中心小学四年级:霏霏宝仔
  点评:“我的课余生活很丰富、很有趣。”开门见山,直接点名文章的中心。后文中主要写了跳皮筋和“编花篮”两个游戏,其中详写了“编花篮”这个游戏,通过同学们的神态、动作,写出了大家在游戏过程中快乐的心情。文章短小精悍,首位呼应,将学生们课余生活中的一个片段,精彩地呈现了出来。
  点评老师:朱倩倩老师

篇七:[有趣的课余生活作文]课余生活的作文:我最爱的课余生活_450字

有趣的课余生活作文_课余生活的作文:我最爱的课余生活_450字


  随着年级的增长,我们的作业越来越多,同学们都觉得累,可是我不累,因为我有一名良医——课余生活。我的课余生活丰富多彩,有郊游、玩电脑、看书、溜冰、骑自行车、下旗……
  阳光明媚的日子,我会约上几个好朋友一起外出郊游,去观察大自然的变化,通过观察我发现植物的叶子各不相同:银杏的叶子是扇形,梧桐的叶子是掌形,狗尾巴草的叶子是条形;还发现花的形状各有不同:油菜花的花是十字形的,五角星花的花是星形的,喇叭花的花是喇叭形的;通过观察我还学了好多好多知识……
  下雨天或不外出的日子,有小朋友来我家玩时,我们会先玩遥控机器人,再下棋。下棋时我们个个擦拳磨掌、士气高昂,谁都不甘落后,谁也不让谁,有时还争得面好耳赤……
  一个人在家时我通常会在家看我心爱的课外书,《十万个为什么》、《少儿百科全书》等等,我都很感兴趣。看累了我会在沙发上玩一会儿玩具,或者找妈妈来一场“惊心动魄”的战斗,再下一局军棋。
  这就是我的课余生活,一个充满开心快乐、充满欢声笑语的课余生活。

篇八:[有趣的课余生活作文]关于课余生活的作文:我的课余生活_700字

有趣的课余生活作文_关于课余生活的作文:我的课余生活_700字


  我的课余生活丰富多彩,如:打乒乓球、弹钢琴、滑旱冰等,但我最喜欢打羽毛球。说起打羽毛球还有一个小故事呢!
  一天我的朋友杨睿和我一起去齐齐哈尔大学羽毛球馆打球,在我打高远球时,杨睿总是接不到。这时有人叫我:“小朋友认不认识我了?”我回过头来一看,那不就是我5岁时和我打羽毛球的石教练么!我说:“教练,你来干什么?”“我来教你打球啊!”说完他就给我演示了打高远球的标准动作。我认真地看教练的动作,然后按照这个动作和杨睿继续打球。见又高又远的球来了杨睿马上逃走,因为对手太厉害,我哈哈大笑。教练说:“别笑了,练球吧!”我马上听话的去和教练学球。我不停反复着这个动作,渐渐有些厌烦了。我停下来跑到妈妈那里瘪瘪嘴说:“我不想打了,妈妈。”妈妈看看我,抬起手摸摸我的头,又把我抱到怀里说:“宝贝,让你反复练习一个动作是为了让你更好、更熟练地掌握它,你还记不记得妈妈给你讲的《卖油翁》的故事啊?如果那个卖油翁也像你这样半途而废,还能够百发百中么?熟能生巧对不对?”我歪着脑袋想了想,对啊,我不能轻易放弃。就这样我一直努力学习羽毛球,至今坚持了三年。今年秋季我作为最小的选手参加了省里的羽毛球比赛,将这三年所学到的全部用上,经过奋战,一举夺得了小学组金牌。大家都夸我,抢着和我照相,我暗暗窃喜。大家知道我为什么能得金牌吗?因为我苦练了三年,加上妈妈、石教练的鼓励和自己的坚持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
  从那时起再遇到困难时就想想这件事,我就会坚持,勤学苦练。因为我相信天道酬勤,坚持才能成功,所以我不会再怕任何困难。
 
    三年级:刘昱宁

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