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2016年广西玉林市中考作文《一》
广西玉林市博白县2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 新人教版
广西玉林市博白县2015-2016学年七年级语文下学期期中试题 （考试时间：150分钟，满分：120分）
注意事项：
1．请将答案直接填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将答题卡交回。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。
3．非选择题用直径O.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答
一、语文积累与运用（本大题含1—7小题，1—6题每题3分，7小题8分，共26分）
1、下列注音或字形完全正确的一项是（ ）3分
A、忍俊不禁（jìn） 憩息（qì） 引吭（háng） 络绎不绝（yì）
B、恫吓（hè） 怒不可遏（è） 怡然自得(yí) 二千石（shí）
C、以遗权贵（yí）鲜有人知（xiǎn） 案牍（dú）蛰伏（zhé）
D、贻误战机（yí）铃听（líng）高瞻远瞩（zhú）无计于事（jì）
2、下列成语书写无误的一项（ ）3分
A、招摇过市 手出一指 小巧玲珑 因地制宜
B 、我行我素 家喻户晓 乐不可支 津津有味
C、别具匠心 水泄不通 爱不湿手 如醉如痴
D、 豁然开朗 言归于好 相提并论 刻勤克俭
3、下列加点的词解释有误的一项是（ ）3分
A融融泄泄（快乐的样子）窥伺（暗中观察）引经据典（引用） ．．．．
B不胜其烦（能够承受）束手无策（捆绑）驯服（服从） ．．．
C家喻户晓（比喻）贻误战机（耽误）先发制人（制服） ．．．．
D相提并论（一起） 栖息（停留） 鞭长莫及（达到） ．
4、下列句子没有语病的一项是（ ）3分
A在现代社会里，一个人是否具有继续学习的能力，将会影响将来事业的发展。
B抗洪抢险期间，驻扎在我校的解放军，时刻严阵以待，基本全部都没有休息。
C蚂蚁是一种过集体生活的昆虫,内部有严格的分工。
D他主动要求参加保护野生动物,打击乱砍滥伐，监督环境安全。
5.读完下列文段，括号中应填入的内容顺序正确的一项是（ ）3分
爱心是（ ），使饥寒交迫的人感到人间的温暖; 爱心是（ ），使人濒( )临绝境的人，重新看到生活的希望；爱心是（ ），使人孤苦无依的人获得心灵的安慰。
A 、a沙漠中的一泓清泉 b一片冬日的阳光 c . bīn d.一首飘荡在夜空的歌谣。
B 、a一片冬日的阳光 b沙漠中的一泓清泉 c bīn d一首飘荡在夜空的歌谣
C 、a一首飘荡在夜空的歌谣 b 一片冬日的阳光 c bīn d 沙漠中的一
泓清泉
D 、a 沙漠中的一泓清泉 b 一片冬日的阳光 c pín d 一首飘荡在夜空的歌谣。
6.下列这首诗赏析不恰当的一项是（ ）3分
约 客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
A前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
C、第三句点题，以半夜说明世人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声蛙声。
D、全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
7、根据提示填空。（共8分）
(1)夕阳西下，_____________________ 。
(2)_________________，无案牍之劳形。
(3)《雁门太守行》中，描写两军对峙的句子是___________。
(4)次北固山下》一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是_____________________， ____________________ 。
（5）古代诗歌中有很多抒发思乡之情的名句，请你写出完整的一句 __________________ ，__________________________。
（6)《天净沙·秋思》中，“________________ ，__________________ ”句，是全词的中心句。
二．语文综合运用（ 8分）
8、世界上许多国家都过母亲节，泰国是8月12日，法国是5月的最后一个星期日，多数国家都是把5月的第二个星期日当作母亲节。有人提议，我国也应该设立自己的母亲节，提醒人们不要忘记报达母亲的养育之恩。
（1）、你觉得该不该设立我国自己的母亲节，如果设立定在什么时间好，为什么？（4分 ）
（2）假如你在母亲节这一天，给妈妈洗一洗脚，请你写出你给母亲洗脚前最想说的话。（4分）
三、阅读理解（46分）
（一）文言文阅读 （12分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
9、解释下列语句中加点的词。（4分）
可爱者甚蕃（ ） 濯清涟而不妖（ ） ．．
不蔓不枝 （ ） 香远益清 （ ） ．．
10、翻译文言语句。（2分）
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？{2016年广西玉林市中考作文}.
译文：________________________________________
11、理解填空。（5分）
①第一段中描写莲花正直的语句是________________________________ 。 ②短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是 _____________________。
③“牡丹之爱，宜乎众矣。”一句照应了上文的“___________ ”，这一结句表达了作者_____________________的思想感情。
12、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（3分）
答： __________________________________________________________
________________________________________ 。
四、现代文阅读 20分
（一）渴望牧鸡
电视台一档教育节目正播放着山区失学儿童的纪实片，镜头前是一个八九岁的孩子，身上是破旧的衣服，因贫困失学在家，终日只能在空旷的山坡上与羊相伴，记者问他：“想上学吗？”孩子小声地说：“想，我家没有钱，要放羊。”
看到这里，觉得对孩子是一个绝好的教育机会，忙喊来在书房写作业的儿子和外甥女：“你们看，这孩子和你们差不多大，却没有机会读书，还要放羊帮家里干活挣钱，多不容易啊，那像你们吃穿不愁，天天只要搞好学习就行了，和他比比，你们多幸福啊！”
8岁多的儿子和7岁多的外甥女聚精会神地盯着屏幕，两双眼里露出无比专注的神情，我心里一阵窃喜：“有效果，幸福就是比出来的，看下回学习遇到困难时还抱怨不，再抱怨，再抱怨就送他俩去放羊！”
我正得意，儿子开口了：“妈妈，他天天都自己一个人上山坡放羊吗？”“是啊，是啊。”我毫不犹豫地回答道，“不用放学后写作业写到十点？不用星期六、星期天补课？”儿子怀疑地问，“是的。”我的回答明显慢了一拍，“不用上奥数补习班？不用上课外英语练习班？不用为了写作文才上公园？”儿子继续追问着。“是的。”我迟疑了一下，答道。“不用考试排名次？寒假、暑假都不用补课？也不用天天练琴？”外甥女激动得小脸通红，看着这两个兴奋无比的小家伙，我突然住了口。“啊，多美好的草地呀，多美丽的花呀，我可以编个花环戴在头上。”外甥女沉醉地说，“有小鸟，我可以用弹弓。”儿子也跃跃欲试。{2016年广西玉林市中考作文}.
我痛心疾首地喊：“你们两孩子，想什么啦！”孩子交换了一下眼神，外甥女小心翼翼地问我：“大阿姨，从明天开始，我可以和哥哥一起放你今天才买的那两只鸡吗？”
1、读完全文你有怎样的感受？渴望像文中外甥女一样牧鸡吗？说明理由（2分）
2、文中我最初喊儿子和外甥女看纪实片的目的是什么？结果如何？（2分）
3、我的心理感受经历了哪些变化？（2分）
4、8岁多的儿子和7岁多的外甥女聚精会神地盯着屏幕，两双眼里露出无比专注的神情一句的描写方法是什么？表现了人物当时什么样的心理状态？（2分）
5、外甥女沉醉和儿子跃跃欲试的原因是什么？表达了他们什么样的感情？（2分）
（二）生活如椅子
王清铭
梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。
“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。
有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一中累赘了。
生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富
深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳„„„„有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子„„于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。
泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。
有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
（选自《中华散文》 2005年第3期，文字略有删改）
1、下面关于文章内容的理解，正确的一项是（ ）（2分）
A.作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。
B.文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。
C.文章中所提到的椅子都是指实物。
D.全文共选了梭罗、居里夫人、和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。
2、你认为文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）
答：
3、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚”具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。（3分）
答：
4、你是否同意作者的观点？试联系实际谈谈你的看法。（3分）
答：
五、写作（共50分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 ．．．．．．．．．．．．．
要求：①除诗歌外，文体不限；
②不少于600个字；
③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要工整、规范、美观
2016年广西玉林市中考作文《二》
广西玉林市语文历年中考作文
历年中考作文
2004年
美国方言学会曾于2000年1月举行过一次有趣的“世纪之字”许选活动。进入决赛的有“科学”（sclence）和“她”（she）。最后“她”战胜了“科学″，成为美国人心目中“21世纪最重要的一个字’’。
“世纪之字”的评选结果折射出社会的发展和人们的期待。21世纪的太阳刚刚升起，在这个崭 新世纪的今天和明天，科学与女性在我们的生活中扮演着重要的角色：日新月异的科学正在迅速融 入我们的生活，改变我们的生活，创造我们更美好的生活；“她”字的当选反映出女性在21世纪越 来越发挥更重要的作用。科学和女性的光辉正在照亮我们的生活和我们的世纪。请你根据对“科 学”或“她”的认识、体验或想像，以“21世纪的科学”或“21世纪的她″为话题写一篇文章，可以叙述 经历、编述故事、抒发情感、介绍说明、发表议论等等。
作文请注意：（1）内容自选，但必须在你所选定的话题范围之内；（2）立意自定，但必须明确；
（3）文体自选，但必须符合文体的一般要求；（４）题目自拟，不能以话题为文章标题；（５）文章不少于600字，诗歌不少于20行；（６）文中如出现地名、校名、人名，均用英文字母ＡＢＣＤ等代替；（7）不能抄袭别人的作品。
2005年
阅读下面材料，按要求作文。
美国年轻的女教师海伦曾让班里每个学生写下其他同学的优点，由老师分别抄下大家写给每个人的优点，再把这份“优点单”发给学生本人。多年以后，海伦与这个班的学生们一起参加本班一个在战争中阵亡的学生马克的葬礼。马克的父亲从其遗物中拿出一张曾经打开、折合过无数次的“优点单”。大家说：我们都保留着这份“优点单”，随时带着它，可以让我们在遇到困难的时候想到自己的闪光点，从而增强自信心。
假设你初中毕业后就读于某所高中，你的班主任老师受上述材料的启发，为了使新同学尽快互相了解，也为了让每个同学更好地认清自己的优点和特长，增强发展的自信心和自觉性，请同学们以“我的闪光点”为话题，写一篇不少于600字的文章，张贴在教室的“学习园地”上，供大家欣赏。作为语文老师的班主任提醒说：⑴作文如做人，写作这篇文章，你在展示自己的作文水平的同时，也应展示你做人的追求和境界；⑵如果你的文章在内容或形式上有创新和个性特色，将会受到老师特别的鼓励；⑶作文可以叙述你的经历，可以作介绍说明，可以抒发情感，也可以发表议论等。 2006年
阅读下面一则奇异的故事，按要求作文。
三个猎人
从前有3个猎人，两个没带枪，一个不会打枪。他们碰到3只兔子，两只兔子中弹逃走了，一个兔子没中弹，倒下了。
他们提起一只逃走的兔子朝前走，来到一幢没门没窗没屋顶也没有墙壁的屋子前，叫出主人，问：“我们要煮一只逃走的兔子，能否借个锅?”
“我有3个锅子，两个打碎了，另一个掉了底。”
“太好了!我们正要借掉了底的。”3个猎人特别高兴，用掉了底的锅，煮熟了逃走的兔子，美美地吃了个饱。
这则让人一时难以读懂的故事意在启示人们：有很多可能的事会成为不可能，不可能的事却会成为可能。请你以“一切皆有可能”为话题，根据你的体验、认识或想象，自选内容，自选文体，
自定立意，写一篇600字以上的~文章(诗歌不少于20行)。
注意：
①文中如出现地名、校名、人名，均用英文字母A、B、C、D等代替。
②题目自拟，不能直接以“一切皆有可能”作为文章标题。
③不能抄袭别人的作品。
2007年
22、请以“ ，我的最爱”为题写一篇作文。
2008年
．阅读下面文字，按要求作文。（50分）
地球上的最后一个人独自坐在房间里，这时突然响起了敲门声……
这是美国人弗里蒂克〃布朗写的一篇被称为世界上最短的科幻小说。这篇只有两句话的小说，构思奇异，寓意深邃，引人浮想。
请你根据小说所提供的情景，调动你的学习和生活积累展开联想，充分发挥想象力，对这篇短文加以续写。
要求：（1）题目自拟；（2）立意自定；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名和地名。
2009年
阅读下面的文字，按要求作文。
有人说幸福是舒适与享受，有人说幸福是亲情与关爱，有人说幸福是奋斗与成功，有人说幸福是责任与奉献，有人说幸福其实就是一种态度与性格……
请以“请告诉我你很幸福”或“让我告诉你我很幸福”为题，以“ 给
的一封信”为副标题，写一篇不少于600字的文章。
要求：1、写明你所选择的作文题目，将副标题补充完整（第一个空格根据需要可填可不填）。然后按题目要求作文。2、立意明确，写出真情实感。3、符合书信的格式及其文体要求。4、文中不能出现生活中真实的人名、地名、校名，文末署名以××代替。
2010年
阅读下面文字，按要求作文。（50分）
交朋友是人们生活，发展和情感交流的需要。朋友五花八门，在学校里交往的是学友，在球场上交往的是球友，在网上交往的是网友……从更广义的角度看，人与自然、人与动物、人与世界上的一切事物也都可以是朋友甚至是好朋友。
请以“我们是朋友”为题，写一篇文章。可以叙述经历，发表议论，抒发情感也可以发象编写故事。
要求∶①立意自定，内容自选，文体不限；②文中不得出现生活中真实地名、校名和人名；③文章不少于600字，诗歌不少于20行；④不能抄袭别人的作品。
2011年
.阅读下面的文字，根据要求作文。
你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下怎样的认识？刚刚过去的春季给你留下怎样的记忆？正在经历的人生之春又给你留下怎样的体验？
请根据你的经历、认识和感悟，以“春天的味道”为题，写一篇文章
要求；
（1） 内容自选，立意自定，表达自己的真情实感；
（2） 文体自选，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，编写故事，介绍说明等等；
（3） 文中不得使用生活中的人名、校名和地名；
（4） 文章不少于600字，诗歌不少于20行；
（5） 不得抄袭。
2016年广西玉林市中考作文《三》
2015年广西玉林,防城港市中考语文试卷及答案
华章文化 word版中考真题 2015年玉林市、防城港市初中毕业暨升学考试
语文试卷
一、（9分）
1.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一组是（ ）
A.参差（chà） 绚丽（xiàn） 惬意（qiè） 泰然处之（chǔ） ．．．．
B.酝酿（liàng） 脸颊（jiá） 斟酌（zuó） 豁然开朗（huò） ．．．．
C.承载（zài） 授予（shòu） 兑现（duì） 锲而不舍（qì） ．．．．
D.温馨（xīn） 隽妙（juàn） 爽朗（shuǎng） 怡然自得（yí） ．．．．
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.决窍 深湛 脍炙人口 笑容可掬
B.畅想 凝眸 崭露头角 精益求精
C.严谨 热忱 坦荡如坻 不言而喻
D.娴熟 矜持 神彩奕奕 安之若素
3. ）
A.牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。
B.”这是元句。
C.
D.”不教外人进入；其间说了“这
二、（4题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
4．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）
A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。
B.在前往农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。
华章文化 word版中考真题 C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D.热情的主人，变换的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约：虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。
阅读下面的文言文，完成第5-7题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
数日，辞去。此中人语云：‚不足为外人道也。‛
遂无问津者。
5 A．复前行，欲穷乏者得我与 ．．
B．有良田美池桑竹之属” ．C．不足 ．D．得其船，便扶向克捷 ．
6. ）
A.
B.
C.建议太守派人跟他去D.
）
他们的祖先在秦时躲避战乱来到此地生息，此后再也没有出过外面，一直过得与世隔绝的生活，也不知道外面是何朝代了。
C.在这个封闭的村子里，土地平阔，良田肥沃，屋舍整齐，竹翠池美，鸡鸣狗叫，一派宁静、和谐景象；村民自耕自足自乐，淳朴热情好客，对这里的生活很是满足，对外面的世界并不向往。
D.细心的渔人虽然作了标记，但当他回去后带着人再次去寻访桃花源时，却迷失了路途再也找不见了。以后也曾有人再去寻找，还是图劳无果。在作者看来，美好的桃花源在当时是不存在的，只存在自己和刘子骥等高尚的人的理想之中，也许将来会变成现实。 阅读下面一篇小小说，完成8-10题。
小作文
巩高峰
说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。
据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说：‚这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。‛这是吴老师的原话。
那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。
去年秋,麦子种下之后，我妈每天傍晚都要下地，那天傍晚，我跟去玩儿，到了地头， 发观一群鸟欢天喜地地啄着地里的小麦种子，我妈很生气，顺手捡起一块石头，扔了过去、鸟四下飞逃没想到有一只跌跌撞撞，怎么也飞不起来——块石头竟然砸中了它，的幼鸟，左腿被砸折了。
天色已晚，我把它带回了家，在灯光下才发现那是一只鸟鸡，赶紧把它扔了，可我从看到它第一眼就喜欢上了，坚持要留下它，不同意，觉得家里养乌鸦太不吉利。没办法，肯吃，我挠头犯难，被我姐看到了，她笑着说：莱．它能吃吗？‛我选才找到原因，黑色的羽毛透着绿。
春天到来的时侯，泡桐树开花了，
‚这是个好素材，不但真实，而我这‚不是说现在这样交去就能得奖，你赶它走，它才跟着‛
想了半天，迷茫地改了结尾，放学时把作‚结尾改得‛
乌鸦和喜鹊对我来说没有区别，吉祥不吉祥的我也不太懂，吴老师叫改，应该不会错。如果这篇作文直的能得奖，用同桌小利的话说，这是可以写进校史的，很牛！为了能牛一把，改就改吧。
我丰收着，这下大功告成了吧，把作文交上去，就等喜报传过来啦！谁知下午放学时，吴老师把我叫到了他的宿舍。他拿着我那篇作文和两张稿纸，让我坐在他的办公桌前，说：‚我把作文给校长看了，校长也觉得这次有希望得奖，所以特地让我叫你过来，人些细节不要改一改，你看——乌鸦，哦不，喜鹊，不应该是你妈妈拿石头砸伤的，这样写显得大人不爱护小动物，对吧？咱们改一下，改成它练习飞翔，不小心摔伤了腿。还有，按之前写的，是你自己主动放飞喜鹊，你这么小的年纪觉悟没这么高，改成老师和校长知道情况后给你做工作，你想通了，才放飞喜鹊的，好吧？你现在就改，改完往新稿纸上抄一遍，校长明天要
去县里开会，正好把稿子交上去。我去给你打晚饭。我已经让小利给妈说了，不用担心回家晚。‛
我百般纠结，结尾改了，开头改了，细节也改了，这还是我那篇作文吗?可我一点儿办法也没有，吴老哪连晚饭都为我想到了，我能说不改吗?
那天的晚饭、吴老师一直给我夹莱、夸我作丈修改得好，还说我各方面都有进步，下个学期能进班委会、我熟械地吃着饭、饭菜是什么味道却没留下一点印象，不知道为为什么，我高兴不起来。
一个月后，学校在通告栏里用一整张红纸发布了喜报，庆祝我校学生第一次在全县小学文竞赛中获二等奖。全班都拉我去看，我那篇作文竟然真的得了奖。我死活都不肯去，小利说我脸都红了。害羞吗？当然不是，谦虚吗？更不是。
可是第二天的全校表彰会、我就躲不过去了，本学期每周一的全校升旗仪式由我来领队。
不知怎的，
2015年第3期）
8.
A.“吃惊”B.“似懂非懂”，
C.“我高兴不起来”:
D.“那种感觉”:;因为不赞成作文造9.( )
A.
:以成人价值观为标准的教学导向弄虚作假，受误导丢失了真实，作文己经不是学生自我的展示，不是真情实感的流露，
快乐，反而只能给自己带来失落与痛苦。
D.青少年要根据自己的特性真实地成长，如果被动地受外界因素的左右，身不由已地 发展，到头来只会迷失了自我，变成一个连自己都不认识、不喜欢的陌生人。{2016年广西玉林市中考作文}.
10.下列四个同学对文中人物的评价，有误的一项是
A.甲说:“我”是小说中的主人公，他是一个小学四年级的学生，但我看作者把他写得像个高中生似的，让人感觉不够真实可信.作者要通过他来表达自己的思想情感，在“我”的形象中有过多的作者的影子，这个人物就显得过于多愁善感了。
B.乙说:“吴老师”也是小说的主人公之一，他这个人，一开始我还以为是个与众不同的好老师，到后来呢，才发现原来是个言行不一的人，再从作者给他取了个叫“吴文化”的
名字看，他是作者在小说中又爱又恨、又赞扬又批评的一个人物。
C.丙说:“校长”在小说中是个神秘的“幕后人物”，虽未公开露面，但却是在“吴老师”不断努力的基础上，推动学生作文造假更上一层楼的关键因素，是作者嘲讽的对象:他居然授意要将自己改写进作文中以标榜自己，这一点尤其让人反感。
D.丁说:“小利”呀，他在小说中只是个小配角，可有可无，没多少意义。你看，他在文中共露脸三次，对合理安排故事情节和传达作者想表达的意思起到一定作用，但其实在文中的作用不大，我认为即使删除这个人物也无妨。{2016年广西玉林市中考作文}.
三、（9分） 阅读下面朱道琼同学的一篇作文，完成11-13题。
我的语文老师
①在我的求学道路上，最让我难忘的是我的语文老师。
②他的语文课精彩度无人能比。有人说：‚水本无华,;灵光‛。 这用在我们语文老师身上，再合适不过了。第一次感到了语文的魅力。讲授《亲爱的爸爸妈妈》讲授《背影》时那一段精彩动作的模仿，
学《丑小鸭》他就写了三个词：
（B），‚读书无疑者须教有疑，有疑者须教无疑‛说，也是这么做。《散步》教学任务完成之后，他又用《亲（C）。《信客》结束以后，他又D他却嫣然一笑说：‚你读，你也行。‛
让我们班同
两处的书名号的使用不正确一项是（ ）
）
。
。
”两句的次序对调。
D.第④段的“他每一课总有别人看不到的地方”改为“他对每一课的解读都有自已独特的见解”。
13.下列对文章的修改意见，不正确的一项是
A.从下文看，第②段中引用的文字用来形容文中的语文老师并不恰当，应作删改。
B.文中对作为“语文老师”的“他”缺乏必要的介绍，应在文章的开头或结尾补上。
C.从文意看，第⑥段中划波浪线的两句话应倒过来说才符合实情。
D.根据文章内容，标题应改为“我们的语文老师”。
2016年广西玉林市中考作文《四》
2015年玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流(五)
2015年玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流（五）
常言道，时间如流水，一旦过去了，就再也回不来了。因此许多我们做错的，没珍惜的，没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流，我将会去实现我曾经没有实现的愿望，而我最想做的就是返回到幼年的时光，摆脱一切的作业考试，痛痛快快玩那么一回。
如今，我正面临着毕业考，一切压力与重担都压到我们身上来，压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子，大声呐喊着“减负，减负!” 可是我们的国情不允许。“减负”，一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负，而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们，我们想逃离却无法逃离。或许一切都没我说得那么夸张，但是，要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩，我们渴望放松却不得不紧张。教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在心底幻想着时间倒流，我回到幼儿时期，无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪，与伙伴们呆呆地对笑着，放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶，玩坏电风扇，再次成为我的专利，再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光，我都始终知道我现在所受的苦，受的累都是有价值的，我的辛苦不会赴水东流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以，我要一直努力，好好学习。
啊!如果时光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年时光，痛快地玩啊玩!
2016年广西玉林市中考作文《五》
2015玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流(一)
2015玉林中考作文范文赏析：假如时光可以倒流（一）
春天的梦总是美的，夏天的雨总是甜的，秋天的收获总是满满的，冬天的你总是温暖的。假如时光可以倒流，再让你回到我身边那该多好啊!
秋天的收获总是满满的，因为就在秋天我认识了你。还记得吗?那一年我们一起在大榕树下许下承诺，要做一辈子的好朋友，无论狂风暴雨都一起前进。
以前疯狂的我们不是挺喜欢打篮球的吗?有一次天还没亮就起床去打篮球，然后再去吃早点上课。下课我们一起讨论问题。有一次我被同学们误会也是你帮我和同学们解释清楚，过后你花了好多时间来安慰我。有一次学校搞活动，你说你要和我在一组，我只是说：没关系，跟谁都一样。其实你是希望多一些时间和我在一起。有一次，学校跑步比赛，是你为我加油打气，最终我还是没有能力冲向终点，那天你和我说了很多，让我坠落的心情一下子开心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虚弱，还倔强的和我开玩笑。说自己没事。有一次我的文具盒不见了，而我却误会你，其实我也知道不会是你，只是任性的我总是把气撒在你身上。那次争吵后，好几天都没有了你的身影，没有了你的鼓励;没有了你的欢笑;没有了你的任何信息。突然一夜你来宿舍找我，我原以为你想清楚了，然后你进来说的话却和我想的恰恰相反，你说话的时候没有了那时的笑容，你说的那些我都懂：机会不会永远停在我这。那一辈子的朋友在瞬间化成了乌有。
就在那一刻你走了，宿舍的门声打碎了在我心里留了多天的泪，我知道一切都结束了，你不会再回头了。
假如时光可以倒流，我一定实行我的话，要和你做一辈子的朋友;假如时光可以倒流，我肯定会好好珍惜和你在一起的日子;假如时光可以倒流，我会告诉你，我真的不能没有你，亲爱的朋友我依然感谢你，给我带来了一段美好的时光，如果你可以回来我身旁，我等你! 假如时光可以倒流，假如现在我的身旁还有你，就让那些事没有发生，假如那天没和你争吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都没有发生，那该多好啊!
2016年广西玉林市中考作文《六》
2012玉林中考满分作文：给我一片阳光
2012玉林中考满分作文：给我一片阳光
上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上，颐指气使；有人低贱卑微，唯唯诺诺。有人聪明练达，功成名就；有人才智平平，一生无为。世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。
或许你思维不够敏捷，才华不如别人；或许你的衣冠简朴，比不上别人豪华富贵；或许你出身贫寒，比不上别人系出名门„„如果你只是众生中普通的一员，所有一切令你几乎不敢面对，那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨，自甘平庸，还是跳出黑暗，给自己寻找一片阳光呢？痛苦是悲观者的影子，心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子，寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说，小狗也要大叫！
我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己，因为我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能因为美玉，水晶的存在而感到自卑？我们一定要为自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸，放弃大声叫的权力，是因为他尚未发现自己存在的价值，尚未懂得走出黑暗，就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅，为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。
他认为自己是比较笨拙的，无论做学问还是做其他的事情，效率比不上天分较好的人，只有更加勤勉，才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”，但他毫不气馁，用勤勉大声地唱响自己人生之歌，不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”，而且震惊了文坛，震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大，年轻没有什么不可以，只要你敢于大声地歌唱-----按照上帝给你的嗓门，说不定连自己也会吃惊呢！课堂上，面对老师的提问，勇敢地站起来，别理会有人会比自己回答得更好。
生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说，我们凡人哪，不仅要做“会叫的小狗”，而且要做“叫得最响的小狗”-----能镇住大狗也说不定呢！至少，走出黑暗，就会收获阳光！
2016年广西玉林市中考作文《七》
2015年玉林防港中考语文试题( word版 含答案)
2015年玉林市防城港市初中毕业暨升学考试
语 文
（全卷满分120分，考试时间150分钟）
注意事项：
1．请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
2．第I卷选择题共13小题，每小题3分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。
3．第Ⅱ卷非选择题共7小题，请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。
一、（9分）
1.下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是
A. 参差（chā） 绚丽（xiàn） 惬意（qiâ） 泰然处之（chù） ．．．．
B. 酝酿（liàng） 脸颊（jiá） 斟酌（zuï） 豁然开朗（huî） ．．．．
C. 承载（zài） 授予（shîu） 兑现（duì） 锲而不舍（qì） ．．．．
D. 温馨（xīn） 隽妙（juàn） 爽朗（shuǎng） 怡然自得（yí） ．．．．2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A. 决窍 深湛 脍灸人口 笑容可鞠
B. 畅想 凝眸 崭露头角 精益求精
C. 严谨 热忱 坦荡如坻 不言而谕
D. 娴熟 矜持 神彩奕奕 安之若素
3.下面关于四部中国古典名著的表述，正确的一项是
A．元代小说家施耐庵在《水浒传》中有诗句“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”描绘的是曾经大闹五台山的花和尚鲁智深。
B．“长坂桥头杀气生，横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震，独退曹家百万兵。”这是元末明初小说家罗贯中在《三国演义》中赞颂“单骑救主”后又“大闹长坂桥”的赵子龙的诗句。
C．在明代小说家吴承恩所著的《西游记》中，自幼为僧的玄奘领唐太宗旨意到天竺国取三藏大乘佛法，他发誓不到西天，不取真经，断不回国；送别时，太宗捻土入酒，叮嘱他“宁恋本乡一捻土，莫爱他乡万两金。”
D. 清代小说家曹雪芹在《红楼梦》第六十二回写宝玉过生日，与众女儿聚会大观园，吃酒，行令，划拳，好不热闹。宝钗先是命婆子“将门锁上！”不教外人进入；其间说了“这鸭头不是那丫头，头上那讨桂花油”的酒底，引得众人发笑；后来不胜酒力，醉卧于芍药花丛中，被一群蜂蝶闹穰穰的围着。
第I卷（选择题，共39分)
二、（21分）
阅读下面一首诗，完成第4题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
4. 下列对这首诗的理解，不正确的一项
A. 淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。
B. 在前往农家的路上，诗人越过一重重山，蹚过一道道水，正疑惑无路可行之时，忽见柳林浓绿，花丛艳丽，一个村庄出现在眼前。一路走来，诗人感悟到了生活的道理：在走投无路的时候，只要努力探索，就一定能寻找到出路，到达目的地。
C. 春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
D. 热情的主人，变幻的美景，淳朴的民风，都使诗人不但流连忘返，还与村民相约：虽然自己年老体弱，即使拄着拐杖，即使是在月夜，以后也可能随时再来登门拜访。
阅读下面的文言文，完成第5～7题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：‚不足为外人道也。‛
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
5. 下列加点的词语，意思相同的一项是
A. 复前行，欲穷其林╱为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与 ．．
B. 有良田美池桑竹之属╱对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从” ．．
C. 不足为外人道也╱以中有足