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一年级作文参观博物馆《一》

参观博物馆

参观博物馆

乌鲁木齐市十八小学 四一班: 刘芳菲

去年寒假的一天,妈妈和王衍松妈妈相约带我们去参观了新疆博物馆,使我们大开眼界。

午饭过后,我们一行六人乘坐928路公交车来到了新疆博物馆。进门时安检人员有序的例行了开包检查(不允许携带含有液体类的物品)身份证的核对检查后我们便进入了一楼的展厅。进入展厅后我们从左侧开始参观。整齐的玻璃橱柜里摆放着东汉,唐,明,清时期新疆各地区出土的陶瓷,泥俑生活类器具和一些木质和骨质类饰物,令人眼花缭乱,目不暇接。

最让我难忘的是一楼展厅右侧的新疆各民族仿真人物服饰和生活场景展示。在那里,你会看到满族,回族,维吾尔族,哈萨克族等和真人比例相同的仿真人穿着自己民族的服装在劳动,让我仿佛置身在一个和谐的民族大家庭之中了。在二楼的干尸展厅中,我见到了传说已久的楼兰美女干尸,尽管我有些害怕,但我还是壮着胆子凑上前去细看了一番;她静静的躺在那里,虽然面目有些狰狞,但依然能看得出她生前是个美丽的女子呢。接着我们依序又参观了唐朝仕女生活馆和新疆玉器展馆,不知不觉间时间已经过去两个小时了,稍作休息后我们也准备着回返了。 我爱我的家乡---新疆,更以有这么悠久的历史文化而深感自豪!

一年级作文参观博物馆《二》

参观国家博物馆作文

参观国家博物馆

孙静怡

今天我们组织参观了世界上单体建筑面积最大的博物馆:中国国家博物馆。

在那里,我们首先观看了3D影片:国脉。影片不长,却让我对于我们中国的文化与历史有了大概的了解。也知道了中国博物馆是历史与艺术并重的。在观影后,我们来到了我们要参观的展厅;青花瓷展厅。一路上经过了引导员懂得细心负责的讲解,让我对于青花瓷有了很大的了解。事实上,最早出现的是青瓷,而青釉历史悠久。并且白瓷历史悠久,宋代的五大名窑:定,汝,官,歌,钧。在这其中,汝窑青釉瓷十分少,到底为什么呢?其实是因为在北宋产生,只有20多年,年数少,所以现在保存下来的少之又少。除此之外,另外一个有意思的是钧窑,其中融入铅,即可在颜色方面发生意想不到的改变,那就是颜色与之前计划好的不同,会出现惊人的效果,而且非常自然,。

其实听讲解员讲到这里,我就已经十分佩服古人的思想和艺术的体现了。这对于我来说,是十分有意义的一次实践。青花瓷又称白地青花瓷,常简称青花,是中国瓷器的主流品种之一。随后我们见识了很多珍藏品,比如说:青花玉龙纹罐、青花折枝牡丹纹花口盘、青花凤穿花纹玉壶春瓶等等,无不使我叹为观止。

这次的旅行使我受益匪浅,不仅让我领略了中华民族的历史悠久,还让我见识了中华民族的传统艺术,使我在心灵上受到了熏陶,我很感谢学校为我们组织了这样一次有意义的参观活动。

一年级作文参观博物馆《三》

参观博物馆有感

参观博物馆有感

临澧县实验小学六年级81班 刘小裕

今年清明节,为了缅怀我们临澧伟大的革命先烈,爸爸、妈妈带我去参观了博物馆。

那天的天气不像往日那样阳光明媚,天阴沉沉的,还不时地淅淅沥沥下起了小雨。可我们的心却是澎湃的,依旧在爸妈的带领下来到了目的地。我们挨个参观了馆内的各个展室。展室内真是琳琅满目,每一个展室又有各自的特点,让我们一时半会儿还真不能一一看清。我们一边仔细地看,还一边小声地议论着。我觉得在所有的展室中,最令我难忘的是丁玲奶奶和林伯渠爷爷的生平纪念厅。

丁玲,原名蒋冰之,1904年出生于我们临澧,是我国近代影响文坛的著名女作家,一生创作了众多作品,为后人留下了丰富的精神食粮。1922年,丁玲怀着对自己封建家庭的强烈不满离开了临澧,从此走上了艰苦的革命道路。丁玲的性情豪放,不拘束,也不比排场;不摆架子,也不和当官的套近乎。在孩子的眼中,她是慈祥的奶奶;在大人们的心目中,她是一位可敬的母亲!在白色恐怖的年代,丁玲被关进了监狱,可她始终想党会把自己救出去。怀着这种信念,丁玲在狱中还创作出了《韦护》、《水》、《在黑暗中》等作品。她的一生,正如毛主席很准确的概括“昨天文小姐,今日武将军”。我真为自己是她的同乡而骄傲!

再来看看林伯渠吧。 林伯渠,临澧修梅人,是我国著名的无产阶级革命家和教育家。他曾经与毛主席一起经历了二万五千里红军长征,是甘为新中国成立做出了杰出贡献的孺子牛!大家知道吗?1949年10月1日,党毛主席在天安门城楼上大声地向世界宣布“中华人民共和国成立了”的时候,林伯渠就站在他的身边,而且还是当时开国大典的主持人呢!新中国成立后,林伯渠并未居功自傲,而是很快投入到新中国建设之中,为我们祖国的发展耗费了毕生的心血. 参观完博物馆,在回家的路上,我跟着爸爸情不自禁吟诵起诗来:

沅澧汤汤,浮山苍苍。

可亲可敬的丁玲奶奶!

是沅澧的琼浆滋润了您的灵感,

是浮山的巍峨挺拔了您的脊梁,

您用毕生的心血歌唱着祖国,歌唱着人民,歌唱着您所钟爱的文学事业,

您用满腔的热情呼唤正义,维护和平,推动着女权运动蓬勃开展。 您是一位受人敬仰的巾帼英豪,

您是一位享誉世界的文学巨匠!......

你一生笔耕不辍,把近四百万字的优秀作品留给了人 类, 从《莎菲女士的日记》到《我到霞村的时候》,

从 《太阳照在桑干河上》到《魍魉世界》,

丁玲奶奶,

您用母性的细腻,演绎了荡气回肠的文学之歌。

您是耀眼的世界瑰宝。……

我一边吟诗一边思索,眼前总浮现出丁玲奶奶和林伯渠爷爷的身影,耳边似乎还回荡着我的誓言:珍惜现在的美好时光,好好读书,学好本领,将来振兴中华,再造辉煌!把我们的祖国建设得更加强大,更加富饶!我希望习近平总书记率领全国人民收回钓鱼岛,千万不能让八国联军侵略中国的历史重演!

指导老师:周兰英

一年级作文参观博物馆《四》

参观历史博物馆 作文

参观历史博物馆

八七七厂子校五三班 郑晓玥

今天我们一家人来到了陕西省历史博物馆参观。

首先我一进大门,“哇!”这个字我情不自禁的脱口而出。一头威风的石狮,好像在守护着大门,监视着所有人的们进了第一展厅,第一展厅就代表着秦朝。我看见了一个盆子,破破烂烂的,你可别小看它,它可大有来头,他在古代竟然是用来装小孩子的骨粉的!再走近一看,是古代人盖房用的小石头。还有猿人的头骨和长相,猿人长得虽然可怕,像猴子,但是根据图片上猿人头上的毛就是现代人的头发。走了一会我看见了张骞两次出使西域的路线图,还有可怕的墓地,还有古代人住的房屋模型。再往前走看见了我期待已久的“金怪兽”,之所以他叫金怪兽,是因为他头上长着像鹿头上的角 ,耳朵像驴,身子和四肢像马,是黄金做的。再往下看,有好多陶瓷,刑法,鼓,龙袍,丝绸等,看得我眼花缭乱。看完了秦朝,我们有参观了唐朝,宋朝等。{一年级作文参观博物馆}.

过了很久,我才参观了着国家级的博物馆,看到了神奇的历史。我要感谢博物馆让我看到了这辉煌的过去!

一年级作文参观博物馆《五》

小学作文:参观宁波博物馆

参观宁波博物馆

10月3日的那天,天阴沉沉的,天空还时不时的飘着零星小雨。不知谁提议了一句:“我们去宁波博物馆参观一下吧,听说那里在展览乾隆皇帝时期的物品。”我听了马上附和着。于是,心动不如行动,爸爸开着车带我们去了宁波博物馆。

车子很快到了宁波博物馆,只见那里的建筑十分奇特,表面是用古老的转头和瓦片堆砌起来的,给人一种怀旧的感觉。参观的人真多,我们一步一步往前走,终于来到了展览馆里面,里面果然陈列这乾隆皇帝的画像,画像里的乾隆皇帝很年轻,目光炯炯。旁边还挂着清朝时期最繁荣的画像,在走进去,玻璃橱窗里放着清朝时期的“玉如意”、“玉屏风”等等之类的珍贵文物,那些文物是晶莹剔透,十分精致.参观完清朝的展览馆后,我们有参观了原始人遗址,在这里,可以看到原始人用过的工具盒居住环境。再往里走,就看到了老宁波的旧址,像状元楼、源康布店、十里红妆、赵大有等等这些珍贵的文物至今在宁波还保留着......

通过参观这次的博物馆,使我对中国的历史和宁波要有了新的认识!

一年级作文参观博物馆《六》

参观博物馆

2012级科学教育1班 参观阜阳博物馆

2015年05月3日

2012级科学教育1班

一、活动名称:

参观阜阳博物馆

二、活动主题{一年级作文参观博物馆}.

参观博物馆,拓展新视野

三、活动目的

1、通过参观博物馆了解更多专业方面的知识,开拓视野提高鉴赏能力。

2、通过参观博物馆增强同学间的交流,增强班级的凝聚力。

3、通过参观博物馆丰富同学们的大学生活。

四、活动对象

阜阳师范学院物理与电子工程学院2012级科学教育1班全体学生

五、活动时间

2015年5月14日

六、活动地点

阜阳市博物馆

七、活动组织机构

2012级科学教育1班

八、活动内容

前期准备

1、各班委职责:

(1)班长跟博物馆方面进行联系,并预约参观时间。

(2)宣传委员担任本次活动的总联络人,负责通知各寝室长此次活动的具体时间地点及注意事项。

(3)寝室长负责将活动事项通知本寝室成员。

(4)生活委员收班费,为活动提供资金支持。

(5)副班长做好记录工作。

(6)其他班委协助、配合活动的顺利开展。

2、活动人员分配:

主要负责人:徐黄栋;

男生由徐黄栋、方世宇负责;

女生由周璐琦、马启帆负责。

活动开展

(1)星期四上午7:30所有人员在校门口集合,清点人数。由负责人带队安排乘11路公交车到博物馆下车

(2)到达博物馆门口,班长统一组织有秩序进入博物馆。

(3)由博物馆人员讲解、介绍,学生自由提问。

(4)自由活动30分钟,学生可以自由拍照。

(5)结束后在博物馆大厅门口集合,并合影留念。

(6)乘车返回。{一年级作文参观博物馆}.

活动中需要注意的细节:

(1)首先是必须跟博物馆方面进行联系,预约,以确保到时活动的

按时进行。

(2)活动中必须注意同学的人生安全问题,我们将采用分组负责的方式,由负责人带领,到达目的后,在统一组织进入博物馆,在活动的过程中将做到一言一行都合乎大学生的行为准则。

(3)个人自带水,参观时不要吃零食,不乱扔垃圾,不准大声喧哗,乱摸文物。

(4)交通问题; 先派人员过去联系,然后统一乘车,一定确保安全。

(5)天气是另一个需要考虑的因素。

(6)活动结束后,大家须写一篇关于此次活动的感想,交给老师。 十一、经费预算

2012级科学教育1班

2015年5月3日

一年级作文参观博物馆《七》

小作文——博物馆

24.从下面两个题目中任.选一题,按要求写作。 ...

题目一:在“知北京、爱

北京”的主题实践活动中,请你结合下面链接材料的内容,以首都博物馆义务讲解员的身份,向前来参观的同学说几句话。 【链接材料】首

都博物馆以其

宏大的建筑、丰富的展览、先进的技术、完善的功能,成为一座与北京“历史文化名城”、“文化中心” 和“国际化大都市”地位相称的大型现代化博物馆,并跻身于“国内一流,国际先进”的博物馆行列。

1)不得照抄链要求:(

接材料。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

21. 从下面两个题目中任.选一题,按要求写作。 ...

题目一:你对灵溪和琉璃

渠两个社会实践活动基地一定很熟悉。请写

一段话,介绍你在其中一个基地所参加的实践活动内容和收获。

居等,都是我们学习语文的第二课堂。请写一段话,先简要介绍博物馆(或名人故居)的特点,再谈谈你的参观感受。 题目二:博物馆、名人故

要求:(1)内容真实具体,

语言准确得体。

(2)字数在

150—200之间。

(3)不要出现

所在学校的校名或师生姓名。

【2016 石景山期末】

20.从下面两个题目中任选..

一题,按要求写作。 ..

题目一:参观博物馆已经

成为中学生的必修课之一。如

一年级作文参观博物馆《八》

参观文字博物馆后感

班级:自动化

组长:刘力豪 14020610137

成员:刘云龙 14020610145 赵帅14020610140 张志强 14020610233

薛凤祥 14020610235

指导教师:杨国平

实践时间:2015年05月16日

谢苏博14020610234

观文字博物馆后感

中国文字博物馆是一座集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级、专题博物馆,也是中国第一座以文字为主题的博物馆。由于没来过安阳一直对安阳文字博物馆很向往,今天我有幸去了哪里。

刚到就看到 “中国文字博物馆”这七个金光闪闪的大字。这些大字上面是甲骨文中‘字“的模型。从大门口看博物馆主体那金玉辉煌的高大建筑,这座古式建筑真宏伟。外表刻画很多中国特有的各种图腾,散发着古老的中华气息 。穿过大门通向主题馆的道路两旁,由28片铜质甲骨组成的碑林,它隐含了殷商时期最具代表性的两种文化元素----甲骨文和青铜器,它代表28星宿,象征人与自然和谐统一,是中国古典哲学中“天人和一”思想的生动体现。走过碑林,金碧辉煌的屋檐红黑相间的柱子的主体馆已展现在眼前,主体馆地上四层、地下还有一层,高度32.5米,建筑采用殷商时期的饕餮纹、蟠螭纹图案浮雕金顶,采用红黑图案的雕墙和雕柱,展现殷商宫殿“四阿重屋”的特征。博物馆的外形来源于象形文字“墉”,这是殷商甲骨文、金文所概括富有哲理、经典、最神圣的建筑形文字的“墉”字,不仅表现了中国文字文化内涵,也显示了文字在中国文明发展史中举足轻重的地位。

进入馆内便可以看到许许多多的甲骨文,这些文字是有我们的祖先按照实物形态所创造周末又到了,今天没事。我和室友一起来到中国文字博物馆。没事的时候在网上查过一的。中国文字应该算是现存最古老的文字。中国文字的主要发展历史,包括甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书。中国文字博物馆反映了中国文字发展史的基本脉络,可以说是一部让世人领略中华文明的景观式文字大典。尽管这些文字已不再使用,但是它也为我们现在的文字打下坚实的基础。这些都是我们祖先绞尽脑汁才想出来的,值得我们去回顾去留恋。

在一楼展区,,当看到“一片甲骨惊天下”展区,我不由的惊呆了。一排排展台和大厅四周的墙壁上布满了刻着甲骨文的甲骨、卜骨,这些价值连城的国宝级文物,见证了中华大地悠久的历史和璀灿的文明,述说着中国文字的源远流长。我从对甲骨文的人一无所知到了对甲骨文有了些许的了解,有次感到我国的文字也是那么的博大精深,那片片甲骨都凝聚着中华文化的结晶。

甲骨文的发现宣告中国在3000多年前的殷商时期就已形成较成熟的文字体系。如今,发现的甲骨文单字约4500个,能够释读的约1500字。它是商王占卜的纪录,刻在牛骨和龟甲上,也有少量的羊骨、猪骨和鹿骨等。商朝时期,生产力仍很低下,人们难以抗拒自然界的灾害。在这样的情况下,他们就要求助神灵的护佑,因此商代的祭祀活动十分频繁,在祭祀的同时,商王根据自己的需

要,让贞人即主持占卜的人用甲骨进行占卜,向神灵询问吉凶。具体做法是在甲骨上面钻孔或凿孔,然后烧灼,在甲骨的背面就会出现裂纹,即兆纹,根据裂纹走向判断吉凶,最后将占卜内容及结果用文字的形式刻在甲骨上。这就是甲骨文的形成,它记录了商代社会繁荣景象。

最让我记忆深刻的是蔡伦的活字印刷术的制作流程。它分为7步,沤竹、浸灰水、打浆、蒸煮、荡帘抄纸、焙纸、揭纸。这我国四大发明之一造纸工程。正是有了这个发明人们才很方便的携带书籍。

在二楼,主要有钟鼎千秋、物以载文两个单元。这里展示大量珍贵文物,包括各式造型古朴、庄重肃穆的青铜器;出土于墓葬青铜器,每件青铜器内都有铭文“爰”字,是商代某家族的“族徽”。长短不一、难以保存的竹简;造型小巧精致的铜印;晶莹剔透,质地温润的玉器,看到这些珍贵的文物怎么不令我们为之叹服。

殷墟出土作册兄鼎:高22.1厘米,口径15.7厘米,腹径16厘米。銘文为“乍册兄”三个字。这件铜器的造型非常奇特,从整体看,如三个象首相连,它的足如同象鼻。它的上下以连珠纹装饰,腹部装饰着三组兽面纹。

云几鼎:这件圆鼎内侧有两个铭文。第一个字是一个族徽。第二个字是自己的“己”字。商代青铜器上的金文字数普遍很少。当时的贵族常常把自己名字或家族的族徽铸造在上面。这件青铜器纹饰精美,正面是殷商时期常见的兽面纹。

金文是刻或铸在青铜器上的文字,重在纪念和流传,商周时期同样重要。先秦时期政府公文、文化典籍、民间契约、书信往来等等书写在竹、木简或丝帛上面。

先看甲骨文和金文中的“册”与“典”两个字,“册”明显是一个象形字,为用两根绳子编联的若干根竹简。而“典”则是在“册”的基础上引申出来的,为单手或双手捧册。单就甲骨文金文中“册”字的出现,就足以说明商朝时期人们已在简牍上书写。

在三楼,中国文字博物馆专门开设了“民族文字大家庭展厅”,主要展示我国的民族文字。这里展示了我国的许多民族的文字。比如:藏文、蒙古文、维吾尔文等这些在我国少数民族使用最为广泛,在这里还有在我国沿用时间极短的文字,虽然极短,但是对于了解和发掘少数民族文化十分重要。

我国从古至今出现过近40种少数民族文字。根据我国少数民族文字的产生年代和使用功能,大致可分为古代民族文字、传统民族文字、新创与改进民族文字等类别。这个展厅分为古代民族文字、传统民族文字、创新民族文字三个单元。

三楼第四展厅中有小篆,小篆是秦朝是统一使用的文字,它基本上消灭了各地文字异行的现象。在中国文字发展史上有著重要的角色。看到小篆、隶书、草书、行书、楷书。,陈列着的王羲之、欧阳询、颜真卿等名家真迹。

进入三楼第五展厅主要展示从印刷术到资讯化,分为印刷术起源、雕版印刷、活字演变、汉字进入电脑,展现了从印刷术到信息化,将纵览汉字从雕版印刷到计算机时代的历程。

观看了文字博物馆以后,我了解了我国文字的发展历程。这些文字的创作耗费了我们祖先多少心血啊!我被这种敢于探索的精神所感动。正是有了这些文字才使得我们彼此之间的交流更加的方便,才是我们的世界更加的丰富多彩。我们应该懂得珍惜它们。并且完完整整的将它们传给下一代。

尽管现在已经进入了计算机时代,但是我们不能废弃祖先给我们留下的宝贵的财产。我们要将它们传承下去。我们应将它发扬光大,让世界人都知道我们祖先给我们留下的这一笔伟大的财富。让中华文化在世界大放光彩。

一年级作文参观博物馆《九》

5、2班参观博物馆观后感

博物馆

--观后感

今天,天气晴朗,是个出去玩耍的好时机,爸爸和妈妈带我去了博物馆。映入眼帘的是许许多多有特色的门,和漂亮的灯,我感觉这像是城堡的大门,专门迎接着我的到来.{一年级作文参观博物馆}.

一走进去,看到的是绿油油的树,我猜想这样的作用是:让你眼前的事物变得更清晰,让你的心沉静下来,使你更好的观察这些古代文物。

我们继续向前走,看到的是古字经书,我多么想翻一本来看看,可那些古书被玻璃隔着,根本就没法拿,突然之间一阵凉风吹过,感觉心里凉飕飕的,熄灭了我的希望。参观完古字经书我来到精致的茶壶面前,我想象着要是自己一个人在亭子里悠闲的坐着,喝这用这套茶具泡的茶,那该多爽啊!哎!可惜这只是我想象的。

再进去,我们见到了古人的凿石刻画,同时我也见识到了古人的刻苦和用心。古人把那些马儿刻的活泼可爱,生动具体。如果拿去和真的马儿比没啥两样。

我们继续往前走着,连续进了两扇门。我看到一只石龟,背上背着一个沉重的贝壳,看到这一幕我想到《西游记》里孙悟空被如来佛祖压在五指山下的遭遇,这个石龟用乞求的眼神看着我,好像在对我说求求你救救我吧。我对它说对不起我也无能为力,带着沮丧的心情我只好恋恋不舍的离开了。

看着那些古代玉器和那一道道形态不一的花纹,不同的形状,这些都具有极高的历史意义和艺术价值。我们

还见识了古代的铜钱,我仔细地观察发现每个铜钱的中间都有个正方形。我想回家后把现在的硬币也弄个正方形,这样我就好像拥有古代的铜钱一样,而且我要把它保留下去,作为收藏品。

当我快要走出博物馆时,爸爸给我买了一本书,作为纪念品。我每天破解一点里面的繁体字,这样日积月累下来我就会更了解中国的古代文字。这些具有浓厚的纪念价值的文字,我们每个人都应该多多的学习,让它流传下去。这次的参观让我学习到很多,让我真正的见识到我们中国的历史悠久。

代润杰 2015年3月3日

崇州博物馆

--观后感

我的家住在美丽富饶的川西平原,东距成都25公里,位于天府之国的腹心。古称属州___也就是现在的崇州市,崇州有着悠久的历史,灿烂的文化。崇州市下面还有很多小镇,比如街子古镇位于崇州西北的凤栖山下与

青城后山连接而且是国家4A级旅游景区,省级历史文化名镇,而且街子还有很多名小吃,比如汤麻饼„„ 今天,天气晴朗。我们一家人高高兴兴的去参观崇州博物馆。刚到博物馆门口,就被它的外表所深深吸引,抬头一看“宫保府”三个字映入眼帘。它的外形就像一座神奇的宫殿,让人情不自禁地想推开宫门进入它的世界去了解它。博物馆里面展现出的是我们崇州的非物质文化遗产。其中这些包括:道明竹编、怀远藤编、街子汤麻饼、怀远三绝、金鸡风筝、崇阳大曲„„我们一个地方一个地方的参观,里面还有很多古代的书法艺术展、古代瓷器艺术展、古代佛像艺术展。看了这些让我不禁感慨崇州的文化底蕴之博,物产资源丰富,让我觉得身为崇州人的骄傲。

参观博物馆后,让我对崇州的认识提升了。以前对于崇州我比较模糊,经过这次参观让我更加深入的了解崇州。崇州还有很多有名的历史人物,还有他们留下的玉器古玩,每一件都在讲述着说不完的历和史。还有崇州人的民俗和风土人情、怀远的叶儿耙、冻糕、臭豆腐是三绝,很多外地人只要到崇州品尝过都会赞不绝口。崇州的民情是淳厚的、温和的、这些都需要我们去重温。 只有真正去了解一个城市,才会真正热爱它。参观之后我走在街上总是有意无意的用欣赏的目光去观察路边的建筑。每次看到有损市容市貌的行为时心中总是想,这么好的城市我们为什么不能好好的爱惜它保护它。可以让大家都来了解崇州,很难想象那些随意丢垃圾的人会是对这个城市充满感情的人。因此,倡议各个学校组织学生进行集体参观、倡议我们同事带家人和孩子去参

观、倡议我们身边的每一个人都到博物馆进行参观和学习。

通过这次的参观和学习,让我学到了更多有用的东西,学会了要怎样爱护环境、公共设施、怎样保护和热爱这座美丽的城市。{一年级作文参观博物馆}.

刘娟(代润杰的妈妈) 2015年3月3日

参观崇州市博物馆有感

这次寒假,我们一家三口到崇州市博物馆参观,展厅分别由主题为“钟灵毓秀,人文崇州”的序厅和主题为“蜀中之蜀,千载遗珍”的文物展厅构成,分设刻画,钱币、陶瓷、雕塑、文房等若干展区,共展出精品文物二百五十五件,其中战国错金银青铜带钩,西汉虎纹铜小刀,东汉谒见画像砖,明鹏路铭文铜镜等均属十分珍贵的国家一级文物,也是博物馆的镇馆之宝。

据孩子爸爸介绍说:“杨遇春作为清代中期的爱国名将,曾跟随乾隆、嘉庆、道光三朝皇帝,管制封疆大臣、陕甘总督、太子太保,身后与宫保府一起留下很多珍贵遗物,但民国初年,杨家家道衰落,其后代被迫将宫保府卖给当时的刘文辉家族,其后又几经易主,因此,府内大批珍贵的藏品遭破坏或散落民间。”

在展馆内看得眼花缭乱,可惜我们大多是不认识的,感到十分的惭愧,对中国的古典文化和文字了解的太少了。

参观结束了,我觉得今天来博物馆对我们一家有很大的收获,因为在这里我们学习到了以前不知道的东西。而且里面的文物让我们大开眼界。我们决定以后还要去很多的博物馆,学习更多的知识,多了解我国的历史文化。

崇州市七一实验小学

程汐璨家长

五年级二班

参观崇州市博物馆有感

这次寒假,我与爸爸和妈妈到崇州市博物馆参观,我看到了陶瓷雕塑、文房等,共展出精品文物二百五十五件。

但令我印象最深刻的是吴历的绝版绢本山水画和一块精美的浮雕板。吴历的绝版绢本山水画全是在薄绢上绘成的,画中的小桥流水乃至人物形态都十分流畅传神,笔法极其精细,每幅画上还配有四行诗句。爸爸一边看一边在旁边给我们介绍“这便是大名鼎鼎的清六大家之一吴:

历的作品,而这样完整的一套绢本山水画在世上仅此一套,因而价值在八百万元以上。”“今天我真是长了见识!”我和妈妈在画前伫立良久,感叹道。接下来是一块精美的浮雕板。只见不到一米见方的板上镂空雕刻着云彩、波浪、小舟、松鹤以及楼阁等,雕工细腻,栩栩如生。这块板颜色以暗红为主,仔细看却有隐隐的绿色和金色,原来它是以朱砂、绿砂、变质板岩石为材料,点缀以金粉制作而成。“这么精美的作工,非宫廷工匠的作品莫属。”爸爸说道。原来这竟是道光皇帝在杨遇春还乡时御赐给他的。

据爸爸给我们介绍说:“杨遇春作为清代中期的爱国名将,曾跟随乾隆、嘉庆、道光三朝皇帝,管制封疆大臣、陜甘总督、太子太保,身后与宫保府一起留下很多珍贵遗物。但民国初年,杨家家道衰落,其后代被迫将宫保府卖给当时的刘文辉家族,其后又几经易主,因此府内大批珍贵的藏品遭破坏或散落民间。”

参观结束了。我觉得今天收获很大,因为我学习到了在学校里学不到的知识。而且里面的文物让我大开眼界。以后我还要去很多博物馆,学习更多的知识。

崇州市七一实验小学

程汐璨

五年级二班

一年级作文参观博物馆《十》

参观地质博物馆-二年级作文

参观地质博物馆

一个阳光灿烂的下午,爸爸妈妈和我参观了中国地质博物馆。

中国地质博物馆建立于1916年,是国内建馆最早的博物馆之一。馆内主要设有地球厅、矿物岩石厅、史前生物厅、国土资源厅。

走进地质博物馆大门,我首先看见了地球厅的一个巨大的、转动的地球仪,同时读了许多科普图片。我知道了银河系是100亿年前形成的,而太阳系距今已有50亿年。太阳系距离银河系的中心约2600万光年。

接着我们去了矿物岩石厅,那里有许多千姿百态、颜色各异的矿物晶体。有云母石、方解石、钟乳石、水晶石和莹石

最后,我们去了史前生物厅。在那里我看见了许多古动物的化石。尤其是1957年从云南发现的禄丰龙化石,十分巨大。

通过这次参观,不仅让我学到了很多知识,还让我深深感到地质学知识的博大精深

和无穷奥妙,使我对地质学产生了浓厚的兴趣。从现在开始,我就要努力学习,长大以后做一个象李四光爷爷那样的科学家,为我们的祖国发现更多更好的宝藏。

二年级(1)班

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