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三年级作文郑小平爷爷《一》
参观邓小平故里作文400字
参观邓小平故里 今天我和同学坐大客车一起去广安参观邓小平故里。在车上，我们有说有笑，好不快活！我透过窗外，看见花花绿绿的草木，使人眼花缭乱。 过了好长时间，我们到了邓小平故里，然后排好队跟着导游走进大门。当走进大门的时候，我的心激动极了，因为这是我生平以来第一次和同学去秋游。 我们经过长安汽车林，计林„„来到陈列馆，一进门，就看见邓小平爷爷的浮像，他的身后是祖国的大好河山，两壁是邓小平爷爷的名言，我们走进里面，陈列着邓小平爷爷从革命到他走完人生的所有用过的东西，代表性的军装，还有一辆国庆三十五周年邓小平爷爷乘坐的“红旗牌”检阅车„„„ 我们离开陈列馆，来到三合院。那就是邓小平爷爷的家，小院正中有江泽民题的字—“邓小平故居”。宽敞的宅院，总共有十七个房间，里面是邓小平爷爷家的农具屋、织布屋、饭厅和邓小平爷爷以及所有人的房 间„„参观完邓小平故里后，我们依依不舍的离开这里。 虽然今天下着雨，但还是玩得非常开心，不仅欣赏了美丽的风景，而且还收获了许多，但令我不能忘记的是邓小平爷爷，是他杰出贡献才使中国有了辉煌的今天。 推荐的语文学习书籍
三年级作文郑小平爷爷《二》
高考作文写作素材邓小平
人物简介
邓小平，四川广安人，1904年8月22日生，早年赴欧洲勤工俭学，并成为中国共产党党员开始革命生涯。归国后，他全身心地投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争。从土地革命、抗日战争到解放战争，先后担任党和军队的许多重要领导职务，为党中央一系列重大战略决策的实施，为新民主主义革命的胜利和新中国的诞生，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。
新中国成立后，邓小平领导了西南全区的政权建设、社会改造和经济恢复，不久就参加中央领导工作，先后担任中共中央秘书长、中共中央政治局委员。在党的八届一中全会上，他当选为中共中央政治局常务委员会委员、中共中央总书记，成为以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，为党的建设的加强和改进，作出了重大贡献。“文化大革命”中，邓小平受到错误批判和斗争，被剥夺一切职务。他于1973年复出，1975年担任中共中央副主席、中华人民共和国国务院副总理、中国共产党中央军事委员会副主席、中国人民解放军总参谋长，主持党、国家和军队的日常工作。不久，由于同“四人帮”进行针锋相对的斗争，他再次被错误地撤职、批判。
粉碎“四人帮”、结束“文化大革命”后，邓小平再度恢复工作后从端正思想路线入手进行拨乱反正，强调实事求是是毛泽东思想的精髓，旗帜鲜明地反对“两个凡是”的错误观点，支持和领导开展真理标准问题的讨论。1978年12月召开的中共十一届三中全会，开辟了中国改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的新时期。
中共十一届三中全会以后，他坚持解放思想、实事求是，创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论，科学地阐明社会主义本质，第一次比较系统地回答了中国经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。他为解决香港、澳门、台湾问题，实现祖国和平统一，倾注了大量心血。他从实际出发创造性地提出“一个中国，两种制度”的构想。在他的主持下，中国同美国建立了外交关系，同日本缔结了中日和平友好条约，恢复了中苏两党两国的关系，发展了同周边国家和第三世界国家的友好关
系。他为打开中国外交新局面，争取有利的国际环境来进行现代化建设，维护世界和平，作出了不懈的努力。
1989年11月在中共十三届五中全会上，他辞去了最后担任的中央军委主席职务。在以他为核心的第二代中央领导集体向以江泽民为核心的第三代中央领导集体顺利过渡、保持党和国家稳定的过程中，他起了关键的作用。退休以后，他仍然关心党和国家的事业。1992年视察中国南方的武昌、深圳、珠海、上海等地，发表重要谈话，总结改革开放以来的基本经验，从理论上回答了一些重大问题，中国的改革开放和现代化建设进入了一个新阶段。1997年召开的中共第十五次全国代表大会，将建设有中国特色社会主义理论概括为邓小平理论，指出邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，并在党章中明确规定，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南。
邓小平的求学
1920年10月，十六岁的邓小平抵达法国，不久入诺曼底区巴耶男子中学学习。[6]
1921年4月，到克鲁梭市施奈德钢铁总厂当轧钢工。月底，辞去工作赴巴黎。7月下旬，中国共产党成立。10月，进香布朗工厂做工，两个星期后被解雇。
1922年2月，进哈金森橡胶厂做工。1922年夏，参加旅欧中国少年共产党（次年改名为旅欧中国共产主义青年团，也称中国社会主义青年团旅欧支部）。
1923年夏，参加旅欧共青团支部工作，开始了职业革命家的生涯。
1924年，参加旅欧共青团机关刊物《赤光》的编辑工作。7月，当选为旅欧共青团执行委员会书记局委员，同时转为中国共产党党员。
1925年春，任中共旅欧支部里昂地区特派员。6月至9月，参与组织旅法华人多次举行的声援国内五卅反帝运动的大规模示威和集会。11月，进雷诺汽车厂做钳工。
1926年1月，赴苏联，在莫斯科中山大学学习。
1927年春，离苏回国，受中共派遣，到冯玉祥的国民联军所属西安中山军事学校工作，任政治处处长、学校中共组织的书记。4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，收缴工人纠察队武器，屠杀共产党员和进步人士。7月，到武汉，任中共中央秘书，更名邓小平。8月7日，列席中共中央紧急会议。会议结束了陈独秀右倾投降主义在中共中央的统治，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。12月，到上海，任中共中央秘书长。
1929年夏，以中共中央代表身份前往广西，领导党的工作，准备武装起义，化名邓斌。10月，任中共广西前敌委员会书记。12月，同张云逸、韦拔群等发动百色起义，创建中国工农红军第七军，任红七军政治委员、前委书记。
1930年2月，同李明瑞、俞作豫等发动龙州起义，建立中国工农红军第八军，兼任红八军政治委员。李明瑞任红七军、红八军总指挥。在广西右江地区11个县建立了革命根据地。[7]
1961年至1970年 邓小平面对困境的态度
1966年3月至4月，在西北地区视察工作。5月，“文化大革命”开始。不久，受到错误的批判和斗争，失去一切职务。
1969年10月，被押送到江西省新建县，在拖拉机修造厂参加劳动。
1970年，在江西省新建县拖拉机修造厂参加劳动。[11]
1972年8月3日，致信毛泽东，希望再为党和国家多做几年工作。毛泽东批示肯定了邓小平的历史功绩。 1973年3月10日，中共中央作出《关于恢复邓小平同志的党组织生活和国务院副总理的职务的决定》。8月，在中国共产党第十次全国代表大会上，当选为中央委员。12月，根据中共中央决定，任中央政治局委员、中央军委委员。
1975年1月，任中共中央副主席、国务院副总理、中央军委副主席、人民解放军总参谋长，主持党和国家的日常工作。开始全面整顿，纠正“文化大革命”错误。1月至10月，在党的会议上，在关于军队、铁路、钢铁、国防工业、科教、农业等方面的工作会议上，多次发表讲话，提出各方面都要整顿，整顿的核心是党的整顿。强调要安定团结，把国民经济搞上去。整顿取得明显成效。5月，应邀对法国进行正式访问。年底，在“反击右倾翻案风”运动中再度受到错误批判。
1976年4月，北京发生悼念周恩来总理、拥护邓小平、反对“四人帮”的“天安门事件”，被撤销一切职务。10月，中共中央政治局执行党和人民意志，粉碎江青反革命集团。“文化大革命”结束。
邓小平的创新
1940年8月至12月，参与指挥百团大战。百团大战是八路军在华北地区发动的一次规模最大的带有战略性的对日军的进攻战役。[8]
1951年，领导进军西藏工作。西藏和平解放。
1960年1月，出席在广州召开的中央军委扩大会议。会议研究了人民解放军的战略方针和国防建设问题。2月，到河南、安徽、天津等地视察工作。3月25日，在中共中央天津会议上讲话，强调要正确宣传毛泽东思想，不要庸俗化。11月至12月，与刘少奇率中国党政代表团参加在苏联莫斯科举行的十月革命43周年庆典和81个国家的共产党、工人党代表会议。
1974年4月，率中国政府代表团前往纽约，出席联合国第六届特别会议，在会上系统阐述了毛泽东关于三个世界划分的论断。
1977年5月24日，同中央两位有关负责人谈话时指出，“两个凡是”（即“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，凡是毛主席的指示。我们都始终不渝地遵循”）不符合马克思主义；一定要在党内造成一种空气，尊重知识，尊重人才。7月，中共十届三中全会通过决议，恢复邓小平原任的党政军领导职务。邓小平在会上讲话指出，要完整地准确地理解毛泽东思想；群众路线和实事求是，是毛泽东倡导的作风中的最根本的东西。8月至9月，多次召开座谈会，强调不抓科学、教育，四个现代化就没有希望。领导和推动科技和教育战线的拨乱反正。
1978年12月18日至22日，出席中共十一届三中全会。三中全会恢复了党的实事求是思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。会议标志中国进入了改革开放的新的历史时期。
1979年1月28日至2月6日，中美正式建立外交关系后访问美国，是新中国领导人第一次访美。3月30日，在中共中央召开的理论工作务虚会上，提出必须坚持四项基本原则，即坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。强调是实现四个现代化的根本前提。6
月28日，会见日本公明党第八次访华团。谈话时说，要加强民主就要加强法制。民主和法制两手都不能削弱。10月4日，在中共省、自治区、直辖市委员会第一书记座谈会上讲话。提出经济工作是当前最大的政治。今后长期工作的重点都要放在经济工作上面。经济工作要按经济规律办事。利用外资是一个很大的政策。扩大企业自主权，有利于发展生产，必须坚持。10月19日，在全国政协、中共中央统战部宴请出席各民主党派和全国工商联代表大会代表时讲话指出，中国新的历史时期的统一战线，已经发展成为全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的联盟。11月26日，会见美国不列颠百科全书出版公司编委会副主席吉布尼和加拿大麦吉尔大学东亚研究所主任林达光等。谈话时提出，社会主义也可以搞市场经济。12月6日，会见日本首相大平正芳。谈话中提出，中国本世纪的目标是实现小康。
1982年9月24日，会见英国首相撒切尔夫人，阐述中国对香港问题的基本立场，为以后中英两国政府的谈判定了基调。
1983年1月12日，同国家计委、国家经委和农业部门负责人谈话时指出，各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义，并强调农业是根本，不要忘掉。2月，视察江苏、浙江、上海等地。6月，在第六届全国人大第一次会议上，当选为中华人民共和国中央军事委员会主席。6月26日，会见美国新泽西州西东大学教授杨力宇。谈话时明确提出中国大陆和台湾和平统一的设想。7月1日，《邓小平文选（1975—1982年）》出版发行。7月8日，同中央几位负责人谈话时提出，要利用外国智力和扩大对外开放。7月19日，在北戴河同公安部负责人谈话时指出，必须严厉打击刑事犯罪活动，保护最大多数人的安全。10月1日，为景山学
校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”10月12日，在中共十二届二中全会上作《党在组织战线和思想战线上的迫切任务》讲话，强调思想战线不能搞精神污染。
1984年2月，在视察广东、福建后，肯定建立经济特区的政策是正确的，并建议增加对外开放城市。4月，中共中央、国务院根据邓小平的意见召开沿海部分城市座谈会，并于5月4日发出《沿海部分城市座谈会纪要》的通知，确定进一步开放14个沿海港口城市。6月22日、23日，分别会见香港工商界访京团和香港知名人士钟士元等。在同他们谈话时指出，用“一个国家，两种制度”的办法来解决香港和台湾问题，是全国人民代表大会通过的政策，不会变。6月30日，会见中日民间人士会议日方委员会代表团。谈话时指出，社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。10月22日，在中共中央顾问委员会第三次全体会议上讲话。在谈到台湾问题时指出，坚持谋求用和平的方式解决台湾问题，但是始终没有放弃非和平方式的可能性，不能作排除使用武力的承诺，是一种战略考虑。10月，多次谈话指出，中国的发展离不开世界；对内搞活经济、对外开放是根本政策；对内搞活经济，首先从农村着手。中国社会是不是安定，经济能不能发展，首先要看农村能不能发展，农民生活是不是好起来。现在改革由农村转入城市，改革包括工业、商业、服务业，还包括科教、文化等领域，是全面改革。12月19日，出席中英两国政府关于香港问题联合声明的签字仪式。
1985年1月19日，会见香港核电投资有限公司代表团。谈话时说，中国的对外开放、吸引外资的政策，是一项长期持久的政策。中国的开放政策不会导致资本主义。3月7日，在全国科技工作会议上作《改革科技体制是为了解放生产力》讲话。随后作即席讲话，强调要教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律。3月28日，会见日本自由民主党副总裁二阶堂进。谈话时指出，改革是中国的第二次革命。8月28日，会见津巴布韦非洲民族联盟主席、政府总理穆加贝。谈话时指出，改革是中国发展生产力的必由之路。9月23日，在中国共产党全国代表会议上讲话，强调改革中要始终坚持公有制占主体和共同富裕的社会主义根本原则，要加强精神文明建设和干部理论学习。
1986年1月17日，在中共中央政治局常委会上讲话，强调搞四个现代化一定要有两手，即一手抓建设，一手抓法制。指出，不能不讲专政，保证社会主义现代化建设顺利进行，有力地对付那些破坏建设的人和事。1月至2月，到四川、广西等地视察工作。3月5日，对四位科学家提出的关于跟踪世界高技术发展的建议批示：“这个建议很重要，不可拖延”。 3月28日，会见新西兰总理朗伊。谈话时说，中国在搞两个文明建设，一是物质文明，一是精神文明。实行开放政策必然会带来一些坏的东西，依靠人民的力量，用法律和教育两个手段来解决问题。9月2日，接受美国哥伦比亚广播公司“六十分钟”节目记者迈克·华莱士电视采访，就中苏、中美关系问题，台湾问题，改革和现代化建设问题等回答了记者的提问。12月19日，在听取中央几位负责人汇报当前经济情况和明年改革设想时指出，企业改革，主要是解决搞活国营大中型企业的问题，金融改革的步子要迈大一些。
3终身成就评判
在邓小平的主导下，十一届三中全会抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误路线，确定了全党工作重点和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来的政治路线，对经济管理体制和经营管理方法应着手认真地改革，认真解决党政不分、政企不分、以党代政、以政代企的现象，实行分级分工分人负责等。全会决定大幅度提高农产品价格，调动广大农民的生产积极性。全会肯定了实事求是，一切从实际出发，理论联系实际的思想路线，批判了“两个凡是”的错误方针。全会还对党的领导成员作了调整。实践是检验真理唯一标准的大讨论、平反冤假错案、建设经济特区、实施沿海发展战略、全面推进经济体制改革等，都是在小平的倡导和支持下，由党中央、国务院做出的重大决策。他肯定了由胡耀邦领导的实践是检验真理的唯一标准的讨论，明确实事求是，一切从实际出发，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。强调要真正实行无产阶级的民主集中制。在报告中，他第一次提出了“为了保障人民民主，必须加强法制，必须使民主制度化、法律化，使制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变”的观点，提出了要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民先富起来，以带动其他地区、其他企业、其他人，使全国人民都能比较快地富裕起来的观点。
以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，在总结新中国成立以后正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，在改革开放的崭新实践中，开辟了中国特色社会主义道路，创立了邓小平理论，实现了党的指导思想和基本理论的与时俱进。
实践证明，党的十五大郑重地把邓小平理论确立为党的指导思想，同样是一个具有重大意义的历史性决策，对于中国特色社会主义事业的胜利发展产生了极重要的作用。[17]
4经典语录
关于改革
1、“改革是中国的第二次革命。这是一件很重要的必须做的事，尽管是有风险的事。”
2、“不管黑猫白猫，捉住老鼠就是好猫。”
3、“改革是中国发展生产力的必由之路。”[18]
4、“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”
5、“改革，应包括政治体制的改革。”
关于发展
1、“发展才是硬道理！”
2、“科学技术是第一生产力。”
3、“掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。”[20] 4、“解放思想，开动脑筋，实事求是。”
5、“尊重知识，尊重人才。”
6、“要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。”[21]
7、“一部分地区有条件先发展起来，先发展起来的地区带动后发展的地区，最终达到共同富裕。”
8、“绿化祖国，造福万代。”[22]
关于党和国家
1、“什么叫领导？领导就是服务。”
3、“在整个改革开放过程中都要反对腐败。”[23]
4、“要全心全意为人民服务，深入群众倾听他们的呼声；要敢说真话，反对说假话，不务虚名，多做实事；要公私分明，不拿原则换人情；要任人唯贤，反对任人唯亲。”
5、“基本路线要管一百年，动摇不得。”
6、“实现四化，永不称霸。”[24]
7、“一个国家，两种制度。”
8、“港人治港有个界线和标准，就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度，只要求他们爱祖国，爱香港。”
9、“实现国家统一是民族的愿望。”[25]
关于外交{三年级作文郑小平爷爷}.
1、“冷静的观察，镇定自若的面对困难，捍卫我们的立场。韬光养晦，争取时间，永不称霸。”
2、1987年，菲律宾前总统访华，谈到南沙问题时说：“至少在地理上，那些岛屿离菲律宾更近。”邓小平抽了口烟：“在地理上，菲律宾离中国也很近。”
3、“各国的事情，一定要尊重各国的党、各国的人民，由他们自己去寻找道路，去探索，去解决问题，不能由别的党充当老子党，去发号施令。我们反对人家对我们发号施令，我们也决不能对人家发号施令。这应该成为一条重要的原则。”
4、“中国是联合国安全理事会的常任理事国，中国理解自己的责任。有两条大家是信得过的，一条是坚持原则，一条是讲话算数。我们不搞政治游戏，不搞语言游戏。”
6、“坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。”[27]
他人评价
毛泽东：邓小平德才兼备，军政皆优，是一位能够“上马击狂胡，下马草军书”的非凡帅才。[33] 胡锦涛：“邓小平同志为中国人民不懈奋斗的光辉一生，为推进党领导的伟大事业和开创党的建设新的伟大工程作出的不可磨灭的贡献，充分展现了一位伟大领袖的崇高品德、博大胸怀、卓越胆识和革命风格，为我们树立了光辉典范。”[34]
美国《时代》：邓小平改变了世界，功绩史无前例。[35]
美国前总统乔治·布什：中国改革开放以来发生的巨变在很大程度上要归功于邓小平，邓小平在中国和世界历史中具有非常重要的地位。[36]
英国前首相爱德华·希思是邓小平结交的众多外国友人中的一位。他说：“邓小平对整个世界最大贡献就在于，他向全世界表明，中国可以如何管理和快速发展；而中国又能够因此向整个世界作出何等的贡献。”对于“一国两制”成功解决香港问题，他说：“这无论对中国、英国、香港本身，还是对世界都是最圆满的结果。”尽管如此，人们却很少听到这位老人评论自己。他的很多政治名言，比如“贫穷不是社会主义”、“科学技术是第一生产力”等等很多人都耳熟能详，但是大家找遍了所有档案都很难发现他对自己的评价。
[34] 李嘉诚：邓小平是一位有创见有远见爱国爱民的伟人。
外交部翻译张维为：邓小平“就像个预言家”。[40]
外交部英语翻译施燕华：邓小平是一个喜欢挑战的人。[41]
自我评价
“我算是比较活泼的人，不走死路的人。”“国外有些人过去把我看作是改革派，把别人看作是保守派。”“我是改革派，不错；如果说坚持四项基本原则是保守派，我又是保守派。所以，比较正确地说，我是实事求是派。”
“我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”
“对中国的责任，我已经交卷了”
三年级作文郑小平爷爷《三》
小学语文课外阅读《中国出了个邓小平》
主要内容：2004年8月22日，是邓小平诞辰一百周年纪念日。 邓小平是全党全军各族人民公认的享有崇高威望的中国共产党的第二代领导核心，中国社会主义改革开放的现代化建设的总设计师，建设有中国特色社会主义理论的创立者。中国出了个邓小平》，力求准确而深入浅出地讲述了邓小平的主要生平、历史功绩、高尚品格和人格魅力，以及邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本要点，并简要讲解“三个代表”重要思想的内容、意义和党的十六大主要精神，以此昭示，邓小平理论获得继承与发展，邓小平开创的建设有中国特色社会主义伟大事业后继有人，我们的明天更加光辉灿烂。书中配合文字插入了一定的图片，版面庄重，图文并茂，基本切合不同年龄段的青少年读者的认知水平和接受能力。 主要事迹：
1、 四川人，最初取名先圣。
2、 15岁进入留法勤工俭学预备学校。
3、 1920年9月11日，搭乘“盎特莱蓬”号法国油轮，前往法国留学。
4、 1920年10月21日在巴耶中学就读。
5、 在法打工，第一个地点是法国南部重工业城市克鲁梭的施奈得工厂，工种是轧钢工
6、 第二个打工地点在巴黎运河上一家专门制作扇子和纸花的香布朗工厂，工种是扎花工。
7、 第三个打工地点蒙达尼附近夏莱特的哈金森橡胶工厂。工种是制鞋工。
8、 留法勤工俭学学生自发组织起来与中法当局展开三次声势浩大的斗争：反饥饿运动、拒
款运动、争回里昂中法大学。{三年级作文郑小平爷爷}.
9、 1922年8月1日，旅欧中国少年共产党创办的机关刊物《少年》。1924年更名为《赤
光》。邓小平参加编辑，刻印，并发表文章抨击帝国主义抨击反马克思主义思潮。 10、
11、 邓小平负责科蜡板和油印，当时大家赞扬他为“油印博士”。 1924年7月，邓小平在他革命生涯中迈进第二个阶段，担任了旅欧中国共产主义
青年团的领导，并加入了中国共产党，即从“油印博士”成长为旅欧党团负责人。
12、 1927年8月7日，邓小平参加了“八七”会议，为适应秘密工作的需要，邓希贤
改名为邓小平，此后这个名字伴随他整整70年。
13、
14、 邓小平、张云逸、韦拔群在广西领导和发起百色起义，创建中国工农红军第七军。 1947年8月7日，刘伯承、邓小平奉中共中央毛泽东之命，率领十几万大军千里
跃进大别山，把锋利的钢刀插进敌人的心脏。
15、 刘邓大军挺进大别山这一战略行动牵制了大量的敌人，粉碎了敌人的重点进攻。实
现了毛主席将战争引向国民党区域的战略任务，解放军在全国各战场从战略防御转入战略进攻。
16、 1948年被中外史学界称之为“中国世纪大决战”的辽沈、淮海、平津三大战役拉
开了战幕。{三年级作文郑小平爷爷}.
17、 邓小平组织指挥昌都战役，一举消灭了藏军主力，从而打开了和平解放西藏的第一
道大门。
18、
19、 重庆解放后，邓小平就主持西南局会议，做出了修筑成渝铁路的决定。 八大以后，中国共产党形成了以毛泽东为主席，刘少奇、周恩来、朱德、陈云为副
主席，邓小平为总书记的第一代领导人。
20、
21、
22、
23、 黑猫、白猫，只要捉住老鼠就是好猫。——邓小平 西方一个杂志社送给邓小平一个雅号“打不倒的东方小个子”。 1980年邓小平同志郑重提出，坚持四项基本原则应当以法律形式加以确定。 十五大把邓小平理论和马列主义、毛泽东思想一起确立为党的指导思想，使四项基
本原则改为坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。
24、 1982年9月1日，邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中正式
提出：建设有中国特色的社会主义。
25、 三个有利于：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国
家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。
26、 三个有利于互相联系互相贯通：他们以生产力的增长为基础、以综合国力的增强为
标志，以人民群众生活水平的提高为归宿。
27、
28、
29、 1992年1月，邓小平视察了南方一些省市，发表了著名的南方谈话。 1997年2月19日，邓小平逝世。 邓小平的主要理论贡献在；
1、 首创社会主义初级阶段论
2、 首次提出社会主义市场经济理论{三年级作文郑小平爷爷}.
3、 首次提出改革就是解放生产力、发展生产力
4、 首次提出科学技术就是第一生产力
5、 首次提出和平与发展是当代世界主题
6、 创造性地提出“一国两制”
7、 首次提出中国的发展离不开世界
8、 首次提出改革开放和现代化的关键在于党的理论
9、 首次提出发展才是硬道理
10、 首次提出走有中国特色的精兵之路
30、 三个代表的主要内容：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
31、高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，
是十六大主题。
三年级作文郑小平爷爷《四》
走进小平故里
鼎屏三小 熊芹瑶 邓小平爷爷是我国改革开放的总设计师。作为一名小平故里的走进小平故里 孩子，我的心中一直充满着骄傲和自豪。我们学校也在10月13日中国少年先锋队建队64周年纪念日这天组织了“红领巾相约中国梦 走进小平故里 弘扬爱国精神”的活动。
早上七点钟，我和同学就坐上了大客车一起去广安参观邓小平故里。在车上，我们有说有笑，好不快活！车子缓缓驶入协兴镇时，我的心情开始激动起来。虽然这不是我第一次去小平爷爷的故居，但这是我生平以来第一次和老师，同学一起去，尤其是我还被选做了少先队员代表，要去给邓爷爷献花篮，心里甭提多激动了。透过窗外，看见公路两旁种植大量的树、组成绿色长廊，我们到了邓小平故里。 排好队跟着老师走进大门。大门两侧是林荫道，我仔细地观察了道路两旁，有挺拔的银杏，有锥形圆顶的柏树，还有万年青、梧桐树、枫树……还有绿油油的草地和五彩缤纷的花，空气十分清新。
上午9点半，来到了邓小平铜像广场，邓小平爷爷坐在一把椅子上，微笑着，他是那么慈祥，双眼炯炯有神，好像正在看着祖国的发展。在这里，我们举行了献花仪式。我合另外11名少先队员代表护送并敬献花篮，全体少先队员高举右手，向小平爷爷铜像敬队礼。我的心激动极了，感恩小平爷爷给我们创造的幸福快乐的生活和优越的学习环境，心里暗暗下着决心：一定要勤奋学习、锻炼身体、培养能力，努力成为社会主义现代化建设的优秀人才，做共产主义事业的接
班人。
接着我们参观了在邓小平故居陈列馆，一进门，就看见邓小平爷爷的浮像，他的身后是祖国的大好河山，两壁是邓小平爷爷的名言，我们走进里面，陈列着邓小平爷爷从革命到他走完人生的所有用过的东西，代表性的军装，还有一辆国庆三十五周年邓小平爷爷乘坐的“红旗牌”检阅车………在陈列馆的广场上，我们先后参与了讲述小平爷爷故事、“祖国颂”诗文朗诵、“中国梦·我的梦”签字明志活动。同学们可积极了。
随后我们离开陈列馆，邓小平爷爷的三合院，小院总共有十七个房间，里面是邓小平爷爷家的农具屋、织布屋、饭厅和邓小平爷爷以及所有人的房间……参观完邓小平故里后，我们依依不舍的离开这里。
下午，我们参观了思源广场。“思源广场”的取名也有一段故事――“致富思源”吧。让我印象最深刻的是那巨大的青铜鼎，。听老师说是取其“大家鼎力相助”之意，我还在那里拍了好几张照片呢? 眨眼间，已经到了下午，我们要启程回学校了，心里真是舍不得。今天，我不仅接受了爱国主义教育和革命传统洗礼，欣赏了美丽的风景，而且还收获了许多，但令我不能忘记的是邓小平爷爷，是他杰出贡献才有了祖国今天的辉煌。
三年级作文郑小平爷爷《五》
第一篇 张艳珊
《历史转折中的邓小平》读后感
临沂褚墩中学英语组------ 张艳珊
《历史转折中的邓小平》这本书自从出现我们办公室以来我一直爱不释手。电视剧在社会舆论中引起巨大反响，也掀起了一股“小平热”。所以我想在这本书中全面了解中共中央第二代领导核心邓小平同志在粉碎“四人帮”后中国该何去何从的关键时刻，义不容辞地挺身而出，肩负起领导中国实现改革开放的艰巨重任。他老人家从恢复高考到破除“两个凡是”，从实事求是到改革开放，可以说，76年到84年这八年间是邓小平同志人生最辉煌的八年，在他的领导下，中国共产党破除了文革十年来的思想禁锢，挣脱了阶级斗争为纲的困惑枷锁，带领全国人民坚持全面改革、坚持向外学习，将主要投入到经济社会的发展中，促成中国经济的全面腾飞。在这股《历史转折中的邓小平》观看热潮中，党员干部应该看什么、应该从中学习什么？我认为，得从四个方面来看: 不仅要看其对家人亲情的责任担当，而且要看其对“三起三落”的处变不惊。 既要看其对实事求是的不变追求。又要看其对改革开放的坚定理念同时看邓小平在历史时刻的敏锐思维，当机立断的智慧。我认为这可能是成为伟人要素吧。我要在今后的工作中不断培养自己的各种思想和情怀，争取在教学方面有一定的提高。
小平同志曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民„„”。回顾他光辉而灿烂的一生，他把毕生心血和精力都献给了中国的革命和建设事业，这样一位伟人值得铭记，更值得党员干部从这位伟人身上学习，为党为国为民，履行自己党员干部的义务和职责，始终坚持“入党为公、执政为民”的崇高理念，艰苦奋斗、开拓创新，努力做一名“信念坚定、为学生服务、勤教务实、敢于担当、清正廉洁”的好老师。再今后的教学工作中更加努力。听从党的安排，积极为从事学校教学工作。争取早日把褚墩中学英语成绩提到全区上游水平。要学会解放思想，又要实事求是地开展工作。
《历史转折中的邓小平》读后感
临沂褚墩中学英语组-----赵爱萍
在我看完这本书时我的心灵好像被洗礼了一次。我说什么地认识到邓小平的伟大，真是让人佩服。我认为：敢为天下先，是一种精神也是一种态度，无论是在那些特殊的历史环境中，还是在今天这个物质文明与精神文明都高度发展的年代都是一种可贵的精神。在读完《历史转折中的邓小平》这本书之后，感触颇多，在那样一个特殊的时代邓小平同志能够在思想领域及经济领域有那么多伟大的创举是多么值得铭记，印象最深的就是邓小平同志说过：“没有先例，就搞出一个先例出来”。
邓小平同志在那个时期所面临的局面，是难以想象的，毛主席、周总理相继去世、“四人帮”的夺权、中国社会思想和经济的现状等等，都是摆在邓小平同志的面前。可就算他所面临的情况有多复杂，他都没有倒下，依然在关键时刻站出来为祖国的命运而奋斗。历史选择了邓小平。在当时的各方政治力量中，四人帮作恶多端，不得人心，被打倒是必然的。以华国锋为代表的新派势力，在党内高层缺乏根基，在人民大众中没有威信，难以承担起领导核心的重任。以邓小平为代表的传统力量终于掌控了局势，但邓小平具有国家治理能力、懂得经济规律、能够掌控军队的人少之又少。叶
剑英、陈云、李先念都是一个领域的领导者，但都不能在综合驾驭上取得普遍的支持。遍观当时的政治人物，唯有邓小平才具有如此可能。
邓小平同志在那个特殊的年代做出了许多影响中国历史进程的决定，高考的恢复、知识青年的返城、改革开放、四项基本原则以及引进外资、发展重工业等等，都无不体现了邓小平同志的那种“敢为天下先”的气魄和精神。“敢为天下先”，虽然只是简单的几个字组合而成，但是要真正做到这几个字可不只是有勇气就可以的，他能结合当时中国的具体环境，一切从实际出发，把中国与世界接轨，在党的十一届三中全会上使中国从各个方面都得到了根本的变革。 “敢为天下先”，在实质上就是要求用发展的眼光看问题，着重创新思维的重要性。在今天，我们同样需要有这样精神，无论是在工作还是生活中，尝试做别人不敢做的事情。当然，前提必须是合理合法，在不违反基本原则的基础上敢于创新、做出亮点，这是当前我们在工作中所急需的。今后在工作中一定更加努力工作。对学生负责，对学校负责。在教学中要不断尝试新的教学思想和教学手段，方法和技巧。争取在教学中发扬敢为先锋的思想。并且在今后的工作中要不断学习，再学习这本书。争取有更大更深的认识，成为我工作的指路灯。
《历史转折中的邓小平观后感》
临沂褚墩中学英语组---张忠建
本来没有看这本书的准备，因为老师们都在看，也觉得它不同于一般的书。看着看着，不知觉得就特投入进去了。 看着书中的邓小平，听他说话，觉得仿佛历史回溯，又回到了当时的那个年代。许多时候，心中有一股情愫在涌动，内心激情澎湃，喉头哽咽。当年，文化大革命，历史遗留下那多的问题，邓小平都一一解决。社会要进步，让老百姓从水深火热中走出来，解决温饱，过上好日子。而许多人思想僵化，因为他们没有从旧的观念中走出来。这一切靠的是什么？解放思想，实事求是。这八个字的分量该有多重！ 晚上吃过饭，是看这本书的时间。每每看着这本书，会让人马上心胸宽广、博大起来。听着邓对国家大事的高屋建瓴、高瞻远瞩的思想，让人由衷的佩服。想想建国后的旧中国一穷二白，满目疮痍，在短短的几十年中国发生了翻天覆地的变化。这一切是多么的不可思议！多亏有了邓小平的正确领导，这伟大的国家领导人！
大包干责任制，最早试点是在安微，好像是八零年。我老家是在八二年。要打破旧的体制，创建新的体制，阻力巨大，压力巨大。谈何容易。我家乡大包干我正好是十来岁，
三年级作文郑小平爷爷《六》
邓小平爷爷植树教学设计
邓小平爷爷植树教学设计
教学目标
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个生字
2、正确、流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿
3、初步了解植树，有植树绿化和保护环境的意识
教学重点
1、认识“邓、植”等13个生字，会写“爷、节”等6个生字
2、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿
教学难点
体会的呢过小平爷爷植树的认真态度和他的心愿
课时安排
2课时
第1课时
一、谈话导入
1、师：小朋友们，你们知道植树节是哪一天吗？
2、你们知道我们为什么要植树吗？
3、今天我们要认识一位老人，他就是，邓小平爷爷。同学们你们知道他是谁么？
4、邓小平爷爷这么伟大，那我们可要好好记住他的名字哦!那谁能来说一说你是怎么记住邓
小平爷爷的“邓”呢？
5、邓小平爷爷是去植树的，所以这个植字和什么有关？谁能来给植找找朋友呢？
二、初读课文，认识生字
1、师：邓小平爷爷是怎样植树的呢？让我们一起走进课文吧！
老师范读
2、同学们大声朗读
3、师：邓小平爷爷去植树是在哪一年，刚好是在植树节。（认识“节”，组一组词）
4、1985年的植树节的天气如何呢？谁来为大家读读课文的第2自然段？这一段当中的生字
词大家认识吗？（岁、龄、已、经、息，交流识字方法）
分句朗读第2自然段，尤其强调最后一句话
5、出示剩下的生字：站，行，扶，栽，亲
小老师范读，组词，开小火车读
6、将生字放进词语当中读一读{三年级作文郑小平爷爷}.
种植 春节 岁数 高龄 已经
经常 行走 扶手 栽树 亲人
三、指导书写
我们认识了生字，那么能够写的号码？
爷：上大下小
节、岁：上小下大
亲：上下结构
的、行：左右结构
双人旁第二撇起笔处应该在第一撇下方的虚拟垂线上
第2课时
一、复习生字
通过开火车，男女生读，小老师等方式巩固上节课学习过的内容
二、精读课文，体会情感
1、 师：孩子们，你们还记得邓小平爷爷是在什么时候种下这棵树的吗？
2、 师：为什么说这是一个难忘的日子呢？就让我们走进课文，和邓小平爷爷一起种树吧！
（出示图片）孩子们邓小平爷爷在干吗呢？对了，他在植树呢！能用自己的话说说图中
的邓小平是怎样植树的吗？
3、 师:课文当中是怎么样描写邓小平爷爷植树的呢？请你读读课文的第2、3自然段
要求：找出描写邓小平爷爷植树的句子，并划出来
4、 分析重要语句
（1） 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
理解“兴致勃勃”，找同学来演一演
已经(联系课作)
（2） 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一颗茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了
几锹土。
理解“挑选”的意思，从中体会邓小平爷爷的细心、用心
（3）他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶
正。
用“仔细”造句，体会邓小平爷爷植树的态度认真以及负责仔细
5、 看到邓小平爷爷种树，你想用哪些词语来赞赏他？（认真、负责、仔细、一丝不苟）
6、 师：我们邓小平爷爷如此认真仔细种下得小树是怎么样的呀，让我们一起读一读。（出
示第四自然段）
大致了解比喻句，用（ ）像（ ）联系说话
7、 师：今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽
的风景。那同学们能不能来说一说这棵树他美在哪里呢？
8、 师：这么美丽的人，种出这么美丽的树，怪不得我们第一段说1985年的植树节是一个
令人难忘的日子呢。
三、拓展训练
1、 邓小平爷爷曾经说过“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”从这句
话中你读懂了什么？
2、 师：那我们也学邓小平爷爷多种树，让我们的额祖国更加美丽吧！
四、指导课作
三年级作文郑小平爷爷《七》
观后感
观《邓小平登黄山》有感
泾阳县XXX XX
５月２６日，局党委组织党员观看影片《邓小平登黄山》。观后让人心潮澎湃、思绪起伏。我深深地被老一辈革命家、一代伟人的革命情怀和个人魅力所震撼。
打动我的是邓小平厉行节约、反对铺张的行为准则。他说：领导到基层搞调研，都尽量坐大巴去，人多好讲话、易沟通，小车能不用就尽量不要用。身为国家领导人的他，一直奉行不给地方添麻烦、不扰民的基本原则。
打动我的是邓小平平易近人的群众态度。副主席登山，不搞封山、不打乱景区秩序和老百姓的正常出行，遇见游客自然地聊天、合影，丝毫没有官架子。他急群众之所急，将自己的住宿、食物减少到最低标准，以便让群众有的吃、有的住。
打动我的是邓小平朴实的生活作风。登山穿上自制的棉布鞋，饭菜控制在四菜一汤之内，连自己的家属随行登山，也是自己掏腰包。克己克亲，良好家风的典范。
使我震撼的是一位７５岁老人的顽强毅力。古语说：人生七十古来稀！邓小平那时候也算是高龄老人了，加上抗战时期腿部负伤，登山的难度可想而知！看到老人在台阶上季度摔倒，令所有人感到揪心！但是他拒绝了提供的滑竿，他要自己攀登黄山！我想，他登的不仅仅是一座山，而是像他
后来说的：我证明了自己！
使我震撼的是邓小平为民谋福祉的坚强决心。他关心人民生活，牵挂人民群众的疾苦。他说：黄山出产高山雾茶，自古就海外驰名，清朝时就有徽商将茶叶卖到了海外，我们现在倒不如古人了。他说：黄山的旅游资源丰富，一定要加强基础设施建设、大力宣传，让更多的人尤其是外国人到黄山旅游，争取每年赚上１００亿的外汇。他说：黄山遍地都是宝，不能让群众守着宝藏过穷日子。
使我震撼的是邓小平实现港、澳、台民族统一的宏图大志。黄山是旅游名地，港、澳、台胞来旅游的不少，他与他们偶遇恳谈，说咱们都是一家人。那时，在副主席的心中，已经勾画出了一幅民族统一的蓝图。
看完影片，我陷入了深深的思考。当时的时代背景是这样的：在满目苍夷的土地上，新中国诞生了。一穷二白是我们的真实写照、百废待兴是我们的迫切需求。积贫积弱的中国人，无私的参加了抗美援朝的战争。刚刚稳定下来，又经历了文化大革命的无情冲击。文革十年，中国的生产力不仅没有发展，反而倒退了。四人帮倒台，共产党将人们从极左的道路上拉回了正轨。此时，正是邓小平第三次被平反。三起三落，古稀的老人心中有壮志未酬的拼劲。他登黄山，是为了证明自己，同时也是对中国发展的道路究竟该怎么走的一次思索。
邓小平说：贫穷不是社会主义！我们要尊重事实，不能以穷为荣，要让一部分人先富起来！
这就是一代伟人的高瞻远瞩！
如今，我们在联产承包下丰衣足食，在改革开放中奔向小康，香港、澳门回归祖国、与台湾在“九二共识”下和平相处。在这个富强、民主、文明、法制、和谐的新时期，我们不应该忘记老一辈革命家的苦难与坚强，奋斗与创新，继承发扬他们的精神财富，将我们的国家建设的更加美好！