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2016聊城中考语文作文《一》
2016聊城中考语文试题
2016聊城中考语文作文《二》
聊城市五年中考语文作文归纳分析
仕林作文辅导资料——
聊城市五年中考语文作文归纳分析
2009年，四、写作（共50分）
21.根据要求作文。（50分）
杰克·韦尔奇是美国通用电器公司首席执行官。我国一些企业管理人员在听完他的报告后，感到有些失望：“您讲的那些内容，我们差不多都知道，可为什么我们之间的差距会那么大呢？”韦尔奇说：“那是因为你们仅仅是知道，而我们却做到了。这，就是我们的差距。”
请以“知道与做到”为话题，写一篇文章。
2010年四、写作（共50分）
21 ，根据要求作文：（50 分）
当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀看责备批评别人时„ „ 朋友，你意识到没有？我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评„ „ 其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视都不可或缺。请你以“自视”为话题，写一篇文章。
2011年，四、写作（共50分）
21.根据要求作文。
她被称为上世纪六七十年代最伟大的女芭蕾演员，她一手打造的古巴国家芭蕾舞团已跻身世界最优秀芭蕾舞之列，她古稀之年还能把芭蕾演绎的美妙绝伦，她九十岁时，摘得西班牙巴勃罗艺术大奖，她在艺术盛年遭遇了几近双目失明的厄运，她却从未动摇过对艺术人生的热爱与追求，这位黑暗舞者就是世界芭蕾史上罕见的奇人——阿隆索，面对别人好奇的追问，她 总是淡淡一笑：“不给自己任何借口”。
请你以“借口”为话题，写一篇文章。
2012年，四、写作（共50分）
22.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）
女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。
女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”
妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”
其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。
你有缺陷吗？你是怎样面对自己缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人缺陷的呢？ 请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。
2013年，四、写作（共50分）
22.阅读下面材料，根据要求作文。（50分）
他失信了，你可以提醒他“言必行”。他沮丧了，你可以提醒他“不可夺其志”。他困惑了，你可以提醒他“走自己的路”。
我受挫折了，我应该提醒自己“自己不勇敢，没人替你坚强”。我想逃遁了，我应该提醒自己“每个人的青春都是不容易的”。我要颓废了，我应该提醒自己“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。 “提醒”真的那么重要吗？
请以“提醒”为话题，写一篇文章。 【结论】话题作文的天下！
聊城市学业水平考试作文满分卷采编
王秋云
【背景索引】之于中考，语文试题中的写作部分，分值之重、受关注之广泛，是所有学科中任何一题所不敢攀比的。因此，每年夏天，作文试题的出炉，总是最用心、最耗力、最费神的事情。出炉之后，我们便去提心吊
胆地迎接八方的评判与打分，若是得到些认同，便觉十分庆幸。
不管世事如何变幻，我们总是强调——
中考作文命题尽量不设置审题障碍；尽量给学生提供叙写真事、抒发真情、释放积累的可能性；有意引导学生对社会、时代、生活等形成关注；有意引导学生在审题、立意、行文过程中对人生、生命等形成思考；有意引导写作教学对过程、生活、人生形成重视。
在以上思路影响下，我市便有了今年以“自视”为话题的作文题目。现从满分卷中择其三篇，无意凸显“状元” 情节，而试图让更多的人在“满分”面前形成“自视”与“他视”。尤其之于语文教师，面对“满分”的精彩、冲击与震撼，我们会收获关于写作教学的哪些思考与行动呢？
附：作文题目 2010年的
附：满分作文
āáǎà
刚入幼儿园的时候，我们便都学习了“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”，谁也不知“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”就这样伴随着人生路做无限延长。
“ā”“ ᔓ ǎ”“ à”如同平、起、转、跌，在人生的每一个部分，自视都无可或缺。
生活有时像“ā”，平平淡淡，没有太多的新鲜，让我们厌倦，让我们无奈。这时候，我们需要自视：看清自己，正确认识自己的不足，积极地去寻觅蔗糖，放在生活这杯白开水中，让它变甜，变得有滋有味„„
生活有时像“ á”，一冲上天，让你一路攀升，当胜利的喜悦即将把我们清醒的头脑冲昏时，当骄傲的我们即将得意忘形、忘乎所以时，别忘了我们仍需要自视：自己告诫自己，任何成功都不会永远伴随我们，不要因为一时的胜利而停止前进的脚步。正确认识自己的优点，既而将它永远发扬传承下去，才能让生活永远充满彩色的光环。
生活有时像“ ǎ”，跌入谷底，让人不知所措。前面是蔚蓝的天空，后面就是令人耸然的悬崖。但我们却失去了方向，不知应该向哪，因为我们不知道哪里是天空。这时候，不妨自视：正视自己，给自己恰当的定位，让自己做自己的指南针，通过自视来寻找正确的方向，去迎接明日灿烂的朝阳。
生活有时像“ à”，总是遇到挫折和失败。这时候，不是停下踡缩哭泣的时候，只有自己才能救自己，如同罪犯不应傻傻地等待释放，而是自己好好深造。我们遇到困难，更多地也是需要自视：告诫自己“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨„„”失败只是一时的，只要正视自己，阳光依旧会撒在我们的肩头！
ā、á、ǎ、à：平、起、转、跌„„面对生活，面对人生，我们需要自视。
正确认识自己，时刻看清自己，我们将会有不败的阳光！管它āáǎà„„
（1002050447考生）
【点评：文章并无华丽的辞藻，却是靠深刻的思想与不俗的立意取胜的。思想，是文章的灵魂，立意，是文章的活力。多少人会吟哦āáǎà?又有多少人能在āáǎà那里找寻到人生之豁达？呵呵，“自古英雄出少年”哪！】
我，如一滴水
“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”
——题记
我，只是一滴水。
在一条涛涛江水中，我只是亿万分之一的一滴水。
我渺小，我卑微。悄悄地，我来到这世上；我也将悄悄地离开，不带走任何痕迹，也不曾留下任何回忆，我惆怅，没有人会知道我的存在，在这条长河之中，我太小，也没有人会在意我的存在。
滚滚长江天际流，他们和我一起向前奔出，不会停步，不会静止，和着时光，不断前进，推动江河，是我的使命。我走了，又会有下一批的如我一样的水滴出现。
一批又一批，永不停止。
而我，又如一滴水。
在这条历史的长河之中，我向前数着三千年的历史。越数，越长，越数，我越渺小。三千多年的历史长河呀，又有多少人留下自己的痕迹，自己的影子？这条历史长河还不停歇，它还在，也将永远向前奔去。我渺小的如一滴水，在历史长河中，那么微不足道，那么渺小， 千百年之后，再无我的痕迹。
是的，在历史的长河中，我无法改变我的渺小，无法改变一代一代的兴替。但我可以正视自己，欣赏自己，
因为对于每一滴水，都是独特的。
生在河边，看大河滚滚东去，每滴水都在尽力向前奔，每一滴水都在接受太阳的光辉，每一滴水都在努力实现自己的价值。
在历史滚滚长河中，我是渺小的如同一滴水，但我愿意正视自己的渺小，更愿欣赏自己的不同与独特，如一滴水般欣赏自己。
每一滴水都是不同的，在阳光的普照下，我也如一滴水般晶莹剔透，如一滴水般去努力担起自己的担子，完成自己的使命，实现自身的价值。
在历史长河中，我如一滴水，不断前进„„（1002050483考生）
【点评：在它面前，我突然感到震惊与可怕——窥镜他视，这样的文章竟会出自一个稚嫩的少男（少女）之手；窥镜自视，自己已经穿越了几多岁月，竟不如一个小孩子那般参透人生。
我，如一滴水：普通渺小，却又独特不同。我选择坦然，更选择责任，于是我决定不断前进。
在少年面前，骄傲有知的成年人能有如此境界吗？呵呵，“长江后浪推前浪”哪！】
有时，我是„„
人是世界上最奇怪的东西，时而伟大，时而渺小；时而高尚，时而卑劣。当我公正地站在心的面前，我已无法平静。久久，久久„„
有时，我是一阵风。我会像春风一样拂过人们冰似的心田，让人们感到温暖；我会像夏风一样给人们吹走炎热；我会像秋风一样给人们带来丰收的喜悦。我是无私伟大的，我总是默默地奉献着自己。悄然而来，匆匆而去。从来不需要有谁来把我铭记，只要人们可以一直快乐下去，我愿意牺牲我自己。
有时，我是一片落叶。秋风萧瑟，我飘旋而下，带着美丽的舞姿安然死在生我养我的大树之下。可秋风不解情，我随风飘泊，已经很疲惫，风停在哪里，我就浮在哪里，任凭洪波涌起。虽然我只是一片小小的落叶，一片离开了那本该属于我的土地的落叶，但我也会有我的美，那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的乐章永远都为我响起。
有时，我是一个凶手。我用世上最锋利的刀抹杀了父母的爱意。当父母好心关照我时，我总是语无伦次地搪塞一句，有时会中伤了母亲。我想我的话应该也会像爬山虎无数细小的卷须，爬满母亲的整个心灵吧！当父母问我作业做完没有，我却用一句“不用你管”将爱的大门紧闭，这是何等愚蠢的行为啊！我愿放下屠刀，真诚地跪在地上迎候着母亲那伟大的爱。
有时，我是现实中的夸父。我有着坚定的信念和崇高的理想。我可以为我的梦想而不惜一切努力，我可以每天只睡四五个小时来节约时间学习；我可以为做数学题而忘记饮食„„，因为他们承载着我的梦，牵引着我的心。
有时，我是一个小气鬼，总喜欢对事斤斤计较，我不允许我的生活有太多缺憾，人无完人，但总不能一无是处吧，我要小心周围的一切小事，而给自己做准备。
有白天就会有黑夜，有月圆便会有月缺。人也像这月亮一样，月缺多于月圆。这就是我，一个真实的我，一个在心灵面前真诚坦白的我。（1002050554考生）
【点评：不得不承认，这无疑是华彩篇章。说它华彩，是因诸多理由的支撑——深邃的认知，比如“有白天就会有黑夜，有月圆便会有月缺。”旷达的思考，比如“人也像这月亮一样，月缺多于月圆。”穿透的表达，比如“当我公正地站在心的面前，我已无法平静。”精致的布局，比如“有时，我是一阵风；有时，我是一片落叶„„” 呵呵，“后生可畏”哪！】
【后记：很遗憾，阅卷点所提供的6篇满分卷，清一色抒情散文。在堆放已被誊毕分数的试卷的房间一隅，不知是否有用“精彩的叙事”“精辟的议论”“跌宕的情节”“美丽的诗词”等诠释“自视”的文章，正等待更多的读者去注视呢？
想想，一切遗憾，源自我的大意。因为我并没告诉阅卷点负责人：每个文体，择其一篇！{2016聊城中考语文作文}.
如有可能，明年弥补吧！】（2010.7.16）
阅读与训练
一、阅读《虫虫，快到碗里来》，完成1—5题。 （禽流感到了南极！）
虫虫，快到碗里来
● 李华 韩 扬
①联合国粮农组织5月13日发表报告呼吁全世界的饭馆、厨师和美食家推广使用昆虫，以应对全球范围的饥饿和气候变暖问题。报告称，人类可食用的昆虫在全球超过1900种，多吃昆虫对身体有大益处。
②科学家们已经发现，红蚁、小蚱蜢和一些龙虱所含有的蛋白质足以与瘦牛肉相提并论，而脂肪则要少很多，称得上是高蛋白低脂肪。此外，如果对通过麦片获取纤维感到厌倦，也可以用昆虫来作为替代，很多可食用昆虫都富含对人体有益的铜、铁、镁、磷、硒、锌等矿物质。
③在将饲料转化为可食用肉类方面，昆虫的效率也相当高，其将饲料转化成肉的效率是牛的4倍。报告称，多数饲养类昆虫所产生的环境有害温室气体可能少于家畜。这有助于降低食物生产成本，减少温室气体排放。
④昆虫头顶光环，污染少、营养物质高，是美味佳肴不可多得的主角。素来闻名的粤菜，自然不甘人后，昆虫菜更具风情。爽脆清淡的“白焯地龙”，焦嫩鲜香的“油炸桂花蝉”、“香炸蕉蛆”，甘美咸辣的“椒盐龙虱”、“椒盐蛐蛐儿”、“椒盐竹蛆”，吃起来幽香隐隐，美味淡淡，神秘感与新鲜感俱来。
⑤广东省昆虫研究所教授、学术委员会委员钟俊鸿表示田野、山上等地的某些昆虫也可以食用，然而他并不支持过量捕捉野外昆虫，因为“这会带来生物量的问题”。但为了避免昆虫携带病菌而导致人类生病的风险，他建议人工饲养昆虫，不让昆虫有接触病菌的机会。 ⑥在烹饪方式上，钟俊鸿认为，烹饪方法百无禁忌，可烘，可炒，可油炸，甚至可生吃。但“最好是用100～110摄氏度的高温烘干”，既杀灭病菌，又不破坏昆虫的营养价值和口感。若没有先例，生吃则需要慎重。
⑦但需注意的是，不是什么昆虫都可以吃的，有的昆虫有毒，比如鳞翅目的幼虫，它的毛就有毒，不能食用。
1.第①段划线句“报告称，人类可食用的昆虫在全球超过1900种，多吃昆虫对身体有大益处”中的加点字“报告称”有什么表达作用？
2.第⑤段加点的词语“过量”能否去掉？为什么？
3.简要说说第③段划线句的说明方法及其表达效果。
4.SARS来了，人们不吃果子狸了；H7N9来了，大家谈“鸡”色变。现在建议大家吃昆虫，结合文章内容谈谈这个方案的利与弊。
偷咖啡的孩子
①1961年的那个冬天，对他来说很寒冷，当卡车司机的父亲出了车祸，失去了一条腿，从此要拄着拐杖走路。这就意味着父亲失去了工作，家庭失去了经济来源。
②失去工作的父亲，一同失去了生活的信心和勇气，每日借酒消愁，变成了一个酒鬼。只要他稍不听话，父亲便大发雷霆，挨打就像是家常便饭。
③12岁那年的圣诞夜，家家灯火璀璨，美食飘香。唯有他的母亲因借不到钱而愁眉不
展，父亲大发雷霆，骂他们都是笨蛋。无奈的母亲只得驱赶他们到街上玩，肚子饿得咕咕叫的三个孩子，发现一家商场门口的促销商品琳琅满目。一个念头瞬间在他的内心产生，他让弟弟妹妹先回家，而自己一直注视着一罐包装精美的咖啡，他太想让父亲开心一下了。 ④瞅准时机，他快速拿起那罐咖啡塞到棉衣里，却不巧被店主看到。店主大声喊着“抓小偷”，他撒腿就跑，跑得足够快，自以为甩掉了店主。他回家将咖啡送给了父亲，父亲很开心，打开那罐咖啡，香浓的气息飘逸而出。还没来得及品尝，店主已追到了家里，事情败露之后，他遭到一顿毒打。
⑤这个圣诞节对他来说是刻骨铭心的。
⑥后来他进入了北密歇根大学，为了节省路费，上学期间他没回过家，所有的节假日都在打工。
⑦艰苦的环境令他不断成长。毕业后，他从一份销售员的工作干起，后来，还晋升为一家公司的副总裁。
⑧那一天，母亲打来电话，说父亲想他了，想见他，他从没想到父亲能说出这样的话。当时他正忙着和一个客户谈判，于是拒绝了母亲。两个星期后回家，才得知父亲已经过世了。后来整理父亲遗物的时候，他发现一个锈迹斑斑的咖啡桶，他认得那是他12岁那年偷的那罐咖啡。盖子上有父亲的字迹：儿子送的礼物，1964年圣诞节。里面还有一封信，上面写着：“亲爱的儿子，作为一个父亲，我很失败，没能给你提供优越的生活环境，但是我也有梦想，我最大的梦想就是拥有一间咖啡屋，悠闲地为你们研磨、冲泡香浓的咖啡。这个愿望无法实现了，我希望儿子你能拥有这样的幸福。”
⑨昔日的打骂成了珍贵的记忆，悲伤顿时占据了他整个心灵。妻子雪莉鼓励他说：“既然父亲的愿望是开间咖啡店，那么我们就替他完成愿望吧！”
⑩于是他开始留意与咖啡相关的信息。他发现一家销售咖啡豆的公司，并深深地喜欢上了，为此，他毅然辞去年薪7.5万美元的工作，担任那家公司的营销总监。但是，他还有更深远的梦想，那家公司的高层并不认可，无奈之下，他又离开了。之后，他疯狂地四处融资。他的执著并不为人所理解，有人劝他放弃梦想，去干点实事。可他无法放弃。
11两年后，历尽艰辛的他终于募集到了足够的资金，他买下了那家公司的全部股份。 12那家公司就是星巴克，而他就是那个为父亲买下梦想的穷孩子舒尔茨。
（选自《读者》2014年第3期）
【训练题目】
1.阅读全文后，你所理解的本文主旨是 。（用一个词语概括）
2.本文中详写了舒尔茨成名前的哪些生活片断？请概括作答。
3.从内容和结构两方面简析第⑤段的作用。
4.品味句子“他回家将咖啡送给了父亲，父亲很开心，打开那罐咖啡，香浓的气息飘逸而出。”说说该细节描写有何妙处？
5.读了本文，你有怎样的生活感悟，用简练的语言写出来。
2016聊城中考语文作文《三》
2015年山东省聊城市中考语文试题及答案(word)
二〇一五年聊城市初中学业考试
语 文 试 题
亲爱的同学，伴随着考试的开始，你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：
1.试题共6页，满分120分，考试时间120分钟。
2.将姓名、考试号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。
4.考试结束，答题卡和试题一并交回。
愿你放松心情，放飞思维，充分发挥，争取交一份圆满的答卷。
一、积累与运用（共20分）
1.根据拼音写汉字。（2分）
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蜚声海外的东阿阿胶，也不必说fù rú jiē zhī的高唐老豆腐，单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huí wèi wú qióng。
2.表述有误的一项是（2分）
A.“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契诃夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火土木金。
3.按要求答题。(2分)
我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成
示例：《水浒》——梁山好汉疾恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
4.按要求填空。（14分）
①忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） ② ，欲语泪先流（李清照《武陵春》）
③问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
④江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《孟子·告子上》）
⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出“ ， ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元思书》中“ ， ”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直， ”的雄浑„„
⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）： ， 。
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文字，完成5-10题。
（一） 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，．
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，．
出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下面加点的词。（2分）
①故天将降大任于是人也 ②人恒过然后能改 ．．
6.翻译下面的句子。（2分） 然后知生于忧患而死于安乐也
7.选文的观点对你的成长有何启示？（2分）
（二
) 岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负气节，沉厚寡言。天资敏悟，强记书传，尤好．三百斤。学射于周同。同射三矢，皆中的，以示飞。飞引弓一发，破其筈；再发，又中。．同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得其术。 ．．
【注释】①负：具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
8.加点词意义不同的一项是（2分） A. 尤好《左氏春秋》及孙吴兵法 好读书，不求甚解 ．．
B. 再发，又中 一鼓作气，再而衰 ．．
C. 以所爱良弓赠之 不以物喜，不以己悲 ．．
D. 飞由是益自练习 益慕圣贤之道 ．．
9.翻译下面的句子。（2分）
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）
三、现代文阅读（共38分）
阅读下面的文字，完成11-21题。
（一）
会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我③①②
们的生活，其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着，拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位臵以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位臵。其旋转的动力全部来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能发动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出使用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的．．．
能量都来自于屋顶的太阳能光电版。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光，．
周围植物的影子由玻璃透到室内去，光影纵横，仿佛臵身于树荫之下；黑夜里，“葵花子”们熠熠生辉，五彩斑斓，十分动人。
④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里，每次降雨，仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此，住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上，整个建筑就像一座小型的光合作用工厂，能够吸收城市中的有害气体，并且释放新鲜的氧气，缓解城市的热岛效应，为住户提供清晰、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候，红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映，在白色建筑表面的映衬下，犹如一幅美丽的百花图，加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟，其中的住户宛如身处森林之中，十分惬意。 ⑤花梗是马蹄莲的中轴部分，除了作为结构主体，还作为整株植物的主要能量传送带，可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间传输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗，在其底部设有集热棚，利用温室效应加热空气，将热量通过中心烟囱的内部气流，源源不断输送给整座建筑。此外，塔楼主体的外表面并不平整，像折过的纸张一样，这样能够保证经过气流的最大化，从而最大限度地利用风能。而且，为
了提高顶部风力发电机组的效率，“花”被设计成双弧形截面，将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过，“马蹄莲建筑”迎风招展，散发着蓬勃的生机。
⑥其实，大自然还有很多神秘之处，蕴藏着无限可能，启发者建筑师的设计灵感。
11.不符合文意的一项是（4分）
A.仿生建筑就是会呼吸的建筑。
B.“向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C.“仙人掌建筑”可以缓解城市的惹到效应。
D.塔楼是“马蹄莲结构”的主体。
12.第③④⑤段的顺序为什么不能颠倒？（4分）
13.简要说明第③段加点文字的语言特点。（4分）
14.第⑤段画线句运用了作比较的说明方法，有何作用？（2分）
15.未来或许会出现怎样的仿生建筑？试举一例。（文中例子除外）（2分）
（二）
素颜如雪 ①在凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺，店名“素”。银镯子上刻着缠枝的莲花，不华丽，不张扬，雅致素朴。一件件银饰上，有的镶嵌一块刺绣，有的镶一片青花瓷，或一块黝黑的沉香木，有着光阴的味道。我在心里默念着，仿佛一位小家碧玉的名字，素颜如雪。似一杯萦绕在舌尖的清茶，少有的清雅，淡如微风。
②暮春时节，院中的栀子花开了，白色花朵立在翠绿的枝头，如白衫绿裙的少女站在清清溪水边，说不出的素洁和美好。摘几朵插在透亮的瓶中，连梦里也是栀子花幽幽的清香。
③读明人张岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”此时茫茫天地之间，山长水远，万籁寂静，只听见雪在枝头簌簌落下的声响。天地粉妆玉砌，一派洁净。
2016聊城中考语文作文《四》
山东聊城中考满分作文三篇风景在路上
第一篇
风景在路上
清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒 的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠 入画中。
清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老 人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双 眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为 和谐、温馨、动人的一景。
中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积 存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在 暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。 瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。 “啊？！”一声惊呼，“吓我一跳！”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓 子大吼“加油，加油！”。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在 一起，有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好！
第二篇
风景在路上
哀叹——时光匆匆；回首——往事如烟；感伤——物是人非；觉醒——景物依旧。
——题记
（一）匆匆而过
叩望已过的零碎的往日，谁又能说那不是一种伤。匆匆而过的青春比溪流还急还快……
笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色；而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣的碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。
萧瑟的落叶怕打着窗纱，她无所事事的记录着时光如何匆匆，哀叹生活得不如意，生活的不公平，轻轻的写着秋日的逝去，冬日的袭击而来的残酷。
天灰蒙蒙的夕阳坠下，她独自一人走在道路上，陌生的环境走着陌生的人，愈发凄凉。落叶沙沙作响，她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。
（二）怅然回首
打开记忆之门，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是连绵波涌，是花影漫漫？是莺歌沙沙？对她而言，是哀伤重重。
每当她用迷离的神态回首往事时，总有一种怅然若失的意味，哀叹道：“悲伤来得莫名其妙，逝去也会留下痕迹，悲伤逆流成河。” 曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废？她没有作答，刹那间，有晶莹的液体从睫毛间的缝隙间流下，她却丝毫没有发出抽噎声。而这一切源于：
一年前，她与闺蜜十分要好，对于闺蜜万分的信任，把自己的一切秘密都告诉闺蜜。然而，上天不眷顾善良的人，不幸的事还是袭击了这片宁静。诡秘的背叛让她 的朋友一个又一个的对她冷淡，她万万没有想到，自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。她终于体会到了背叛的滋味是那么苦涩。
因此，她恐惧了，濒临崩溃的她选择沉默，因而变得忧郁。她习惯性的将过去的美好与现在的残酷的处境相比，寻找一个理由，让自己发呆，保持沉默。
怅然回首，唯余感伤往事如烟。
（三）物是人非
那些飘散在空中的沉郁，就像寂寞一样挥之不去，蓦然回首，那些斑斓的记忆力，那些之间流动的年华里，俯仰之间中成为纠结的纹路。一切都是陌生的，包括空气。
煞那间，一束强光刺入她的眼眸中，阳光反射到镜子里，而她到一面镜子把自己照射的淋漓尽致，她不敢认镜子里的女孩，那个冷酷的眼神在冷空气中愈发陌生，乃至不敢相信……
她无助的走在路的中间，看着周围已变的环境，不禁感叹物是人非，时光流逝。她依旧在回忆，回忆自己过去的美好，痛恨现实的残酷。这些回忆给她的却是更加伤感。
可谁又知，曾几何时，在她的梦中她被幸福包围着。
（四）风景依旧
枯藤伶仃的挂在枝头，故显凄凉。当她沉浸在这般情景时，突入袭来了一个电话。
电话是一个与她相隔四年未见的朋友，问她今日如何，她一五一十的告诉了朋友，她不怕背叛，因为麻木了。朋友告诉她了很多，朋友的话最让她震撼的是： “如果你继续活在过去的虚伪的欺骗中，没人能救赎你，更没人会为你的欺骗负责，被人不会因为你的改变而忏悔什么。”秋风怕打着落叶，隐约中她懂了什么。
渐渐地，她变回了原来的她，拥有了天使般的微笑。她懂了自己的方向，在时光的路途中，原地不动是倒退的另一种方式。在青春的路上，只有你前进，才会法相前方的风景更加美丽，而，本属于自己东西永远不会逝去。
在那本颓废的日记本上，她挥手潇洒的写到；昨日是定数，今日是变数，明日是未知数。不为定数而徘徊。
风悄悄告诉大步前进着的她：有一物不可享受，那便是悲伤；又一物不可相信，那便是时间；又一物不会失去，那便是友谊。
在青春的路上，我们要学会微笑，让悲伤换一种姿态流淌。 在青春路上的我们，大胆走吧，路上有朋友一路陪伴。 在青春的路上，下一站，风景依旧更加美丽。
第三篇
走在路上 一辆单车，一张地图。
出发。
最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去，听着耳边呼呼的风声，有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻，感觉像是在飞。
熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方，总会有不一样的景色等待着我们去追寻，去探索。
看着地图上的陌生的地方，然后寻着路线，一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。
2016聊城中考语文作文《五》
2015年聊城中考作文范文赏析：风景在路上
2015年聊城中考作文范文赏析：风景在路上
哀叹——时光匆匆;回首——往事如烟;感伤——物是人非;觉醒——景物依旧。 ——题记{2016聊城中考语文作文}.
(一)匆匆而过
叩望已过的零碎的往日，谁又能说那不是一种伤。匆匆而过的青春比溪流还急还快„„ 笑声、歌声是儿时她生活中必不可少的角色;而如今，留下的只有那可怜的快乐的残渣的碎片。更多与她相伴的是风声、雨声。
萧瑟的落叶怕打着窗纱，她无所事事的记录着时光如何匆匆，哀叹生活得不如意，生活的不公平，轻轻的写着秋日的逝去，冬日的袭击而来的残酷。
天灰蒙蒙的夕阳坠下，她独自一人走在道路上，陌生的环境走着陌生的人，愈发凄凉。落叶沙沙作响，她不在乎一切了，只是伤感：一切美好的都会过去，匆匆而过。
(二)怅然回首
打开记忆之门，稀疏的抑或是稠密的，模糊的抑或清晰的就是连绵波涌，是花影漫漫?是莺歌沙沙?对她而言，是哀伤重重。
每当她用迷离的神态回首往事时，总有一种怅然若失的意味，哀叹道：“悲伤来得莫名其妙，逝去也会留下痕迹，悲伤逆流成河。”
曾有人带着天使般的微笑问她为何会如此颓废?她没有作答，刹那间，有晶莹的液体从睫毛间的缝隙间流下，她却丝毫没有发出抽噎声。而这一切源于：
一年前，她与闺蜜十分要好，对于闺蜜万分的信任，把自己的一切秘密都告诉闺蜜。然而，上天不眷顾善良的人，不幸的事还是袭击了这片宁静。诡秘的背叛让她的朋友一个又一个的对她冷淡，她万万没有想到，自己如此信任的人会在别人面前对待自己如此残忍。她终于体会到了背叛的滋味是那么苦涩。
因此，她恐惧了，濒临崩溃的她选择沉默，因而变得忧郁。她习惯性的将过去的美好与现在的残酷的处境相比，寻找一个理由，让自己发呆，保持沉默。
怅然回首，唯余感伤往事如烟。
2016聊城中考语文作文《六》
2015年聊城中考语文试卷及答案
二〇一五年聊城市初中学生学业考试语文试题
一、积累与运用（共20分）
1.根据拼音写汉字。（2分）
聊城有令人难忘的家乡味道。不必说蛮声海外的东阿阿胶，也不必说fù rú jiē zhī（ ）的高唐老豆腐，单是那止渴生津的冠县鸭梨就叫人huí wèi wú qióng（ ）。
2.表述有误的一项是（2分）（ ）
A.“汗青”特指史册；“桑梓”指家乡；“芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。
B.“扑朔迷离”“刮目相待”“醉翁之意不在酒”分别出自《木兰诗》《孙权劝学》《醉翁亭记》。
C.《论语》《乡愁》《端午的鸭蛋》《变色龙》的作者分别是孔子、余光中、汪曾祺、契科夫。
D.《石壕吏》是杜甫《三吏》之一；王勃与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”；“五行”即水火木金土。
3.按要求答题。（2分）
我市“阳光读写推介会”后，学校开展“名著推荐墙”活动，要求同学们将所读名著浓缩为一句话，推荐给其他同学。请你从以下备选名著中选择一部，仿照示例，完成推荐。
示例：《水浒》——梁山好汉嫉恶如仇，除暴安良，显英雄本色。
备选名著：《骆驼祥子》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》
4.按要求填空。（14分）
①忧郁的日子里须要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） ② ，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）
③问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
④江山代有才人出， 。（赵翼《论诗》）
⑤鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼， 。（《孟子·告子上》）⑥在《水调歌头》中，苏轼吟咏出
“ ， ”表达了美好祝愿，成就了千古传唱的名句。{2016聊城中考语文作文}.
⑦《三峡》中“虽乘奔御风，不以疾也”和《与朱元璋书》中“ ， ”有异曲同工之妙。
⑧让我们随诗人来一场说走就走的旅行：跟杜甫登临泰山之巅，抒发“会当凌绝顶， ”的豪迈；随孟浩然望洞庭湖，领略
“ ，波撼岳阳城”的壮美；同王维使至塞上，感受“大漠孤烟直， ”的雄浑„„
⑨2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，请写出与战争有关的古诗句（连续的两句）： ,
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文字，完成5-10题。
（一）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
5.解释下面加点的词。（2分）
①故天将降大任于是人也（ ）
②人恒过然后能改（ ）
6.翻译下面的句子。（2分）
7.然后知生于忧患而死于安乐也。
译文：
（二）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同。同射三失，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈③；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。
【注释】①负，具有。②强：擅长于。③筈（kuò）：箭的尾部。
7.选文的观点对你的成长有何启示？（2分）
答：
8.下列加点词意义不同的一项是（2分）（ ）
A.尤好《左氏春秋》及孙孙昊兵法 好读书，不求甚解
B.再发，又中 一鼓作气，再而衰
C.以所爱良弓赠之 不以物喜，不以己悲
D.飞由是益自练习 益慕圣贤之道
9.翻译下面的句子。（2分）
家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。
译文：
10.结合选文说说岳飞为什么能成为一代名将。（2分）
答：
三、现代文阅读（共38分）
阅读下面的文字，完成11～22题。
（一）会呼吸的建筑
①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时，当你远途旅行却发现“千城一面”时，越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感受和人性化的使用方式努力改变着我们的生活，其中 仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物，就是“仿生建筑”。
②仿生建筑的类型十分丰富，有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形，而且还像自然界的生物一样“呼吸”着， 拥有无与伦比的生命力和创造力，大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像
向日葵花盘一样旋转，有的能够像仙人掌一样开花，有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。
③众所周知，向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间，其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转，太阳落山以后，控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”，即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力，十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板，它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的，于是住户便将多余的电能存入社区电网，冬天或者阴天时再拿出取用，剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”，比如客厅电灯、浴室加热器等，它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下，“向日葵”就像璀璨的宝石