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编编写信写信【一】
优秀作文选:给语文书编辑的信
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同学们,假期既是休闲、放松的时候,又是学习提高的佳期,善学的学生,总会合理利用假期,给自己充电,为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期,中考频道特地准备了一些假期学习套餐,希望同学们依时完成,同时,也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!
给教科书编者或课文作者写一封信
从你进入中学的第一天起,这套教科书就伴随着你。两年多来,在你成长过程中,它不仅给你带来了知识,还给你带来了欢乐和思考。给教科书的编者或课文的作者写一封信,谈谈你的感想、收获意见和建议。
要求:
1、可以就教科书中的某一篇课文,谈谈自己的学习体会;也可以谈谈喜欢或不喜欢哪些课文,并说说理由。也可以就思考和练习、口语交际、写作、综合性学习、插图插页等内容的设计,还可以就某一单元乃至整册教科书的编排,谈谈自己的看法。
2、谈看法时 结合具体例子,不要泛泛而谈。
3、要注重对方的身份,用于要得体。
4、符合书信的一般格式、称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、写信日期等应完整,格式要正确。
5、可以将对教科书的意见和建议汇总寄给教科书的编者。
58班 李秋萍
敬爱的叔叔阿姨:
你好!
你编辑的书给我们清风与日月,给我山光与水色,给我大海与晴空,打通了我与自然的界限。
伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,蚊庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。
伴着你,诗意生命被开垦出最美丽的田园,放自白鹿于山崖之间的旅者,豪酒入胸,七分晾成了月色,剩下三分,绣口一吐,就尺半个盛塘;拣尽寒枝不肯栖,手持青春芝林,在疏月挂疏柯之夜,叹大江冬去,不为“蝇头之小利,蜗角益名”触动,只愿沧海余生;落日搂头,断鸣声中的浪子,一边是枯藤老树,古道西风,一边是“宝马雕车香满路”,可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。
你让我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境,去“坐看不起时,行至水穷处”,赏“样房花木曲径通幽”,品“荷签斜阳,青山归远”,忆“黄梅时节,梅子灯花”。 感谢编者,你如细雨过后的梧桐,洗去了漂尘,透出青绿,在午后,在黄昏,用眼睛读你编写的语文书,用心灵读你不尽的精彩,你编写的书是我永远的追求。
此致
敬礼
李秋萍
2008年10月22日
简评:针对文章,结合具体例子来谈,条理清楚,层次分明,语言优美生动,富有诗意。
指导老师:宋长珍
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编编写信写信【二】
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2017中考英语作文预测及范文:给某报社编辑写一封信
假如你叫李平。最近,你就使用电子词典的问题调查了各方面的意见(见下表)。现在,请你根据表格中的信息用英语给某报社编辑写一封信。
注意:
1.信件须包括写信原由及表格所列内容;
2.书信格式正确;
3.书写整洁;
4.词数在80个左右。
生词提示:electronic adj.电子的 explanation(S)n.解释,说明
发表意见者 对使用电子词典的不同意见
同学 有用,方便,节省查阅时间
家长 便于携带,多数家庭买得起
英语教师 对单词的解释太简单,不该使用