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(1) [五个又]其实你不懂我的心作文5篇


其实你不懂我的心作文5篇

第1篇:其实,你们并不懂我的心

你们总说:“我们把‘最好’的都给予你了:你要飞翔,我们给予你翅膀;你要温暖,我们给予你火种;你要幻想,我们给予你悟切……,你可渴望的,我们都给予你!”我明白,我知道,这是爱!但你仔细想想,我们想要的,仅仅是这些?我们渴望的,会是这些?

其实,你们并不明白,我们要些什么,渴望跌什么?我们要飞翔,但不会渴望翅膀,而是鼓励;我们要温暖,但不会渴望得到火种,而是关怀;我们要幻想,并不渴望悟,而是继续梦想!

面对人生人生的十字路口,是进,是退,是左,是右,每个人都有选择的权利。然而,每一个不同的选择都会连接着不同的路。因此,这应由我们自己来选择,这是一个不能逃避的抉择。而不是一味的依赖着你们!然而,如果这条路不是自己选择的,根本没有意义,根本不会有意义!

我知道,你们为我们付出的很多很多。

是你们,伴我走过那些伤心的时光;

是你们,伴我走过一段段伤心的过往;

是你们,净化又缤纷我生命的一切!

这些,我都知道。所有时间,都会诚意感谢你们!但我渴望的,不会是这些!所以今天我写这篇文章,并不为了什么,而是为了告诉你们:其实,你们并不懂我们的心……

正因为如此,你们给予了我一双翅膀,让我还你们一片天空吧……

知道吗?如果一个孩子,不曾为一件特别想做的事,一个特别想珍惜的人,一份特别想留念的回忆,认真过、努力过,那就不算是真正地长大了!

聪明的你们,该放手时就放手吧,让他们自由地飞,写下自己的梦与本色,也许会更好……

放心吧!总有一天,我们会从挫折中坚强;总有一天,我们会从孤独中得到温暖;总有一天,我们会从幻想中悟切;总有一天,我们会长出一双洁白而又庞大的翅膀,在风雨中傲翔……

这一天的来临,我们绝不会忘记你们的付出,我们会拉上你们,一起飞翔……

第2篇:其实你不懂我的心

父爱是天涯游子的最终靠山,是润泽儿女心灵的一眼清泉,他伴随儿女的喜怒哀乐,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了父爱的缠绵。

幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去,转眼间,我就上了五年级了。小时候,我只要一被挨打,妈妈就对我说:“你不要埋怨你爸爸,他也是为了你好。”我总是摇摇脑袋。妈妈还是一如既往的说:“你太小了,还不懂!”可我现在都上五年级了,还是不理解您的用心良苦,反而对您的怨恨更加深。虽然很多时候您对我特别亲切,但是那一段时间您……

自从爷爷死后,您就属于沉默状态,动不动就向我和妈妈发火。吃饭的时候,您总是摆着一张臭脸,时不时发几句牢骚话。妈妈看了不耐烦地说:“事情已经发生了,你还想怎样?饭总是要吃的,日子总要过下去的。你不吃饭就能把爸爸救回来吗?”您气得吹胡子瞪眼二话不说直接把碗狠狠地摔在地下,扭头就进了房间。我心里像打翻了五味瓶,想要安慰哭天抹泪的妈妈却不知从何说起,于是我朝您的房间瞅了一下,心里像被锤子敲了一下。

在我做作业的时候,您还是一丝不苟得教我,我也很认真。可是,我在订正错题的时候,您看到了我的错题就怒气冲冲地说:“你这丫头,这一道题不知道给你讲多少遍了你怎么还做错,想找打呀!”我倔强地说:“你讲得方法太复杂我听不懂,老师讲的方法简单我才听得懂……”我还没说完,您就不分青红皂白抄起跳绳就往我身上抽,我放声大哭心里想:你怎么这么不懂我的心呢?爸爸我恨你!我的哭声惊动了妈妈,妈妈听到了急忙赶了过来……

爸爸,我不要现在失魂落魄的您,我要当初精神焕发的您!疼爱我的您!自信的您!为了我,请您振作起来吧!

第3篇:老师,其实我懂您

在我们成长的道路上我们每一点进步都凝聚着老师的心汗水,您就是我们的指引着,您就是我们的引路人。

老师我懂您。记得原来,您知道我胆小,不敢起来回答问题,而您为了锻炼我,每次回答问题您都叫我起来回答,我总是慢吞吞的起来,刚想好的答案也给吓没了,同学们边笑边议论,这时您严肃的批评了他们,并用鼓励的眼光看着我,看到了你的鼓励眼光我好像一下子有了勇气,很快的说出了答案。您笑着对我说:“你回答得很对,你要加油,老师相信你会更棒!”从那以后,我对自己有了信心,每节课都积极回答问题。而您不管我回答的对错,都会给我一个微笑。是您给了我勇气,是您给了我自信。

老师,其实我懂您,考试后,我们班的成绩考的不好,同学们都感觉给您丢脸,所以上课时大家情绪都很低落,而您却面带微笑说:“虽然咱们班没有考满分的同学,但咱们班总成绩位居全年级第二名,大家为自己鼓一下掌吧!”同学们一听都很高兴,课堂上一下子又恢复了往日热闹的气氛。下课我去送作业时,在办公室看见全年级的成绩单,别的班都有4、5个满分,而我们班却一个也没有,怎么能是全年级第二呢?老师您这是善意的谎言,我懂您。因为有了您的鼓励,再一次考试我们真的获得全年级第二!同学们都很高兴。

老师,其实我懂您!

当您严肃的走进教室时,是不是我们又犯错了?当您面带微笑时,是不是我们为班级又获得荣誉?

老师,是您带我们走进知识的海洋,是您引领我们走上了人生正确的道路,是您,您想为我们所做的一切,我都懂!

第4篇:其实,你比我快乐

我的一个好朋友告诉我,她不快乐。当时我想对她说:“其实我也不快乐!”不过我还是没有说出口,因为她接着说了句:“她好怀念她和我在一起时快乐的时光。”

(2) [五个又]寻找

寻找
也许我只是沙尘中肆意飞舞的沙粒,不知在何时才能停下慌乱的脚步;也许我只是细雨中悄然落下的雨滴,不知何时才能止住迷茫的眼泪。向往着沙中,雨中的高傲挺拔的大树,不甘做那无人不知无人不晓的沙粒,雨滴,悄悄的寻找着自己蜕变的道路。
      焦躁,烦闷,不安的徘徊在孤独的世界中,有一个平凡的但却在那个最绚丽的舞台,光华交汇,歌舞升平,绝世华丽的人从银屏上为我的世界撕开了一道通向快乐的道路。
       还记得那个相信天下无贼的傻根么?还记得那个认为有意义就是好好活,好好活,就是做好多好多有意义的事的许三多么?还记得那个将六班荣誉视为其生命的董存瑞么?还记得那个衣着邋遢,“能掐会算”,孤独而疯颠的农民树先生么?他们便是王宝强一个又一个本色出演的角色。一次次让我看到最真实的他。 本色,指本来面目。那我的本来面目又在哪里?明明很想你,却不敢让你知道。还记得那个夜晚么?
        “茜子,还记得明天什么日子么?”“......不知道”“猜猜吧?”“又不是上学,明天还接着放假啊!”“额,明天我生日。”“啊,生日快乐!”“明天的生日聚会能来么?”“不能啊,明天我......对不起!”“来吧”“......不能。”反反复复数次,我愤愤地拔掉电脑的总电源,但这QQ聊天记录其却存在了电脑上。而这次生日我没有再邀请任何人。
       你转到城区上学,每周末才回来,少了我赌气的对象,我开始想你,想你的大方,你的谦让,你给我带来种种的快乐的感觉。却不知你对我的无奈与丝丝的厌烦。我不敢明目张胆的跑到你家的门口,不敢给你打电话,甚至不敢多一秒停留在你回来的必经之路上,因为我怕你知道我想你。那个寒假是一个冰锁住我的心的季节,我又一次伤害了你么?是吧......
       7月15号你的生日,足足有5个月之久我没有见到你吧,不,是5个月零三天。“去见见她吧,我知道你想她。这是生日礼物。”姐姐说完话放下礼物便转身离开了。原来我发生了这么大的变化,真的那么明显?寻找到千百个安慰自己的理由,却没有一个去向你认错的决心。拿出那个被我包裹好扔在角落的钥匙,它依旧散发着光亮,可我们的友谊还能不能亮呢?悄悄的打开你的家门,放下礼物,本当离开,身体却不听使唤,我想说对不起,但我的那层伪装真的无法摘掉,豆大的眼泪哗啦啦的流下。“谢谢了,这么久你总算能原谅我了,进来吧,好久没和你一起吃饭了啊!”拉起我的手,她会心的笑了笑,只见她的另一只手不停地擦拭着脸颊。“对不起!原谅我好么!我知道我不对!还有你别哭了!”“哈哈,我的旁边还有一个爱哭鬼呢,笨蛋,5个月零三天我一直便没有怪过你!”
        5个月零三天,这是一个漫长的时间,还好我做了一件有意义的事,那层茧,已经灰飞烟灭,寻找到了一个包容了我的你,让我拥有了更多的伙伴,做一粒沙,一滴雨又如何?我寻找到了属于我的土地与海洋!

(3) [五个又]懂得珍惜

懂得珍惜
亲情是一杯蜂蜜,苦涩的时候,给你安慰;亲情是一杯黑咖啡,劳累的时候,给你精神……但是,今天老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。
随着一曲悲伤的音乐响起,同学们带着好奇开始上课了,老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人,我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。终于,写下了:爸爸、妈妈、外婆、奶奶和我。
在大家写完之后,老师非常严肃地说:“如果,在这5个人中,有一位将要离开你,而你永远也见不到他,你会选择谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时间在一分一秒的过去,我看着纸上的5个人,犹豫不决。在最后一秒钟的时候,我无奈地划去了爸爸。笔落下之后,我就后悔了。爸爸,我的爸爸,为了这个家,经常加班,早上我去上学时,总会看到他还在床上睡着,一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物,爸爸为我做的一切都浮现在我的脑海中。我不忍,但是这是游戏规则,我必须遵守。
我还沉浸在痛苦中,老师无情地话语再次向我袭来:“现在,在15秒时间内,划去第二个人。”话音刚落,我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中,笔尖停留在了“外婆”两个字上,外婆也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时,我在心里默默地对外婆说:“对不起。”
老师就像是一位死神,她带走了我一个又一个亲人。可是,残忍的她还是没有放过我们,“接着,在20秒之内,划掉两个人。”两个?我仿佛站在凛冽的寒风中,被无情地吹打着,疼痛难忍。我一咬嘴巴,在“我”这个字上,划过狠狠一笔。泪水流了下来……
 游戏结束在我的泪水中,我想对老师说:“谢谢您,因为是您让我明白亲情是不可分割的,而我们也懂得了珍惜!

投稿单位:竹君园教育中心
参赛组别:小学组
在读学校:椒江人民路小学
班级:六(2)班
学生姓名:黄馨逸
指导老师:梅莉莉

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