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【www.chawenzhang.com--工作总结】
2016年教育局包联社区工作计划《一》
志愿服务队2016年活动安排
物华社区志愿服务队2016年活动安排
2016年教育局包联社区工作计划《二》
高中2016年工作计划
一中2016年工作计划
一、指导思想
全面落实《 一中发展规划（2015-2018）》和《 一中2016年工作计划》。加强队伍建设，创新载体，提升团队专业化水平,逐步形成积极向上的体现一中精神的共同价值追求。加强制度建设，严字当头，增强制度的刚性约束力，提高落实力、执行力和服从力，做到真抓真管、敢抓敢管、常抓长管、严抓严管。加强校园文化建设，突出内涵，彰显学校特色。全力推进六大工程，注重细节，增强工作的针对性和实效性，全面提高教育教学质量。
二、主要工作
（一）加强六支队伍建设，打造专业化团队
1.加强班子队伍(含环节干部)建设
（1）自觉遵守八项规定，坚决反对“四风”， 提高服从力和约束力。
（2）增强责任意识和全局意识，提高执行力和协调力。
（3）增强忧患意识和发展意识，提高思考力和创造力。
（4）自觉提高教学水平和人文修养，提高专业魅力和人格魅力。
（5）以身作则，率先垂范，争做教职工的工作典范和精神楷模。 负责人：校长
2.加强教职工队伍建设
（1）加强师德师风建设，以《教师法》《中小学教师职业道德规范》和《 一中转变教师工作作风十二条规定》为准则，努力争做家长放心、学生满意的合格教师。
（2）校兴我荣，校衰我耻，发扬一中精神，增强教职工的责任感、使命感、危机感，强化担当意识和可持续发展意识。
（3）严格考勤制度，严格控制迟到、早退以及请假的次数和人数，实行严格的领导签字制度和事后追责制度，保证出勤、坐班的数量和
质量，以年段、处室为单位定期公布、及时评比，确保良好的学校运行秩序和教职工工作状态。
（4）以有效课堂为基本目标，加强教师的课堂管理，全面规范上课行为，严肃上课纪律，加大对师生的课堂管理力度，确保基本的课堂秩序和教学效果。
（5）严格遵守学校各项规章制度，增强工作的执行力，不折不扣落实学校规定的各项工作任务。对不执行学校、处室、年段安排工作的教职工，在评模评优、职称晋级等方面实行一票否决制度,对执行不力的部门、人员予以通报批评。
（6）加强教辅、工勤等岗位教职工的管理力度，增强大局意识、服务意识，提高服务质量和后勤保障水平。重点抓好宿舍安全、用电安全、用水安全、饮食安全等工作。
（7）严格落实“一岗双责”的要求，实行岗位安全责任制，在做好本职工作的同时，人民履行岗位安全职责，有责必负，失职必究，并纳入个人工作考核。
（8）实行全面、严格的检查、反馈和处理制度：校级领导随时抽查，督导室定期指导和巡视，处室和年级处室领导常态化检查。
(9)改革和完善教师评价体系，建立科学严格的教师档案、人事、出勤、绩效、八小时以外劳动报酬发放等一系列管理制度，引入竞争机制，激发教职工工作动力。{2016年教育局包联社区工作计划}.
负责人：分管校长
落实部门：党总支、工会、督导室、党政办、教育处、总务处、信息处、年段
3.加强班主任队伍建设
（1）增强事业心和责任心，乐于奉献，激情工作，努力争做地区知名班主任。
（2）严格要求自己，增强工作的执行力，认真落实学校、处室、年段安排的各项工作任务。
（3）对学生加大常规管理力度，促成良好的班风、学风。
（4）通过经验交流、校本培训、外出学习、领导包联等制度，促进班主任队伍专业化发展。
（5）建立激励机制，改进和完善班主任评价体系，充分调动班主任工作的积极性。
负责人：分管校长
落实部门：教育处、年段
4.加强教研组长队伍建设
（1）恢复教研组建制，建立“学校-教学处-教研组-备课组-一线教师”的教研管理体系，打破年段界限，教研组统筹全校教学教研工作。
（2）认真履职，敢于担当，加强教研引领、组织和协调，保质保量完成学校、教学处安排的各项教研任务。
（3）建立教研组工作机制，定期开展教研组教学教研活动，通过教研组活动，促进课堂教学改革，提升课堂教学水平。
（4）立足校本，遴选教学教研亮点，由点到面，打造全市优势学科和学科名师。
（5）实行教研组长选拔制度和流动制度，将教研组长工作经历和业绩作为评优评模、提拔任用的重要条件。
（6）发挥教研组的统领作用，秉承高一开始抓高考的原则，根据考纲要求，合理设置高中三年教学任务，做好基础年段和高三年段的有效衔接。
（7）打破现存年段独立的教学状态，以教研组为纽带，集聚各年段备课组优势，实现资源共享和经验分享。
负责人：分管校长
落实部门：教学处{2016年教育局包联社区工作计划}.
5.加强备课组长队伍建设
（1）加大备课组长和备课教师的执行力，保质保量完成学校、教学处、年段安排的各项常规教学教研任务。
（2）提高备课组长的组织力和协调力，加强备课组组风建设，杜绝串岗、漏岗、闲聊、网上聊天、玩微信等一切与教学无关的活动，切实净化办公环境，提高办公质量。
（3）以身作则，增强专业意识，按照学校“1256”的教学要求，自觉加强业务学习、技能训练和专业培训，切实提高自身的理论素养和专业素养。
（4）增强发展意识和创新意识，结合备课组实际，创造性地开展备课组教学教研工作。
负责人：分管校长
落实部门：教学处、年段、教研组
6.加强青年教师队伍建设
（1）加强青年教师的师德师风教育，自觉遵守校规校纪，注重言行仪表，树立师范精神、艰苦奋斗精神和团结进取精神。
（2）建立青年教师培训制度，以入职教育为重点对青年教师开展各项培训。确定专门处室和人员，制定培训计划，按时组织青年教师进行制度学习和校本学习，开展职业礼仪与规范、课堂教学与管理、班级管理等专项培训，使他们在工作中有目标、有方向、有抓手、有榜样。
（3）实施青年教师“一三五十”成长计划，即一年合格，三年优秀，五年创特色，十年成为学校名师。通过师徒结对、业务培训、业务考试以及专题讲座、教坛新秀评比（每学期1次）、论文评比等活动载体，缩短成长周期，加快专业成长。
（4）为青年教师搭建成长平台，给青年教师展示的舞台，在任课安排、班主任配备、校外培训、活动安排等方面给予一定的倾斜。
（5）建立青年教师发展联合会，丰富活动载体，为青年教师成长搭建平台。
（6）自本学期起，开始实施青年教师职业成长规划。
负责人：分管校长
落实部门：党总支、工会、教学处、教育处、年段
（二）加强制度建设，体现刚性约束力
1.实行依法治校，强化制度管理，全体师生牢固树立规矩意识和责任意识，令行禁止，营造良好的工作秩序和精神风貌。
2. 按照“简明易行、奖惩结合、协调稳定”的原则，以教育、教学、安全为重点，修订、完善学校各项规章制度，提高制度的针对性、约束性和可操作性。
3.以提高制度的执行力为重点，奖惩并举，公开透明，定期公示，让制度带上牙齿，使学校运行通畅、有序、高效。
4.自本学期起，实行校长轮流值周制度，对学校各项工作进行24小时全覆盖地巡视、抽查和督促，发现问题及时处置。
负责人：校长
落实部门：党总支、工会、党政办、教学处、教育处
（三）加强校园文化建设，彰显学校特色
1.对校园格局进行整体文化设计与构思，启动校园文化建设，本学期重点实施励志楼（A楼）、明德楼（B楼）的楼廊文化建设。
2.进一步搞好校园硬化、绿化、美化、香化，进行文化墙、塑胶篮球场等建设，提高环境文化水平。
3.丰富办公室文化、班级文化、宿舍文化和橱窗文化的内涵，营造文化氛围，彰显文化特色，打造文化品牌。
4.开展好校园各种文体赛事活动，传唱经典歌曲，使之常态化，丰富师生文化生活情趣。
5.加强学校校园网建设。
负责人： 校长
落实部门：教学处、教育处、信息处、艺术办、团委、年段{2016年教育局包联社区工作计划}.
（四）推进六大工程，全面提高教育教学质量
德育建设工程
1.秉承规范化、细节化、常态化的管理理念，抓实、抓细、抓深学生常规管理。进一步强化集体备班活动，每月进行一次。
2.实施“助推”教育和“放飞”教育，推进问题学生教育及转化工作。
3.加强学生理想信念教育，开展学生人生规划。
4.开展中华民族优秀传统文化教育。
5.继续开展 “德育大讲堂”，增强德育的针对性和实效性。 负责人：分管校长
2016年教育局包联社区工作计划《三》
教务处“包联助”故事
比的不仅是技能
------教务处“包联助”故事之一
2013年10月，按照学院党委的工作部署，学院开始实行“包联助”项目，我负责联络的是机电系13级应用电子专业的学生。 在与学生的交流过程中，我发现学生们普遍存在着基础知识不太会，底子薄，对学习书本上的知识缺乏主动性，没有多少兴趣上理论课，但学生们一到实践技能课的时候，都喜欢动手自己做。特别是电子专业的学生，老师上实践课时，设计的一些项目，学生更是喜欢，好像自己会发明创造了一样。
针对这种情况，学院于2013年10月份提出了“质量杯”技能竞赛活动，让哥专业开展各式各样的技能竞赛。利用这次的机会，我与应用电子专业的袁文凤、劳胜领等几位老师一起制定了学生的实践技能竞赛方案。方案公布后，这一下激发了学生的学习兴趣和创作热情。他们搞设计、搞创作，遇到专业上不懂的知识就问老师，上网查资料，忙的不亦乐乎，同学们搞了很多的小创作、小发明。
2013年12月，接到省教育厅的通知，省里准备举办机器人技能大赛。接到通知后，我与机电系的领导及专业老师及时沟通，制定了详细的参赛方案。形成了由袁文凤老师、劳胜领老师任指导教师的参赛团队。
按照参赛方案，老师和同学们开始了赛前的各项准备工作，他们放弃了休息日，放弃了玩乐的时间，一头扎进了实训室。从此，每天晚上智能机器人实训室的灯就会亮起，同学们也好像机器人一样开始
了工作和实验，他们不怕吃苦、不怕失败的精神让我眼前一亮，我们的学生不只是光知道玩，原来他们也有学习的热情，他们也有渴望成功的心。经过老师的精心辅导、同学们的刻苦努力，终于有了收获，在省里举办的省级选拔赛中，取得了我院历史上的突破，将代表省参加国赛。
赛后与几个参赛的同学交谈，几个同学感言，经过这个技能大赛，使我们明白了“成功是辛勤的汗水与智慧的结晶”这个名言，相信经过这个大赛，以后的人生路上没有什么可以难倒我们的。
在“包联助”的对接过程中，我也认识到了我们的学生不是不爱学习，他们也有不怕吃苦、不怕输的精神，我希望这种精神在我院一直传承下去。
2016年教育局包联社区工作计划《四》
“三级联包联带”活动对接记录表
七里河区 “三级联包联带”活动
对接记录表
说明：本表一式三份，村（社区）1份、局路线办1份、帮扶单位1份。
2016年教育局包联社区工作计划《五》
“三进两联一交友”活动实施计划
关于在领导干部和广大教师中深入开展
“三进两联一交友”活动计划
阿克陶县巴仁乡中学
2016.10.19{2016年教育局包联社区工作计划}.
关于在领导干部和广大教师中深入开展“三
进两联一交友”活动计划
为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，根据自治区、自治州、县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）的要求，现结合教育工作实际，制定“三进两联一交友”活动（以下简称“活动”）实施计划。
一指导思想
以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制，推动教育事业更好更快发展。
二、活动目标
通过“活动”实施，构建学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境，实现学校党支部的建设有新改善，民族团结有新进步，校园和谐有新举措，教育质量有新提升，安全稳定有
新常态。
三、工作措施
1.在各级领导干部和广大教师中深入开展“三进两联一交友”活动，以领导干部包班级、包食堂、包宿舍和广大教师包学生、包家长为抓手，及时了解和掌握学生的思想、学习、生活情况和学生家庭状况，以及安全维稳措施落实情况，坚决坚定实现学生思想政治教育和安全维稳工作全覆，开展“三进两联一交友”活动的主要任务和包联责任。
2.加强督查考核，建立奖惩制度 .
3. “三进两联一交友”活动是一项刚性的必须完成的政治任务。各级领导干部和广大教师要切实增强责任意识，主动担当，扎实工作，确保包联对象大事不出、中事不出、小事也不出。组织纪检、效能部门要联合行动，加强工作跟进和督促检查。对认识不到位、工作不到位、落实不到位或弄虚作假，文过饰非，投机取巧造成安全稳定方面出问题的，要严肃追责问责，绝不手软。要把开展“三进两联一交友”活动的情况作为每月绩效考核和年度评优奖惩的重要依据。凡是包联次数不达标、包联工作不扎实、发现问题不解决、包联效果不明显的，扣本月绩效工资。要建立包联工作实录制度和包联对象签字制度。
2016年教育局包联社区工作计划《六》
领导包联
一、总体要求
深入开展以“市级领导包村增收、干部党员包户脱贫”
为主题的帮扶活动，是践行科学发展观的具体体现，是加快
推进城乡一体化综合配套改革试验区建设、促进全市转型跨
越先行发展的重要举措一也是检验机关干部作风转变、密切
党群干群关系、构建和谐侯马的重要载体。全市各级领导干
部党员和各部门各单位要站到讲政治、讲大局的高度，切实
强化责任意识，进一步落实帮扶措施，务求帮扶成效。
二、目标任务
开展以“市级领导包村增收、干部党员包户脱贫”为主
题的帮扶活动的总体目标是，围绕到”十二五”末实现帮扶
村农民人均纯收入翻番，包联贫困户彻底脱贫，各部门各单
位要发挥各自优势，立足帮扶实际，着眼农民增收需要，坚
持“一村一品一的现代农业发展思路，重点帮助制定发展规
划、完善基础设施、发展特色产业、加强基层组织建设j、
飒好农民科技培训和转移就业，通过参憨志式帮助开拓生产
增牧渠道，夯实产业发展基础，提高脱贫增收能力。
三、帮扶内容
1、帮建一个坚强有力的基层党组织
着力加强党的基层组织建设和党贯队伍建设，帮助提高
农村干部的决策能力、管理能力和解决复杂矛盾的能力；帮
助引导农干部在干事创业、开创新的产业上下功夫；引导教
育农村干部坚持按制度办事、按程序办事，不断改进工作作
风和工作方法，增强凝聚力；加强对新当选支村“两委”干
部和大学生村官的培养，发挥农村基层党员干部带头发展经
济、促进农村增收的积极作用。
2、帮助制定一个切合实际的发展规划
各级领导干部和各部门各单位，要帮助帮扶村查找、分{2016年教育局包联社区工作计划}.
析发展过程中存在的问题，理清发展思路，破解发展难题，
科学制定发展规划，突出发展主导产业，力争形成“一村一
品”特色农业、精品农业发展格局，加快增收步伐。
3、帮助上一批好的致富项目
各级领导干部和各部门各单位，要发挥人脉优势、政策
信息优势、部门行业优势等等，帮助帮扶村立足自身实际，
围绕主导产业招引资金、招引项目，尽快实现全市村村有项
目，使项目建设成为带动农村经济发展和农民增收的重要支
撑。
4、帮助一批群众尽快脱贫
全市将在农村乡办中，有一定劳动能力和致富能力的贫
困户进行“一对一”重点帮扶。各级领导干部要通过帮扶发
展特色种养殖或劳务输出等方式，帮助他们尽快脱贫致富。
市直各单位、规模以上企业和社会爱心人士，要发挥各自优
势，为他们在创业起步阶段提供必要的项目、资金、技术或
就业支持。
5、帮助办一些事实、好事
各级领导干部和各部门各单位，要重点为绕农村新的
“五个全覆盖”工程和特困家庭的脱贫需要，在最大限度内，
有钱帮钱、有力帮力、有人帮人,切实帮扶解决一些在表村
经济发展和困难群众脱困致富中遇到的具体困难和问题,社
群众真正感受到帮扶活动产生的实效。
四、组织领导
1、加强领导,发挥领导干部带头示范作用
领导干部要起到带头示范作用,要坚持与群众同吃同住
同劳动,真下乡、其住村,真正解决问题。各部门各单位要在
一把手负总责的基础上，抽调素质高、能力强的一名副职,
专门具体负贵此项工作，并固定、坚持下来,切实做好包点
工作。对各级领导干部和各部门各单位包联帮扶名单,电视、
报纸等新闻媒体进行公布。
2、结合工作实际,制定工作任务
各部门各車位都要拿准吃透帮扶村和贫困户的情况,按
照五个一的要求,把要办的实事、要解决的难题、要完成任
务的时间、要采取的措施等,详细地制定出方案，上报市下
乡办, 并结合表村的“两定一查三评″制度向群众公示。
3、严格要求,严肃纪律
全市“市级领导包村增收、干部党员包户脱贫"活动到
“十二五”末结束。在时间安排上,市级领导每年到帮扶点
住村时间不少于7天,市直各部门各单位领和下乡住村人员每年到帮扶点住村不少于10天。下乡帮扶时,必须做到“六不准:不准提前打招呼;不准让乡(办)领导和本系统人员陪同;不准接受村干部宴请;不准开会时摆放水果和香烟;不准索要农副产品;不准提额外特殊要求。凡违犯上述要求的要通报批评，严重的要依纪处理。
4、强化督查考核，宣传先进典型
市委要将帮扶工作列入全市部门目标责任制考核体系，并占有重要分值。市下乡办按照各单位上报的“五个一”活动内容和每个干部的下乡时间安排，每季度进行一次督查通报。年终将结合各村“两委”及群众的反映，对领导干部和各部门各单位的帮扶工作进行表彰奖励。要大力宣传此项活动中涌现出来的好典型、好做法、好干部，努力在全市营造帮扶活动的良好氛围。
2016年教育局包联社区工作计划《七》
2016年东胜区各街道特色工作思路
东胜区各街道特色工作思路及做法
1.八个一：结合深化文明城市创建，紧扣“邻里互助年”主题，实施“八个一”项目，即整合一个居民活动室、组建一支志愿服务队、成立一支文体队伍、评选一批文明家庭、选树一批身边好人、开展一系列“我们的节日”主题活动、制定一套居民公约、开辟一块宣传阵地。
2.“六个一点的思路”：即“两共基金挤一点、业主出一点、街道和包联工作组筹一点、专项资金支持一点、金融机构贷一点、区财政补一点”。
3.“1+N”党建模式：在小区党小组的引领下，充分发挥由党小组、业委会成员和党员中心户组建的各工作小组的职能，把小区涉及“两学一做”、矛盾纠纷调处、文明创建、民生保障、物业协调、志愿服务等工作抓实、抓细、抓到位。逐步形成党小组统筹协调，业委会密切配合，各职能小组分工负责的小区治理模式，扎实推进三年攻坚行动。
4.“三出一关注”模式：既要在小区硬件创建中出资、出力、出智，又要在小区文明创建中关注身边好人好事好家庭。
5.“四大邻里”：邻里相伴、邻里相帮、邻里相悦、邻里互评。
6.“311”工作模式：要求社区联络人或网格员与包联社区的科级干部每三天进行一次对接，了解小区问题解决的进展情况，对接商讨新增问题的解决办法；街道三年攻坚行动调度中心每周召开一次调度会，对三年攻坚工作进行阶段性总结安排；街道每月向包联社区的县处级领导进行一次专题工作汇报，商请解决重点难点问题。
7.全面发挥党小组组长、党员中心户“四员”作用：切实当好党的各项政策的义务宣传员;切实当好住宅小区文明创建三年攻坚行动的组织发动员;切实当好社区志愿服务先行员;当好小区邻里纠纷调解员。
8.社区“微治理”：因地制宜根据兴趣爱好、生活习惯组建文艺团体、志愿服务队等不同类型的“微组织”，条件成熟的情况下，组建“微组织”联盟，大力倡导、组织、实施“微行动”，把居民组织起来，参与到小区管理中来，最终汇聚成为小区自治的“大效应”，全力提升社区居民的归属感和参与度，实现“居民的事居民管，个人的难大家帮”。
9.连心驿站：打造小区“连心驿站”，实现六大功能，使之成为党建引领的“强力引擎”、精细服务的“前沿阵地”、文明提升的“精神氧吧”、纠纷调解的“亲情家园”、助老扶困的“爱心襁褓”，实现党群关系的“真情链接”。
10.六级党建工作链：街道党工委—社区党支部—小区党小组—党员中心户—党员—居民。
11.文明小区创建“十有”标准：有无发挥战斗堡垒作用的党小组、有无效果明显的宣传阵地、有无值得信赖的物业服务公司、有无担当尽责的业主委员会、有无归属明晰的产权、有无温暖和谐的“连心驿站”、有无运行正常的基础设施、有无干净整洁的小区环境、有无配置标准的物业用房、有无和睦有爱的邻里关系等十个方面。
12.“九方联动”：包联处级领导、包联科级干部、街道联络人、社区、包联领导、物业监察大队、业主委员会、物业公司、居民。
13.“7S服务”模式：即整理，就是区分必需品和非必需品，现场不放置必需品；整顿，合理安排物品放置的位置和方法，并进行必要的标示，能在30秒内找到要找的东西；清扫，将岗位保持在无垃圾、无灰尘、干净整洁的状态；清洁，将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化、管理公开化、透明化；素养，对于规定了的事，大家都要认真的遵守执行；安全，就是消除工作中一切不安全因素，杜绝一切不安全现象；节约，就是养成节省成本的意识，主动落实到人及物。
14.“五位一体”管理体制：社区、业主委员会、物业公司、业主、物业监督部门。
15.七位一体联动机制：包联处级领导+街道社区+联系科级干部+职能部门+物业公司+业主委员会+企业。
16.“六在党小组”模式：议事在党小组、决策在党小组、活动在党小组、模范在党小组、表彰在党小组、进步在党小组。
17.“聚焦五民”：深入基层听民意、精心酝酿集民智、严谨透明讲民主、统一思想聚民心、阳光公开惠民生。
18.“四进社区”志愿服务：文体全接触、健康直通车、科普面对面、法律无盲区。
19.小区党建工作体系：全面构建“小区网格党小组引领、党员中心户主导、党员示范带动、居民主动参与”的党建工作体系，将党建触角延伸到居民之中。
20.“四个一”小区党建工作机制：“一牌、一册、一卡、一账”。
21.“3232”小区治理格局：即三项举措，选举产生一个尽责的业委会，建立一个完备的物业管理运行机制，制定一套灵活的物业费收取办法；两个明确，明确开发商职责，明确物业公司职责；三个主动，社区主动与科级包联领导对接，街道主动与处级包联领导对接，科级包联领导主动与职能部门对接；两个争取，争取创新帮扶联系形式，争取提高帮扶力度。
22.社区“1+3”工作框架：以党支部为核心，社区团支部、社区妇代会、社区联合工会为支撑。
23.“三个延伸”工作机制：实现文明创建全覆盖，评
比表彰延伸到家庭，通过居民代表大会、党员会、邻里座谈会、评选表彰奖励“最美家庭”、文明市民，实现文明家庭创建全覆盖；社会宣传延伸到社区，在居民小区设立宣传栏、社区宣传栏、搭建线上网络平台宣传阵地，实现社会宣传全覆盖；“善行义举榜”延伸到小区，选树居民中涌现出的“身边好人”、道德模范等，通过在小区设置“善行义举榜”，实现“善行义举”宣传广覆盖。
24. “四个结合”工作机制：找准文明创建有合力，与宣传社会主义核心价值观相结合，利用社区宣传阵地、网络平台、电子屏等，大力倡导和宣传“三个倡导”、讲文明、树新风公益广告；与“三大课堂”相结合，依托社区讲堂、道德讲堂、百姓讲堂，举办法律、医疗、科普等培训班等，广泛普及公民道德教育，提高居民文明素质；与志愿者服务工作相结合，依托“邻里和睦年”、“邻里互助年”建设，围绕群众需求，积极搭建志愿者服务平台，开展各类志愿服务活动，进一步弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神；与群众性文化工作相结合，不断拓展群众性文化活动平台，增强社区文化氛围，通过组织开展日常性文化活动、节庆日活动、重大主题文化活动，丰富群众业余生，营造良好文化氛围。
25. “五带头”制度：通过党员中心户带头组织宣讲学习、带头缴纳物业费、带头参与社区建言献策、带头化解小区矛盾、带头传承好家风创建文明家庭。
26. “两清单一指南”服务模式：《街道社区公共服务
2016年教育局包联社区工作计划《八》
百良镇加强包联部门管理促落实
百良镇加强包联部门管理促落实
为了全面落实“生态合阳、美丽乡村”建设会议精神，近日，百良镇召开包联部门与包联村见面协调会，使包联全镇2个示范村、9个重点村的11个包联部门立即进村入户、调查摸底和制定切实可行的帮扶计划。目前，已落实各项帮扶项目33件。
一是要求各包联部门一把手作为组长，确定一名具有农村工作经验的副职作为副组长，抽调一名熟悉农村工作实际的同志作为联络员的组织领导机构，并以文件形式报镇政府。
二是每个星期一包联部门的联络员参加镇上的会议，汇报上周包联工作开展情况；每个月的第一个星期一，副组长要汇报上月包联工作开展情况；每季度包联组长要以书面形式汇报包联工作开展情况。
三是各包联部门在进村入户的基础上，以当前群众路线教育实践活动为主题，结合2014年村级项目建设情况，落实各自的包联计划，确保各项包联措施落到实处。（百良镇 李琳供）
2016年教育局包联社区工作计划《九》
2014学校年度工作计划
扎鲁特五中2014年学校工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神，以创先争优活动为载体，认真落实全旗2014年教育工作会议上的会议精神，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为目标，不断深化教育改革，强化学校管理，努力实施素质教育，积极推进新课程改革，加强和改进德育建设工作，继续坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的思路，扎实有效地开展学校的各项工作。继续推进德育精细化管理，狠抓教学常规管理，提高后勤服务水平，促进教育内涵发展，抓住机遇，全面提升教育现代化水平，“坚持一条主线，加强两个管理 ，突出三大重点，推进四项工作，实施五项工程，开展七项活动”,促进学校整体工作全面上台阶。力争使我校达到市级示范校的标准，争创全旗一流学校，早日跨入全市先进校的行列，办好让人民满意的学校。
二、工作目标
1、树立科学发展观，抓机遇，解难题，认真贯彻旗委、旗政府优先发展教育的战略，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校办学条件的大幅提升。
2、进一步深化基础教育课程的改革，全面推进素质教育。以人为本，继续加强安全文明教育和行为规范养成教育，改革创新，进一步推进学校德育精细化管理工作。
3、走内涵发展道路，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，进一步推进集体备课制度改革，加强学法指导和高效课堂研究，
深化课堂教学改革，努力提高教学质量，实现教育教学质量可持续发展。
4 深化基础教育课程改革，认真总结已取得的教育教学经验，树立推广我校典型，规范新课标的学习，不断探索有效的教育教学模式，提高课堂教学效果。
5 深化教研教改工作，完善校本教研体系，充分发挥协作校的引领作用，继续开展好校际校本教研协作活动，创新校本教研活动的内容和形式，积极开展新课程下背景下的有效教学研究，在适当的时候组织教育教学研讨会，促进课堂教学水平和效果的全面提升。
6全面加强教师队伍建设，打造适应新形势下的高素质的教师队伍。强化隔周周三下午的业务学习，不断提升我校教师的整体战斗力。
7 依法治教、科学管理、规范办学行为。
8 充分发挥现有的现代网络设备，使我校现有的网络资源的使用效果发挥到最大化，初二、初三年段现已全部实行微机教学化，使现有的网络达到班班通，共享扎鲁特旗城域网络的资源，同时，今年继续加强教师的基本功工作，不断提升教师运用现代教育技术的能力。
9、积极开展校园文化建设活动。
10、积极做好流感的防控工作，加强食堂的卫生管理，让学生吃得饱、吃得好、吃的满意，同时，进一步加强学生宿舍管理，争创“家园式”寄宿先进校。
11、加强校园文化建设，打造亮点，突出特色，进一步完善教学设施、优化后勤管理，争创全旗一流的寄宿制学校。
12、综合实践活动课程目标：
（１）、情感目标：通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。
（２）、知识目标：了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。
（３）、能力目标：使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。
（４）、过程目标：初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法。
（５）、人格目标：获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。
13、安全教育目标是：创建平安和谐校园，保障学生健康成长。
14、心理健康活动课是学校开展心育工作的主渠道，为此，要从各方面完善心理健康教育课，使该课程更加系统，更加生动活泼。
（ 1）、注重学生的亲身参与，更新教与学的主客体观念，充分调动学生的积极性。
（ 2）、注重学生心理“自理”能力的培养，学生能通过每一次学习与互动参与，学会解决一些日常生活学习中遇到的心理问题，学会应对压力、处理好人际关系，以积极的心态面对生活。
三、工作措施
1、细化过程，改革创新，继续推进德育工作管理精细化
（一）加强师德师风建设，关爱学生，为人师表。
百年大计，教育为本，教师大计，师德为本。因此，学校必须把
德育放在首位。把培养人，教给学生如何做人作为学校工作的主要目标。加强师资队伍建设，努力提高教师的职业素质，坚持“以德立校”。充分发挥德育教育功能，规范师生的言行，办人民满意的教育，做人民满意的教师。德育工作由学校党支部带头，制定计划和方案，采取措施，将计划落到实处，充分发挥工会、团委、学生会的职能作用，围绕提高师生的思想道德素质做好如下工作：
1、加强教职员工的政治学习，努力提高师生的政治素质。按照学校的政治学习计划安排，认真落实。今年要利用好隔周周三下午政治学习的机会，深入学习实践科学发展观活动，把学教活动落到实处，使我校的政治学习制度化、规范化，要求广大教师有学习笔记、有记录、有心得体会，每学期写一份总结，学校党支部定期检查，避免流于形式。
2、加强和改进师德建设，树立良好的机关形象。根据上级有关要求，认真开展师德师风建设工作，抓好师德培训工作。今年要继续开展“党员先锋岗”评选活动，树立典型，在此基础上进行评模、评优，树立良好的校风、教风和班风。教风要从教职工的职业道德抓起，要认真贯彻和执行两个“十不准”和教师禁行性规定，认真实施《扎鲁特五中教师评价方案》和《中小学班主任工作规定》，要求教职工做到的，领导首先必须做到；要求学生做到的，教师必须得做到，要求教师要依法廉洁从教、爱岗敬业，为人师表，要内练素质，外树形象，要有较强的事业心和集体荣誉感，学风、校风、班风要从平凡的小事抓起，要在《日常行为规范》、《一日常规》、《扎鲁特五中学生安全公约》等方面进行严格要求，严格训练。要以讲卫生和讲文明为突
破口，使五中的师生有自己的特色和品格。
3、加强精神文明建设，积极开展丰富多彩的校园文化生活，积极创造条件，使精神文明建设工作再上一个新的台阶。
开学初要进行师生工作学习作风整顿和纪律教育周活动，三月份开展学雷锋活动月和建设安全文明校园活动；四月份开展“公民道德建设纲要”和“四.五”普法宣传月活动；五月份进行教职工排球赛，和“红歌”演唱会；“六.一”举行学生书画展；九月份召开田径运动会；冬季进行越野比赛；“一二.九”搞好演讲比赛。通过系列的活动，丰富校园文化生活，陶冶学生的情操，发挥学生的特长。各项活动要有计划、记录、总结，要提前做好各项准备。
德育工作由学校党支部制订德育工作实施方案，专门进行指导和安排。
（二）、积极探索“档案袋”建设，展示个性，发掘潜能
继续在初一年级探索试行“学生成长档案袋”的评价方法，收集学生自我评价、成绩记录及各种作品、社会实践与公益活动记录、体育与文艺活动记录、教师学生的观察与评价、家长的信息、考试与测验的信息。转变教育评价单一的观念与做法，使教育评价更科学、正确、公正，重视过程评价，发挥“学生成长档案袋”的激励、评价、学习和教育功能，充分发掘学生潜能，凸现个性，展示自我，使每一个学生都能体验成功的喜悦。
（三）、加强校园文化建设，打造亮点，突出特色
1、对校园内进行绿化、美化、香化，及时种花种草栽树，为建设成市级“花园式”学校打下坚实基础。