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与文明同行演讲稿《一》

文明与我同行,建设美丽永中 演讲稿

文明与我同行,建设美丽永中

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家晚上好!

今天我演讲的题目是‘文明与我同行,建设美丽永中’。文明既是尊重他人,也是尊重自己。文明是一种美德。当我看到公共汽车上有人为残疾人士让座时,我看到了文明;当我看到有人扶着盲人小心翼翼地过马路时,我看到了文明;当我看到有心人拾起地上的果皮扔进垃圾桶里的时候,我也看到了文明……同样,在我们的校园里,这样的现象也很多。有的同学笑意盈盈地向老师们问好;有的同学爱护花草树木和一切设施,认真做好值日;也有同学有同学待人礼貌,温文尔雅的言谈中总是带着十字文明用语。

文明,是我们每个人都必须具备的良好素质。

有一次,美国总统林肯驱车上街,遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人:‚这是什么?‛林肯原想问是哪个州的兵团,但没有说清楚。那人以为他不认识军队,便粗鲁地回答:‚这是联邦军队,你真他妈的是个大笨蛋。‛林肯面对着一个普通路人对自己的斥责,只说了声‚谢谢‛,毫无怒容。

就是这样的一件小事,却体现出了美国一代传奇领袖宽容、心境坦荡、文明的优秀品质,这是值得我们去学习的。可是我们身边的有些同学,却忽略了文明。在他们家庭中,长辈们认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致他们对一切都以自我为中心,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,一味索取不知奉献;在学校里,说一些不堪入耳的脏话,穿一些奇特的衣服,留着怪异的发型;在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些

行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首啊!

说到这里,我又想起了另一件事。几周前的一个中午我放学回家,就在我走到篮球场门口时,几个男女生说说笑笑地迎面走来。我光低着头往家赶,不料却正正撞上了一个女生的肩膀上。啪的一声,她怀里的书散落一地。‚啊,对不起!‛我见状,立刻弯下腰慌慌张张地将书本全部捡起,带着歉意递给了她。那女生看我一眼,夺过我手中的书,不满地嘀咕了一句,‚你没长眼睛啊!‛‚真的很对不起!‛毕竟是我有错在先,所以我又道了一次歉。‚哼。‛那女生轻哼一声,抱着书高傲的走了。凝视着她的背影,我心想:我们生活在文明的时代,但是,谁把文明弄丢了?

我们出生在二十一世纪,文明素质和自身的修养都要提高。程门立雪、孔融让梨的故事更是让我们体会到了文明是一种美德。其实,想要成为一名‚讲文明、树新风‛的时代青年并不是一件很困难的事。只要我们在校园中遵守校纪校规,讲文明懂礼貌,从身边做起,从小事做起,养成良好的行为习惯,就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,!

亲爱的老师们,同学们,在这个春意浓浓的三月,让我们一齐携手,与文明同行,让文明礼仪洋溢在你我之间 ,把我们的校园建设得更加美丽!!!

我的演讲到此完毕,谢谢大家!!

与文明同行演讲稿《二》

与文明同行演讲稿

我与文明同行

莱阳师范附属小学五年级五班 郭雁泽

小时候爸爸妈妈经常对我说:”要做一个文明礼貌的好孩子”,那时候我就朦朦胧胧的懂得,热爱劳动守规矩,见面要问别人好, 讲究卫生守秩序,“谢谢”常在嘴边绕等,就是一个好孩子的表现,就能经常得到大人们的赞许和表扬。上学后,我们敬爱的老师又对我们谆谆教导,时常提醒我们要讲文明,懂礼貌。我逐渐明白,尊敬老师、孝敬父母、勤俭节约、爱护公物、诚实守信等等这些也都属于讲文明,懂礼貌。它会使我们平凡的生活变得不平凡,使一个普通的人变得更高尚.它会变成一阵风,轻轻吹走那些不良的行为习惯;它会化作一堵墙,挡住那骂人的嘴踩花的脚;它还会变成一个天使,把幸福、快乐、平安带给使用它的每个人;它更像一盏明灯,指引着我勇往直前,积极向上。

于是我在课堂上专心听讲,积极发言,我知道那是对我们敬爱老师的尊重和感激;课下我经常为同学们解难答疑,有什么困难主动帮忙,我知道这是团结互助,为他人着想;公共汽车上我会主动为老人和抱着孩子的叔叔阿姨让座,我知道那是尊老爱幼、奉献爱心的美德体现。还有我们经常看到我们敬爱的校长和老师们主动弯腰捡起地上的果皮纸屑时,我们都会投去敬佩和赞许的目光,因为他们是我们效仿的榜样。

这就是文明。它是一枝花,散发出迷人的芳香;它是一颗星,折射出闪耀的光芒;它是一捧土,养育出美丽的生命。 “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们每个人都应从生活中的点滴小事做起, 从小做起,养成良好的文明习惯,做一个胸怀坦荡、心理健康、勤奋自立、勇于进取的文明人。

总之,与文明同行,我们身边就会有更多的笑声; 与文明同行,我们每个人就会得到更多的关爱;与文明同行,我们的校园、我们的社会将会春色满园、桃李芬芳;让我们每个人伸出勤劳的双手,共同播撒文明的种子,让文明之花处处开放吧!

与文明同行演讲稿《三》

演讲稿_新学年,我与文明同行

我与文明同行

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。{与文明同行演讲稿}.

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

与文明同行演讲稿《四》

与文明同行演讲稿

与文明同行演讲稿

与文明同行演讲稿

与文明同行

{与文明同行演讲稿}.

今天,我从乡下来到县城,发现我们的县城宽阔了,干净了,漂亮了。原来我们的县城正在创建文明卫生县城。

文明到底离我们有多远?其实并不遥远。文明就在我们身边,如影随行,我们与文明同行。

有一句格言说的好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。{与文明同行演讲稿}.

文明是一种认识,文明是一种观念,文明更是一种文化。自古以来,中华民族就以礼仪之邦的文明古国屹立于世,我们为此而感到自豪。

可是,现在,生活中常常看到这样的现象:随地吐痰,乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;公共场所大声喧哗;脏话、粗话不绝于耳;广告语乱涂乱贴„„这一切破坏了社会的文明,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!也许你会说:“区区小事,何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”细节决定成败,我们只有严格要求自己,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,才能有正确的道德选择,正确的道德行为。

我们来听一个故事:一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下,安安静静等红灯,老太太说:“也许,我们身后那栋房子里,会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去,以后照我们的样子横穿马路,也许就会出事。”

我们再来听一个故事:一个名叫威廉的英国男子来到中国,用160多天沿长城徒步从嘉峪关走到山海关,行程约2450公里。他发现长城上垃圾很多,于是,他和他的中国妻子一道在长城义务捡垃圾,坚持了13年。

文明并不伟大,因为我们人人都能做到;但它也并不平凡,因为它并不是随随便便就可以做到的。文明做起来其实一点也不难,难就难在你有没有这份心,有没有行动!

我们再来听一个真实的故事:在我刚进初一的时候,有这样一位老人,瘦弱矮小,穿着破烂,经常面带微笑,每天出现在我们学校的晨扫之中。她拿着一个蛇皮袋,不停地捡起校园角落的白色垃圾,放进袋里,然后倒进我们学校固定的垃圾池。在我们上课的时候,她又细心地清理我们没有扫到的地方。最后回到了垃圾池旁,将垃圾池里的有回收价值的“宝贝”小心地装进自己准备好蛇皮袋里,她这样做不是一天两天,而是坚持了

两年多,直至她生病不能再来,我们看在眼里,敬在心里,作为一个年逾古稀的她,本应在家安享晚年,但她在我们学校传承了文明,践行了美德,使我们认识到文明的真正涵义:不是要你做出惊天动地的大事,而是在平凡的生活中做好身边力所能及的小事。

完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴,不讲粗话,不大声喧哗,不随地吐痰,不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木„„只要我们敢于向不文明行为说“不”,从我做起,从现在做起,从点滴做起,我们就会成为一个文明的人。

当文明成为每一个人的一种自觉习惯时,一切就会变得很自然,社会和我们所期待的文明也会自然而然的到来。

我们期待着文明的到来,期待着会同成为一道文明的风景线!我们与文明携手,一同前行吧!

与文明同行演讲稿《五》

文明与我同行演讲稿

文明与我同行演讲稿

老师们、同学们,你们好!今天我演讲的题目是《文明与我同行》

中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!{与文明同行演讲稿}.

从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?

再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。 怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

我的演讲完了,谢谢大家!

与文明同行演讲稿《六》

与文明礼仪同行演讲稿

与文明礼仪同行演讲稿

大家好!我今天演讲的题目是《与文明礼仪同行》。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知.中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

与文明同行演讲稿《七》

文明演讲稿:与文明同行,做现代公民

文明演讲稿:与文明同行,做现代公民{与文明同行演讲稿}.

大家好!

我今天演讲的题目是:与文明同行,做现代公民!

文明是无处在的,所以要与文明同行,做一个现代公民.{与文明同行演讲稿}.

"爱国,守法,诚信,知礼"现代公民教育活动以马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,进一步树立和落实科学发展观,深入贯彻党的xx大,xx届四中全会和省委九届五次全会精神,认真落实《公民道德建设实施纲要》,以"爱国"为核心,"守法"为重点,"诚信"为关键,"知礼"为基础. 开展爱国主义教育,增强爱国情感.包括广泛开展社会主义好,改革开放好教育;广泛开展中华民族悠久历史,优秀文化传统和革命传统教育;广泛开展重大节庆,纪念日爱国主义主题教育活动;广泛开展国防教育.开展知法守法教育,增强法制观念.

包括广泛开展社会主义民主法制教育;广泛普及法律知识;广泛开展面向群众的法律服务.开展诚实守信教育,加强信用建设.包括大力加强政务诚信建设;大力加强企业诚信建设;大力加强社会诚信建设. 开展知礼向善教育,优化人际环境.包括大力开展群众性读书活动;大力构建文明和谐社区;大力推行文明礼仪规范.公民具有守法意识,首要的前提是知法.连法律为何物有什么用处都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何谈守法意识.

诚实守信作为一种道德追求,在我国古已有之,"仁义礼智信"是先人提倡并力求遵循的行为准则;孔子的"人而无信,不知其可也"为历代人们所熟诵.开展诚实守信教育,加强信用建设,领导干部,领导机关和职能部门的表率作用至关重要.

在"爱国,守法,诚信,知礼"这八个字中,知礼被列为开展现代公民教育的基础.这是非常具有针对性的.怎样才叫做知礼呢 归纳起来,无外乎这样几个方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼,夫妻和睦,邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善,特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然.

最近我市广泛开展以"知荣辱,树新风"为主题的道德实践活动,引导青少年从我做起,

从现在做起,从身边做起,从点滴做起,把实践"八荣八耻"转化为每个青少年的自觉行动,从而切实推动建设和谐校园的健康发展.

那究竟什么叫做"八荣八耻"呢 所谓"八荣八耻"就是"以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻".

听!文明在呼唤:与文明同行,做现代公民,从我做起,从现在做起,做一个文明有教养的人;与文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;与文明同行,行在同一片蓝天下,笑在同一缕阳光里;与文明同行,为我们的祖国增添一份新世纪的美丽.让文明永远与我同行吧!

与文明同行演讲稿《八》

与文明同行演讲稿2篇

与文明同行演讲稿2篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自五(3)班的方帆。今天我演讲的题目是《我与文明同行》。

文明是一枝花,散发出迷人的芳香;文明是一颗星,折射出闪耀的光芒;文明是一捧土,养育出美丽的生命„„对于小学生来说,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。文明永远在我们身边!文明是人生中最心醉的风景,它比最高的智慧,比一切学问都重要。

同学们,当我们去上学的时候,你可否注意过路旁的清洁工呢?他们每天不分昼夜,默默地为人们打扫着这美丽的环境。是他们用勤劳的双手为我们除去灰尘,是他们给予了我们干净的世界,他们从不要求索取什么,只是默默地工作着。在车上,一群戴着红领巾的孩子在为老人让座。文明不仅体现在行动上,还体现在语言上。在外国,很多人每天都会说很多句“谢谢”,感谢别人为自己让路,感谢别人为自己解答难题,在“抱歉”,“打扰一下”,“请”这些众多的礼貌用语中,“谢谢”这个词使用的频率位居榜首,要学会感谢自己身边的人,多说谢谢,没有一个人会因为你多说谢谢而厌烦,反而是更加细致地关心你,一句谢谢竟然能产生如此大的魔力,实在使人难以置信。

我想:文明其实很简单,而它就在我们身边,多一份文明,我们就会多一份快乐,虽然小小的,但很充实。 讲文明就是这么简单,我们不需要做出什么惊天动地的壮举,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,要主动捡起,放进垃圾箱;在路上想吐痰,用纸包起来再扔掉;车上,看到老人主动让座;别人成功时,给一个微笑;别人遇到困难时,伸出援助之手;墙上有污点主动擦去;快乐与人共享;懂得谦让;不说脏话;见面时,互相打个招呼;我们小学生还要定期举行与文明有关的活动,让我们真正懂得文明是多么重要! 文明是我们健康成长的臂膀。学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!让

爱心点燃火炬,温暖到世界的每一个角落。让我们的社会更加和谐,让我们播种文明,创造文明!多一份文明,就多一份幸福,让文明之风吹到每一个角落!让文明之花处处开放,永远绽放在每位同学的心间!如果每人都讲文明,那世界将会多么美好!让我们与文明同行,共同努力吧!

谢谢大家!

与文明同行演讲稿(2):

文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。我们每一个人都要讲文明。

有时,文明就是一张纸的厚度;有时,文明就是一秒钟的等候;有时,文明就是一步之遥的关爱„„可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。

有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说:“阿姨,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。

还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!

其实,在我们的身边时时都会发生文明的事,也会发生不发明的事。但是,只要我们每个人都能从我做起,从点滴做起,以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好,我们生存的这个地球一定会更加美丽。

与文明同行演讲稿《九》

我与文明同行演讲稿(小学生)

我与文明同行,争做校园小标兵

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《我与文明同行,争做校园小标兵》。

中国是礼仪之邦,讲文明、守礼仪是我们中华民族的传统文化。三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”

那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。 在我们的校园中,也有一些不文明的现象。让我们听听校园里这些小朋友们的控诉吧!

小树苗说:“哎呀!是谁啊?又把我的小手儿弄断了。” 小草妹妹说:“谁的书包?又放在我身上了,好重呀!” 柳树姐姐说:“我的头发、我的头发,谁在拔?好疼呀!” 美丽的操场说:“谁又把垃圾扔到我上面了,脏死了!” ……

同学们!“学校是我家,文明靠大家”。校园是我们的共同家园,这里的一花一木,一砖一瓦,都需要我们每一位同学的呵护。让我们行动起来,自觉维护公共卫生,倡导文明,革除陋习,养成良好的生活卫生习惯,语言文明,礼貌待人,树立"以讲文明为荣、不讲文明为耻"的新风尚。

播下一粒种子,收获一片希望;播下一种行为,收获一

种习惯;播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!同学们,学校的美要靠大家一起装扮。让我们携起手来,从现在做起,从小事做起,从我做起,规范言行举止,养成良好习惯,做学校主人,当文明标兵,用我们的热情和真诚,用我们的坚持和汗水,把我们的校园装扮得更加亮丽!

谢谢大家!

与文明同行演讲稿《十》

《文明与我同行》演讲稿

《文明与我同行》演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。这不就是一个简单的文明礼仪的体现吗? 这里我不想过多地举伟人、名人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人的文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢? 曾有记者访问过一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是

一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,从这“知行合一”上 下功夫、从自己的坐言起行上 下功夫,告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

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