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在小学教育中,写作是非常重要的一部分。小学作文的写作是小学生进一步掌握、使用和理解汉语、汉字的关键性环节。下面是小编为您整理的关于小学生500字作文的范文，希望对您有所帮助!
小学生500字作文范文一
这回没头脑和不高兴又遇到了一个仙人，仙人还是问他们长大了想干什么。不高兴想：“上次我当演员吃了不少苦头，这次我要做一个建筑师!”没头脑却想做演员，于是，他们一个当了演员，一个当了建筑师。
不高兴当了建筑师，要跟没头脑比比，也想建一座少年宫，但他偏不高兴和别人一样，于是就建了一个比清明上河园还大九万九千九百九十九倍的公园。
公园很快就建好了。不高兴难得高兴了一回，去自己新建的公园一游。
不高兴来到公园，第一个去的地方就是万层塔。公园很大，万层塔最远最高，很难走到。别人说：“还是先近后远游玩吧。”不高兴回答:"我偏不高兴和你们一样!"于是，他在公园里走了五天五夜，才走到万层塔。到万层塔下，他已经饿坏了，狼吞虎咽的吃光了一个饭店的菜。有人好心劝他少吃一点，他回答：“不高兴!”
万层塔有三万层，上塔方式有四种：不步、电梯、小型火箭、弹簧。不高兴选了弹簧。可是他在塔下面吃的太多了，连着压坏了几十根弹簧，最后紧急调运了一个超级大弹簧，加高加厚的，才把他一层层弹到了顶楼。
顶楼在演戏，正好是没头脑在演，演的是古代将军在和人对打。只见没头脑拿着枪向对方刺去，但突然停住了，口中还自言自语：“咦，剧本是什么呀……”真是让人哭笑不得。
不高兴又细看了他的打扮，见没头脑枪拿倒了，帽带歪了，衣服穿反了，脚上还穿着皮鞋!唉，古代有皮鞋吗?这时，只见没头脑突然大喝一声，倒提长枪冲了过来……
欲知后事如何，且听下回分解。
小学生500字作文范文二
今天，又是一个写作文的日子，我非常急躁和烦恼，因为我苦思冥想绞尽脑汁也想不到一个字或一句优美的话，爷爷看见我为写作文而抓耳挠腮，说：“要不我带你去外面走一走吧。”
我们到了“鸟的天堂”——鸟语林，这里有各种美妙的歌曲，就像在开一个演唱会。爷爷说：“你看到了什么，听到了什么……将你观察到的记下来。”是的，在这里我看到茂密的树林里停留着各种各样的鸟，听到了它们优美的歌声。在这“鸟的天堂”里我可以想到作文中很多优美的句子和生动、具体的语言，在这里我可以很放松的遐想，在这里我还可以写真实的事情，我终于明白了爷爷为什么要带我来这儿了，爷爷想告诉我：写作文要注意观察，注意积累;一切作文的素材都来源于生活中的点点滴滴。
从此以后，我开始用一个专门的小记录本，来记录很多事情，比如：我最敬佩的老师、我的好伙伴……这让我写的素材越来越多，写的时候也就得心应手了。在这几年中，我有一个连我自己也不敢相信的事。在第四届“喻芽儿”作文大赛中我竟然荣获了三等奖的好成绩。爸爸、妈妈和爷爷都说：“这也是凭你的努力换取来的结果呀!”
我明白，要把作文写得更好，还要多阅读，多积累好词好句。我不再怕写作文了
小学生500字作文范文三
《留恋青橄榄》是一篇十分普通的文章，它没有堆砌华丽的词语，也没有气势磅礴的句子，就像沙滩上的一粒晶莹剔透的细沙，释放出自己独有的美，而正是这种美，感动了我。
《留恋青橄榄》这篇文章讲的是“橄榄式”的人生，即先苦后甜的人生。就像品尝青橄榄一样，放进嘴里嚼起来带有苦味，咽下去后，嘴里便有了回味无穷的清凉味。那个咀嚼的过程，就是人生道路上遇到的困难、挫折与坎坷。经过“苦”的洗礼，最终达到了“甜”境界。
这个世界上所有的事物，何尝不是如此?
河蚌承受了被泥沙磨砺的痛苦，终于孕育出光彩夺目的珍珠;蚕蛹经历了千辛万苦，终于破茧成为了美丽的蝴蝶;梅花任风雪交加，始终傲立枝头，终于散发出了扑鼻而迷人的香味;宝剑忍爱了烈火锤炼的苦楚，终于露出了锃亮的刀锋……能够直面挫折的人，方可笑傲江湖。
这篇文章告诉我们：生命的美丽正是在于攀高峰时的艰难。如果你选择天空，就不要渴望风和日丽;如果你选择大海，就不在顾及波涛汹涌的浪花;如果你选择陆地，就不要害怕路上的荆刺……总而言之，只要你确定了目标，打算去做这件事，就不要再希望一帆风顺了，因为只有我们努力地去挑战坎坷，才能铸就辉煌的人生。
初折羽翼，不要一蹶不振，不要退缩，不要哭泣……愿暴风雨来的更猛烈些吧!只有那样，我们才能变成展翅翱翔的雄鹰!
人生不是一帆风顺的，它时起时伏，锋芒毕露，人生的道路纵然有绊脚石，但请相信，那是成功的前奏曲!
感动啊，《留恋青橄榄》和它那独特的美丽!