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六年级合唱过程作文优秀《一》
语文作文：合唱
难忘的经历
我曾经经历过很多事，但让我感受最深，现在想起来心里还美滋滋的，就是我们一起去四中参加校歌的大比赛。
一次课上，老师告诉我们，我们要代表育英学校去参加比赛。听了这个好消息的我们开心极了。
接受任务的我们开始排练了。因为时间紧任务急，所以我们一有空隙时间就排练，虽然我们每天都很累，但是我们仍然没有放弃……. 就这样一天一天的过去了，我们每天都在排练。
终于表演的那一天来到了，我们怀着兴奋的心情来到大厅中。我看到了很多学校的学生都来表演了，他们有的穿着各样的民族服装，有的穿着武术服，有的穿着白裙子…..在比赛前老师反复嘱咐我们，要动作整齐，面带微笑，这些话对于我们是刻骨铭心。
伴随着“上学啦！”同学们迈着轻快的步伐，摆动着手中的大红花冲向了舞台。只见眼前像蚂蚁一样密密麻麻的人们在看我们表演，大家边唱着清脆的歌便熟练的做着动作，脸上带着灿烂的微笑。我想：我们终于登上了成功的舞台，以前的辛苦是没错的，如今的辛苦已经变成荣誉，闪耀在我们每个人心中。随着音乐的停止，台下想起了一片激烈的掌声，伴随着我们走去。
这次表演，这一件事我是不会忘记的，而且我会把这件事刻在我的心版，永远都不会忘记的。
六年级合唱过程作文优秀《二》
合唱比赛作文5篇
合唱比赛作文5篇
作文一：记一次合唱比赛
今天是我第一次参加合唱比赛，一早起来，我就闷得喘不过气来，走出门外，外面已是烈日炎炎当空照。
上午，我们化好了妆，开始了紧张的排练。午饭过后，我们怀着激动的心情，上了开往嘉兴的大巴车。
到了比赛现场，来比赛的有中学生，小学生，不计其数，热闹非凡。终于轮到我们上场了，可我的心里就像有几百只兔子在跳，一直跳个不停。随着严老师优美的琴声。看着张老师的灿烂的笑容，我的心渐渐地平静了下来。我们的歌声如欢快的泉水，清澈而动听，四五十个声音汇聚在一起，随着指挥，时而响，时而轻，时而活泼，时而舒缓。大家听得都陶醉了，最后我们在雷鸣般的掌声中谢了幕。
我们捧着银奖的第一名，欢呼雀跃着回家了。
作文二：我尽力了！
今天，我既兴奋有紧张，因为今天就要参加我人生中的第一次合唱比赛！
没想到，已经领了俄罗斯孕妇装的裙子的我们，还要接受另一项“惩罚”——“魔鬼”化妆。瞧，镜子里的我们——活泼可爱的男孩、女孩，一个个都变成了“吸血鬼”:邪恶的深紫色眼影，亮闪闪的银白亮粉，再加上鲜红鲜红的“血盆大口”,弄得我们都认不出别人，甚至认不出自己。
唉，还是忍忍吧，最主要的是声音呀！声音能辨别好坏，声音能决定胜负。于是，我们又认真地模拟了几次比赛。
出发喽！我们乘着车，来到了文化广场（比赛地点）。
四眼碶小学的合唱队上场了，马上就到我们了！
只听他们唱的是英文歌，而且唱得音色甜美，抑扬顿挫。哎呀，这下可糟了，要被他们打得落花流水，抢不到桂冠了！但又转念一想：要自信，说不定还能挽回这个局面呢！
终于轮到我们了，我的心一下子提到了嗓子眼，但是根据我的上台表演的经验，我还是把心放松下来，露出小白牙来。于是，开始边慢慢摇晃边笑着唱起歌来。由于我太投入，所有紧张都不翼而飞了，整个世界对我来说好像完全消失了——我的眼里，只有周老师那双不停指挥的手。终于唱完了，我才猛然醒悟，心里的那块大石头总算落地了。
不管有没有得奖，不管是不是不好，我都很开心。因为——我尽力了！
作文三：难忘的合唱比赛
在知道要合唱比赛后，我们如火如荼地练习，准备为班级取得一个优秀的成绩。
上一个班唱完后，紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来，我心里想着：一定要加油啊！此时，我听见同学们一声声充满力量和希望的声音：“加油！我们一定行！”这简短的话语给了我极大的鼓励，使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐，面带微笑，走上了舞台，全场爆发出热烈的掌声。这掌声，一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起，我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出，我不禁也陶醉其中。
在《少年 少年 祖国的春天》第一段结尾时，我们气势磅礴的歌声，伴随着朝气蓬勃的队礼，显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的笑容。这笑容，又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来，颇有美感，就像一层层波浪，有起有伏。最后，一声部和二声部和谐地交织在一起，天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候，它像闪电一样，划破了沉稳的夜空，让人为之震惊。
唱歌时，李老师有节奏地挥动着手臂，带着>温暖的微笑，用和蔼的目光注视着我们，给我们平添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着，与我们一样充满了生气。
紧接着，我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后，我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境，就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手，指向远方，深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼，想象着雪山、田园„„真是美不胜收啊。我真切地体会到古诗的意境，是那么优美，那么惬意。
通过合唱比赛，我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说：“每个人都是我们这个大家庭的重要成员，缺一不可，在一起努力比什么都重要！”老师的话，给了我们极大的鼓励和>勇气，最终让我们取得了优异的比赛成绩。
作文四：难忘的合唱比赛
那宛转、美妙的歌声，那一张张欢笑的面庞，那明亮的灯光，那一阵阵激动人心的掌声，在我脑海中浮现着，令我难以忘怀。我永远忘不了这场美好、快乐的合唱比赛„„
在明亮的灯光下，我和同学们迈着整齐、沉着的步伐，登上了舞台。虽然平日里练得很充分，但是一看到台下黑压压、一排排的观众，我的心却无端地紧张起来，就像揣着一只淘气、活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不断告诫自己：“一定要努力，不能影响班级荣誉，加油！努力，努力，再努力！”{六年级合唱过程作文优秀}.
伴随着“少年，少年，祖国的春天”优美的琴声，我们欢快、投入地唱了起来„„大家甜美的歌声如银铃一般荡漾在舞台的各个角落，像清风一样飞翔着，诉说着每一份
快乐。大家的动作整齐划一，目光炯炯有神，闪烁着光芒，聚集在正在指挥的李老师身上；我们的服装漂亮、整洁，为我们悦耳的歌声增添了一份色彩；大家那一张张红扑扑的面庞荡漾着美丽、可爱的微笑，快乐的气息从微笑中沁出，使人陶醉„„
随着音乐声的停止，一阵阵雷鸣般的掌声响起，使我们感到很激动，心情无比的兴奋。“咔嚓”!一声脆响，一瞬间，大家那一张张可爱的笑脸定格在了照片中，保留了最灿烂的笑容„„
这次合唱比赛，将永远地保存在我的记忆深处。其实，我们大家只要在一起努力了，团结在一起，就比什么都重要，无论比赛的结果如何。这次合唱比赛，我们大家的心都是在一起的，所以大家的歌声能够互相配合，动作才能整齐一致。我们是一个集体，更是一个“家”!
作文五：难忘的合唱比赛
今天是4月18日，在我心中这是一个十分重要的日子，因为今天我们学校要举行合唱比赛。{六年级合唱过程作文优秀}.
在比赛的前几天，我们班的家长和老师为我们借来了演出服、道具、还为我们请来了伴奏老师。尤其是李老师天天都带领我们练歌，同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，笼罩着整个校园。那声音犹如百灵鸟在歌唱，那样婉转动听。
“台上一分钟，台下十年功”.下午，我们终于迎来了这场“惊心动魄”的合唱比赛。我们班排着整齐的队伍来到了风雨操场，场外，同学们等待着“拼搏”,等待着“冲刺”.有的默念歌词，有的记忆动作。比赛已经进行了一段时间，听说前面的班级表演的都不错，我的心情又紧张，又激动，心脏不安分的“砰砰”直跳，生怕出错，但是想想我们那优美的歌声，嘹亮的歌喉，看看我们整齐爽朗的服装，以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋，不禁有了许多自信。四、四、加油！四、四、必胜！
很快，该轮到我们班上场了。进入赛场，大家的心就像小兔子一样的活蹦乱跳，就在音乐响起的时候，我也顾不得紧张，放开嗓子唱了起来。这时，一阵纯美、清脆、又带着一丝稚气的合唱开始了，少年，少年，祖国的春天，少年，少年，祖国的春天„„同学们整齐地做着动作，绽开着灿烂的笑容，一起融入到了歌声中。我们的每个字，每个词都是那么铿锵有力，气势磅礴。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”咬准节拍，盯着指挥，大家都做到了最好。台下的老师和同学们都聚精会神地看着我们，大概是被我们美妙的歌声震撼了，向我们投来了赞许的目光，好像在说：“你们表演的非常好！非常棒！”在一片热烈的掌声中，我们的表演结束了。
歌声还在继续，不管比赛结果如何，我们在一起努力了，比什么都重要。我相信，这优美的歌声一定会伴随着每一位同学从这里飞向广阔的蓝天。
六年级合唱过程作文优秀《三》
六年级经典诵读
经典诵读 第一章 为中华之崛起而读书
甲：亲爱的同学们，敬爱的周总理曾经立过一条读书誓言，那就是—— 合：为中华之崛起而读书！
乙：我们是新世纪的少年，我们是祖国的未来。
合：少年强则国强。 少年进步则国进步。 少年雄于地球，则国雄于地球。
第二章 读书须趁少年时
乙：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。 甲：是啊，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”请听《长歌行》
女：青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
男：常恐秋节至，琨黃华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
合：少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。
第三章 读书要勤奋
甲：当天上的启明星眨着调皮的眼睛望着我们的时候，我们已经
乙：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 甲：学习要勤奋
乙：力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时
甲：春读书，兴味长，
乙：磨其砚，笔花香。
合：读书求学不宜懒，天地日月比人忙。燕语莺歌希领悟，桃红李白写文章。
第四章 读书睿智明理
甲：读书使人睿智，读书使人明理。
乙：请听《劝学》。
甲：君子日：学不可以已。
男：青，取之于蓝，而青于蓝；
女：冰，水为之，而寒于水。
乙：木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。 合：故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
第五章 读书要注意方法
乙：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
甲：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
乙：古人提倡学习勤奋、刻苦，但有时苦学不如巧学。
甲：荀子说，吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
乙：吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
甲：登高而招，
合：臂非加长也，而见者远
乙：顺风而呼
合：声非加疾也，而闻者彰。
甲：假舆马者，
合：非利足也，而致千里；
乙：假舟楫者，
合：非能水也，而绝江河。
合：（慢）君子生非异也，善假于物也。
第六章 学习要专心致志，持之以恒
甲：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。{六年级合唱过程作文优秀}.
乙：学习要专心致志，持之以恒。荀子说——
合：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
甲：故不积跬步，无以至千里；
乙：不积小流，无以成江海。
女：骐骥一跃，
男：不能十步；
女：驽马十驾，
男：功在不舍。
女：锲而舍之，
男：朽木不折；
女：锲而不舍，
男：金石可镂。
合：（慢）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
第七章 读书要珍惜每一天
甲：日月匆匆，时光流逝，
乙：让我们从今天做起，珍惜每一天，莫要明日复明日。
甲：请听《明日歌》
合：明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。 甲乙合：我们是祖国美好的明天， 我们是祖国未来的希望；
甲：我们背负着父母的梦想，请听合唱《小二郎》
（合唱《小二郎》）
合：好好学习，天天向上，做新时代的好少年！
六年级合唱过程作文优秀《四》
作文合唱团：高考十大必背关键词(六)(七)
高考十大必背关键词（六）
原创2016-05-19作文合唱团
必背关键词六 梦想
解读关键词
是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，具有以下含义：
1. 梦中怀想。如“忽寝寐而梦想兮，魄若君之在旁。”（汉司马相如《长门赋》）
2. 渴望；理想；期望达到的一种高度；一种人生追求。如“多数人并非没有梦想，而是缺少面对梦想的勇气！”（教育家杜士扬）
3. 幻想；空想；妄想。如“老去山林徒梦想，雨馀钟鼓更清新。”（宋 苏轼《赠清凉寺和长老》）
我们可以通过与“幻想”和“理想”的比较，更深层次地把握“梦想”的内涵：
幻想是指向个人所希望的未来事物的想象过程，是人内心的荒谬的想法。个体遇到挫折或难以解决的问题时，便脱离实际，想入非非，把自己放到想象的世界中，企图以虚构的方式应付挫折，获得满足。白日梦便是一种幻想。若是幻想替了有意义的行动，就会成为逃避现实的手段，可能成为心理变态的征兆；幻想也可以推动人们追求某种目标，成为梦想。
梦想与理想是全然不同的两种境界。理想是一种责任,一种事业,一种以献身精神为动力的人类的共同追求。人们通常把经过一番努力成功机率极大的想法称之为理想，通常把心中似有可能又无把握的想法称之为梦想。理想是理性的思考，梦想是浪漫的情思。笔者还认为理想是方向，而梦想是彼岸。就像在大海中航行的船，灯塔是理想，而最终停靠的港湾才是梦想。
锁定方向
思想健康是高考作文的基本要求，因此审题时避免把梦想理解为幻想；空想；妄想。 可取的立意方向是：
1. 梦想是理想；期望达到的一种高度；一种人生追求。
2. 梦想总潜伏在我们心底，推动我们去努力奋斗，直到梦想成真。
3. 现实残酷时，任务重压下，需要插上梦想的翅膀，想想成功的彼岸，让我们的奋斗激情四射。
4. 有了梦想，一定要为之努力，不然，那就只是空谈、白日梦而已。空有梦想，不思努力的人并不是一个成功的人；有梦想，会努力的人，才有一个完整，无憾的人生。
800字的文章。
水从高原流下，自西向东。渤海口有一条鱼逆流而上，它越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终于游上高原。然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。 若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。一位年轻人感叹说：“这是一条有梦想的鱼，它逆流而上，冲破重重阻碍，终于实现了自己的梦想，虽死无憾。”一位老者叹息说：“这的确是一条有梦想的鱼，然而它只有伟大的梦想，却没有冷静地思考，它极端逆向地追求，最后得到的只能是死亡。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题立意
这是一则寓言性质的新材料作文。材料本身分为两部分：首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；第二部分表面写年轻人与老者的言行，实则是两人对此事不同的认知与情感态度。据此，我们可以直接去把握第二部分的议论和关键词。年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美，其观点是“勇敢”实现“理想，虽死无憾”。老者的“叹息”发出的显然是声声无奈，而其认为鱼“只有伟大的梦想，却没有冷静地思考”，也就只能面临死亡了。进一步概括，两人其实都是在谈“勇敢精神”与“梦想”的问题。抓住这一关键点，我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的写作角度与立意了。
如果从年轻人的角度看，可以支持其赞美的勇敢追求梦想，因为梦想栖息的地方，地狱也是天堂；也可以对其进行矫正或批评，因为在年轻的战场上，年轻却不应也不能轻狂。若从老者的角度思考，可以赞同老者既要有梦想也要有理性的观点，因为一个人总是要脚踏实地，有的放矢，有务实精神才能走得更远。一个民族亦是如此，心怀梦想，科学实践，勇于奋斗才会有未来。再深入来看，我们每个人都有成功的梦想，都有勇往直前的勇气，有时只是由于灵魂迷失，才失去了自我，从而导致最后的极端与失败。当然，我们还可以对老者缺少的献身精神进行分析与讨论等。
佳作范例
逆鳞遐想
如文提示，一条逆流而上最终被冻死在高原上的鱼，如何?年轻人会感叹说，老者会叹息说。我想，都不重要。相比缥缈于海洋里的同类，能有后世之人为之慨叹，却也是这条鱼的无尚荣耀吧!即使，代价是死亡。
当然，鱼儿怎么想我不知道，我也无从断定它逆行为何。我只是忽然觉得，自己就好像这尾逆流而上的鱼，在生命、在社会的洪流里。正奋力摆尾而上。不安现状地生活着，我偏执地想要做像作家池莉一样的独行侠。看着身边形形色色的人，却也无一例外地向着同样的目标——同一个地方攀爬。对于不择手段!我实在是害怕，怕我在这生活的大染缸里换了自己原本的色彩。我在想：是不是这条鱼儿也像我一样，看见自己的同伴被抓进了渔网，害怕自己也被做成鱼罐头码放在超市的货架上?于是，它准备逃离，向着最高的高原上……
或许是我小气了，又怎能懂得这倔强的鱼儿怀揣“金鳞岂是池中物”的梦想呢?心中有一种仰望，向着自己最高的梦想。激流又如何?逆行又怎样?只为梦想的一抹流光，无畏地逆行而上!
我错了，我实在是错了!若想在生命的长河中有自己的信念，岂是逃避所能够达到的?这鱼儿，又如何不是要为自己的梦想背向了集体，背向平凡呢?拥有万人沉醉我独醒的坚毅，也要有为自己开拓未来的勇气。真正的，金鳞岂是池中物!
当然，鱼儿的结局是悲惨的，但在某种意义上说，它的死是有价值的!千万条鱼儿中能有如此一尾坚毅勇敢的逆鳞，敢于挑战“规则”，敢于藐视“信条”，又怎能不令人称赞，令人为之颂歌?(人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。在世俗化的社会里，又有几人清醒几人醉呢?)
椎及当今社会，却又能有多少尾如此的逆鳞?(转思自己，也不得不令人汗颜)大多数人，都习惯了这种毫无涟漪的“平静”生活。不!不能这样说!应该说是都习惯了追逐所谓的“名”与“利”的生活，却再难有一条不甘“主流”的鱼儿了。人们因循地生活着，一次次走过别人脚下的路，又一次次重复着别人的生活。如此而已，生活轻微得没有一丝涟漪。
不如学做一尾逆鳞吧!只为心中的梦想，摆脱社会的俗套，选择在社会颓废的洪流里逆行而上。或许，在那大河的源头处，有一个清新的世界!
点评与借鉴
作为一篇抒情散文，本文由“逆鳞”进行了丰富的想象与联想，进而谈及人生与社会，抒发了作者对人生梦想的执著、对人生信仰的坚定以及对世俗观念的顽强抗争等精神。本文如行云流水，又多豪迈之语。其在句式上巧用整句与散句来增加行文的韵律感与流畅感，从而在语言上既平易自然又富有诗意；而其中又多用反问句与感叹句来增强语气语势，进而充分展示出作者的文采、精神与人格，反映作者时代的正义精神和青年学子蓬勃向上的朝气。
800字的文章。
注意：①立意自定。②除诗歌外，文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。
审题立意
文题的关键词语是“让„„绽放”，而不是“梦想”。 审题的重心在于“怎么办”，即：我们怎样（如何）让自己的梦想绽放？——即我们怎么做。
这是一道思维走向的限制较为明确的命题作文，语文味较浓。文题中的“让”“绽放”的读解有一定的难度，增加了审题的难度。所以首先要解读出这些词语的含义。“绽放”，可以理解成“实现”，也可以理解为“实现的过程（不一定是结果）”；“让„„绽放”，应当是“我们要想实现梦想，就应当怎么去做？”也就是说仅有“梦想”是不够的，仅有“梦想绽放”的意愿是不够的，还要有让梦想绽放的积极态度、付诸实际的行为。审清了这一点，写作将迎刃而解了。
佳作范例
让梦想绽放
大漠孤烟，骆驼用坚持的汗水实现了横穿的梦；汪洋狂浪，鱼群用不懈的前进实现了遨游的梦；悬崖峭壁，白猿用坚毅的攀爬实现了登越的梦。梦的圆缺，距离就在于付出。所以，蓝天白云，人尚有梦，请努力付出，让梦想绽放。
让梦想绽放，用目标去播种。
当初比尔〃盖茨如果只是一位普通的大学生，而放弃研究软件的目标，那么如今当当首富的就不是他了；假若邓亚萍没有立志要在乒乓球坛闯一翻天下，那么卓远的世界之冠的荣誉也不会眷恋她；从前袁隆平没有许下要让全世界人温饱的目标，那么家喻户晓的水稻之父就将是别人。目标承载着梦想最强大的动力，摆正了前进的正方向，好比因地制宜，好比量身裁衣，才不会让梦想枯死在萌芽的季节里，才会有“种瓜的瓜，种豆得豆”的得意。缺少目标的梦想，是一盏枯油的灯，亮不起未来，所以，让梦想绽放，合身给自己定位。
让梦想绽放，用坚持去耕耘。
纵使周游列国，奔波一生终究得不到各国君王的青睐，孔子为了传播自己的学说，坚持“知其不能为而为之”；纵使重病缠身，身力交瘁，曹雪芹为了自己的著作而字字皆血；纵使家境贫穷，日子艰苦，周杰伦为了自己音乐的梦想而不弃不馁，终成一代歌王……梦想的路不会太平，两边总有亢亢洼洼。有谁能够一劳永逸？有谁能够一蹴而就？播种结束，耕耘便开始，温室里的花朵长不大，寒冬中的傲雪更芬芳。所以，让梦想绽放，用一朝一夕的泪和汗，苦心耕耘。
让梦想绽放，用自信去施肥。
明太祖朱元璋不过一牧者，却相信自己，让成为天之骄子的梦想开花；拿破仑不过一矮者，却相信自己，让建立帝国的梦想开花；英国达人“苏珊大妈”不过一庸者，却相信自己，让成为歌星的梦想开花。这里有句不朽的真理——天生我材必有用。我们彼此都是后浪，迸发着汹涌澎湃的气势而来，卷天铺地地催生着花开。自卑者，四壁都市墙，自信者，海阔天空。所以，让梦想绽放，撒下自信的肥料，肥沃根芽。
对于莘莘学子，我们每个人也都有个羞涩的梦。衷心呐喊一句：我有梦，我能行；我耕耘，梦绽放。昂首挺胸，迈向理想学府的门。
耕耘梦想，花开花香，云卷云舒。请让梦想绽放，请让生活精彩。
点评与借鉴
本文结构完整，层次分明，构思巧妙，语言优美。让梦想绽放，用目标去播种；让梦想绽放，用坚持去耕耘；让梦想绽放，用自信去施肥，三个分论点从“播种”“耕耘”到“施肥”有较强的逻辑性，且生动形象。分论点论证上作者略例排比，形成了气势；点面结合形成了立体感；作者论据上古今中外结合，代表性很全面。结尾联系考生自身更体现了“关注自我的”高考作文的基本要求。
高考十大必背关键词（七）
原创2016-05-20作文合唱团
必背关键词七 生存
解读关键词
切存在的事物保持其存在及发展变化的总称。通常指生命系统的存在和生长，生命系统包括生物系统与生态系统。如微生物、植物、动物等就是生命系统，生态系统就是多种生物体与自然环境共生的形态。在我们人类刚刚产生时可能面对野兽的侵袭，大自然的灾害，为了保护自己的安全当面对危险和困难时会用工具等保护自己。遇到灾害有求生的欲望，这就是渴望生存，这样才能够学会生存。
典故简介：
1.活着；活下去。汉刘向《说苑·尊贤》“夫圣人之於死尚如是其厚也，况当世而生存者乎。”南朝宋鲍照《松柏篇》“生存处交广，连榻舒华茵。” 宋叶适《福建运使直显谟阁少卿赵公墓铭》“慨其生存，孰与死灭！”鲁迅《华盖集·北京通信》“意图生存，而太卑怯，结果就得死亡。”
2.指在世的人。清朝黎庶昌《〈续古文辞类纂〉序》“古人选文，不录生存，杜标榜也。”
3.存在。金元好问《高平道中望陵》诗之一“一片青山几今昔，百年华屋记生存。”瞿秋白《十月革命前的俄罗斯文学》“没有文学以前，俄罗斯民族已经生存发展。”管桦《惩罚》二“如果我们这些人能用鲜血和生命换来民族永久的生存，换来劳动人民的解放，那就是我们最大的光荣。”
4.生活。巴金《家》“她突然感觉到这种生存的单调，心里有点难过。”艾青《怜
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。
可取的立意方向是：学会生存；生存与生活；生存的真谛；在竞争中求生存、求发展；生于忧患，死于安乐；提高生存质量；逆境中求生存；人类面临的生存危机；
传说玄奘刚剃度的时候，在名满天下、高僧群集的法门寺修行。有人劝玄奘说不如到一些偏僻小寺中研读经卷，这样，自己的才华才会很快显露出来。玄奘告辞时，方丈带着他到后山给他看了两种林木：一种生活在开阔的土地上，却长得乱枝纵横，又短又扭曲，只能用来做柴薪；一种生活在郁郁葱葱的林中，每一棵却都修长、挺直、高大。玄奘看后，幡然醒悟，决定留在法门寺，后来终于成为一代高僧。
请准确理解以上材料，根据你的理解，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。
审题立意
树木稀疏的林子里，生长出的树木只能做柴薪；而树木葱郁茂盛的林子里，树木却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。
树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里，要想生存发展，就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。
佳作范例
竞争，让生命更美丽
家中后院栽有一盆太阳菊。时值初春，锦簇的花瓣在硕大的叶片映衬下，绽放着金黄色的光彩。
忽一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这单调的春色凭添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这枝粗叶壮的太阳菊共处一盆，这纤弱的小苗能顺利地生长吗？
然而，我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地；稀疏的阳光，使她向往每一方晴空。她吮吸着，接纳着，生长着，与粗壮的太阳菊展开了激烈的竞争。她仿佛逆江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时有覆舟的危险，却总能在小心翼翼中奋勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。
这让我想起了另一幕景象。市公园内有一排市民们自发栽种的小树，其中有两棵种得很近。按理说，由于光照不足，这两棵树的成长必定不如其他树。但出人意料，在新树中，长得最高大茂盛的便是这两棵。正因为种得太密，为了生存，两棵树都尽可能地伸展着枝叶，伸向对方所不能及的空间，同时积极地向上生长，以求摆脱对方的遮挡，获取充足的阳光。就这样，这两棵树不断竞争着，虽然彼此承受着生存的威胁，但“力争上游”使得它们茁壮成长，脱颖而出，成为公园一处别致的景观。
六年级合唱过程作文优秀《五》
六年级作文：想唱就唱
六年级作文：想唱就唱
六（5）班 吴雨奇《想唱就唱》
想唱就唱
我这人天生喜欢听歌，听得多了，自然也就想唱并且喜欢唱了。
你瞧!一大早，公鸡鸣叫，我就唱了起来。只见我拿着牙刷充当话筒，一只脚踩在板凳上打节奏，大声唱着。这时，总会从厨房传出这样的声音：“一大早的唱什么唱，赶紧洗脸刷牙吃饭！”没错，这声音定是来自我妈之口无疑了。为了不惹我们家这位“母老虎”生气，我只好收起“话筒”，乖乖洗脸刷牙。
在学校里，我便会把分贝缩小一些，改成了哼歌。无论何时，凡是有人走近我，便能听到我“美妙”的歌声。和同学们走在一起的时候，有的便会取笑我说“呀！别唱了，唾沫溅了我一脸”之类的话语，当然这些纯属娱乐，所以我从来不会生气，还是想唱就唱。
前段时间，我在手机上发现了一个叫《全民K歌》的APP，我很快就迷上了这个APP，一有空就在那里录歌。在一次次进步的分数和越来越多的粉丝中，我唱歌的水平越来越高，同时也受到了周围人的肯定。妈妈不再抗拒我唱歌，同学们也不再取笑我，我终于得到了大家真心实意的肯定！
想唱就唱。我相信，做一件事，只要一直努力、坚持，就一定会成功。加油！
六年级合唱过程作文优秀《六》
一次愉快的合唱
一次愉快的合唱
六一节前，我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。
刚开始合作，我心理很紧张，心里害怕自己会唱不好。到排练厅，老师叫我们俩练声，然后教我们动作，我不会，小姐姐就帮助我，有时，唱歌咬字不准确，小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧，我很快就学会了。
六一儿童节终于到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早来到了学校，学校挂满了气球，五彩缤纷，好看极了。升完国旗后，很快就轮到我们唱歌了，小姐姐对我说：“加油！”我说：“嗯！”
轮到我唱了，我有点担心。这时，小姐姐先唱第一段，我唱第二段。小姐姐唱完，朝着我微微笑，好象在告诉我：“别紧张，你一定行。！有了小姐姐的鼓励，我大胆地唱起来，还加上优美的动作。歌唱完了，下面的老师和同学们的掌声就响起来，那掌声热烈而持久，我心里激动极了，因为我和小姐姐的合作成功了。
最后，我们俩都得了一等奖，我好开心啊！这真是一次愉快又激动的合作，我会永远记住那一刻的。
六年级合唱过程作文优秀《七》
六年级竞赛作文
我爱我的家乡
家乡的故事说也说不完，家乡的声音越听越亲切，每个人心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情。
三十年，沧海变成了桑田；三十年，妈妈已是迈向中年；三十年，唯一没变的是我有一种无法释怀的情结；三十年，唯一没变的是留下甜蜜的记忆……
留给我记忆最深的是小时候，听奶奶讲家乡的故事，它一直伴随着我成长。后来，我画出家乡许多的美景，那就是六鳌城
那一棵大榕树，它已有几百年的历史了，但看起来，它还是那么富有朝气，焕发着青春的活力。
现在的六鳌跟以前相比，变化太大了。一条条宽阔的街道纵横交错，街道上各种车辆是川流不息。每逢下雨时，窗外就响起叮叮咚咚的悦耳声音，打开窗户一看，有打着雨伞在雨中漫步的大人小孩，有在雨中穿梭往来并不时响起喇叭声的各型汽车……呈现的是一幅繁华而浪漫的景象。
道路两边，一排排的霓虹灯闪耀着五彩缤纷的光环，旁边各种奇形怪状的艺术石刻巧夺天工，表现出六鳌的城镇魅力。我
爱家乡的高楼大厦，我爱家乡的“八景”，我更爱家乡的优良港湾。 六鳌留下了我岁月的印记，无论我身处何时何地，家乡的景美、人美、故事传说更美，我的双手描绘不出故乡的美妙与神圣，家乡却让我魂牵梦绕，给了我丰收的喜悦和希望，给了我更多的勇气和自信，它让我感悟了生活的真谛。人们所有的追求和梦想在这片富有故事的城市里勃发希望，碰撞出传说中的欧式繁华，灯火通明的热闹夜景，这里汇聚着一派生机与活力，独有的六鳌海滩，清凉的海水，令人胸怀荡开无数的涟漪，自然水景与景观台巧妙打造出贵族高品质的水岸生活，给人们创造了一个广阔无垠的精神世界。
家乡在微笑中让我读懂了你，美从生活中来，只有走进生活，用心去感受生活。我感谢家乡给了我成长的舞台，我会凭借自己的非凡智慧和顽强的毅力，努力拼搏。生命如歌，我希望奏出华美的乐章，我会把美好神圣的瞬间成为永恒的主题，我会用动人心弦的音符，奏出我生命的强音，永远负载着一段美丽的回忆、一缕感恩的情怀。
请到我的家乡来走一走，看一看，千言万语化作一句话：我为出生在六鳌而自豪，家乡的人们会看着六鳌，祖国也会看着六鳌，那时，六鳌会更加灿烂辉煌！
让我们永远记住昨天，珍惜今天，拼搏明天，我可爱的家乡，腾飞吧！
祖国 ，家乡
面对祖国的版图，我深深地感受到如母亲般温柔的爱抚，目光在雄鸡般的轮廓上定格，一股深情的歌自心底静静地流淌…… 祖国啊！你傲然屹立于世界的东方，不管身边的风云如何变幻，始终坚定地沿着真理的方向勇往直前，你巨龙般地迎着八
面来风，在辐射的节奏中，眺望着更加灿烂的前程。
我手中的画笔，永远描绘着你壮美的风姿。
祖国，你何不让我感到自豪，感到骄傲，你赋予我们那如此美丽的大河与山川，就像一幅历史长卷浮现在我们的眼前…… 祖国，你真伟大！改革开放以来，你又焕然一新，完全告别了旧时代，迎来了一个现代化的飞速旋流的时代。
漫漫戈壁滩上，石油淌出汩汩的欢歌；荒僻的山坳，升起了直冲天穹的卫星；红柳茂盛的塞北，羊群绽开洁白的花朵；江南迷蒙的烟雨，正酝酿着蜜一样甘醇的生活……啊！祖国，30多年艰辛的你，已经磨练出了动人的光彩，你青春的生命里正充溢着蓬勃的生机！
进入新时代的祖国，依旧可见：淳朴中隐着聪慧，荒古中透着俊秀。再也听不到那血泪凝结的叹息，与那残忍暴力的撕杀；再也找不到那贫贱不堪的足印；再也寻不着你那昔日枯瘦而又蹒跚的身影了。麦穗和齿轮构筑的太阳，伸出金色的臂膀擎着一片晴空逶迤而来，斩断阴霾的剑光，在普照众生的沧桑。
祖国啊！你变了，你变得如此美丽，如此壮观，如此宏伟……你的变化引起了世人对你的关注，你的身影把他们深深地吸引。面对你——雄壮的祖国，我血液已开始汹涌的奔腾，我的思绪也已经开始沸腾，理想的根须在心中扎得更深！
可爱的祖国呀！你魔术般的变化，也使得我的家乡更加绚丽多彩！谁说我的家乡不美丽呢？家乡的小树丛旁有条小溪，清清的溪水好象唱着欢快的歌曲，高兴地向东流去。小溪，你也在为家乡的巨大变化而感到喜悦吗？
放眼望去，可以看到一幅美不胜收的浓浓的家乡风情。小麦总是摇摆着自己那美丽而又苗条的身姿，好象在自豪的向我们展示她所获得的成就。家乡的人总是那么热情，笑盈盈的，美滋滋的，因为他们知道自己的家乡永别了那段贫困的历史。 我的家乡就在新疆，它就像歌中所唱的：“我们新疆好地方呀，天山南北好牧场……”是的，我认为新疆就是一个天堂，这里牛羊满地，这里物产丰盛，这里瓜果飘香，这里……
我的家乡就在福建，泥泞的小路，都幻化成黑油油的柏油路，并且还通上了火车，使得我们与外界的交流沟通更便捷，更方便，更富有了！
如果说，家乡的发展是重要的，那么祖国的发展则是重中之重的。如果连祖国都是落后的，何谈家乡呢？所以祖国与家乡是相互连结的。
那么，从现在开始，就让我们加快行动的步伐吧！让我们所努力的一切成为建设美好未来的基石吧！也只有这样祖国的地基才会更扎实牢固。
我爱我的家乡，更爱我的祖国！
家乡变化
我的故乡在惠民，这是一个在改革开放后，如雨后春笋一般发展起来的城镇。城市不大，但也是今时不同往日，与以前有
了很大变化，这是我亲身体会到的。
改革开放三十年，1978年，党的十一届三中全会做出了改革开放的重大决策，开启了中国改革开放的历史新时期。岁月如
梭，似乎只是在转眼之间，改革开放的征途已经整整走过30年。
在这30年中，我的家乡也发生了翻天覆地的变化。一座座高楼大厦拔地而起，办公楼更是鳞次栉比，一列列火车横贯家乡，家家住进了新楼房，一台台彩电飞进千家万户，现如今家家电脑、电视、电冰箱样样不少，生活水平也是显著提高，家乡让我
刮目相看，在不经意间，我们的家乡已随着时代的变革，走入了小康社会，大家不愁吃穿，生活物质水平更是前所未有的增长。
今天，我和妈妈谈起了家乡的变化，妈妈回忆起过去——那时候，哪有什么柏油马路，泥土简简单单踩成了一条狭窄的马
路，一下雨，更是泥泞不堪，泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，整宿整宿睡不着觉；以前，家乡人民很穷，住着破烂不堪的茅草屋，上面的瓦片好一片，坏一片的，一到下雨，雨水好像都想来凑热闹，房子里全是雨滴，那时的学校是一座破旧有土木结构房屋，土墙斑驳脱落，一块玻璃也没有。一到冬天，呼呼的寒风凛冽刺骨；春天，雨点从破瓦片上的窟窿里落下“嘀嗒”的雨声与琅琅的读书声奏成了不合谐的曲子。……
往事的一切不堪回首，自从改革开放后，不仅我的家乡在变化，我的祖国也在发生着日新月异的变化。2008年北京奥运会
的顺利举办，神舟七号的成功发射再一次证明了中国人的实力。{六年级合唱过程作文优秀}.
30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想！我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！
给灾区小朋友的一封信
亲爱的小朋友 ：
你们好！
首先祝你们早日康复，重返校园。
前几天你们那里发生了7.8级强烈地震，使一些学校的校舍遭到严重损害，甚至有的学校瞬间变成了一片废墟，再也
看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人。这在你们心灵上造成了
多么大的创伤，我是无法体会到的。但是电视上的一些画面深深地打动了我，看到那些从废墟中挖出来死难和受重伤的小
朋友们，我的眼眶不禁涌出悲伤的泪花，心情也十分的沉痛。
灾难是无法挽回的，但是灾难无情人有情。全世界的人们都会向你们伸出援助之手，为灾区的人们重建家园尽一份力，
奉献一片爱心。
灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一
个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国！祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们早日重建家园、重返校园尽力。
灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们那创伤的心灵
吧！快快地行动起来吧！你们那里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福！ 此致 ！
敬礼！
你的好朋友：
2008年5月18日
森林演唱会
森林的夜，静悄悄的，月芽儿满怀着笑脸挂在空中，星星眨着宝石般的眼睛，更增添了一种神秘的气氛。忽然，各种动物
纷纷向森林中央的一棵大树下聚来，它们是来参加第9届森林演唱会。
所有的动物都齐了，大家正急地等待着演出，这时穿着雪白衣裙的百灵鸟小姐，拿着紫色花筒宣布：“我宣布第9届森林演唱会，现在开始，第一个节目是叮咚响曲。”话音刚落，右边的小溪就不停地响了起来。只见溪水欢乐地奔跑着，发出“叮咚叮咚”的声音。叮咚响曲结束了，地第二节目是燕子大合唱，“叽叽.叽叽.叽叽叽叽......”燕子温和地唱着，大家也有节奏的鼓掌......
一个有一个精彩的节目继续着，下面轮到小狗弹琴，只见它从容不迫地走上舞台，坐到了椅子上，一曲《难忘的夜晚》开
始了，那婉转悠扬的琴声仿佛与叮咚的溪水.皎洁的月光一起弥漫在含有花香的夜色之中。大家听得入神了，大家已经被这琴声陶醉了。
演出结束了，回家的路上，大家议论纷纷，有的说：“小狗平时光贪玩，不干活，这次琴却弹得那样好，真了不起。”这时，小狗的好朋友长颈鹿朋朋说：“你们不知道，上次小狗不听主人的话，被赶出家门，现在，它为了练琴，向燕子求救，有请梅花鹿指点，每天起早贪黑，所以才得了第一名。”
听了长颈鹿朋朋的话，大家才恍然大悟：“原来第一名出自勤奋！”大家下决心向小狗学习，勤学苦练。
啊！这个演唱会是多么欢乐.难忘！
再见了，母校
时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又