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三年级下的礼仪作文《一》
三篇讲文明讲礼仪的获奖作文
让 文 明 之 花 开 满 校 园
汉安中学七年级十五班 钟高彦
我国素来有“礼仪之邦”的美称。握手、敬礼，像明星在我们身上闪烁；请、谢谢、对不起，从口中发出心声，化解了误会，拉进了人与人之间的距离。今天的礼仪文化是昨天给的吗？今天的礼仪文化能否保持到明天？打开你的镜头盖，记住今天，追溯古代，发现未来。
镜头一：大汉武帝年间，礼仪文化有了突飞猛进的发展，武帝很赏识有礼仪的人，丐旨，有礼之人，均赏，还可为官，一时间，整个国家似乎都开始了争礼大战。一次，武帝见一文官翘起二郎腿，悠然自得地喝酒享乐，气得不打一处来，立即废去其职，贬为一贫县县令，并上缴黄金千两，这才罢休。卫青、霍去病北征匈奴，由于乱众我寡，一时想不出好计策，去病好胜心强，孤军深入，于乱帐外，见单于等统领满口脏话地打骂部下，心说，于礼之人，必败，天助我也！二更时分，他带领精兵神不知鬼不觉地到了单于帐下，一声令下，“杀”！顿时，刚被打骂的士兵纷纷缴械投降，并愿去活捉单于。大军涌入，单于还没回过神来，就被一刀两断了。去病感叹：无礼之人，必遭天遣！回城后，武帝大喜，连赞好仗，赐去病黄金万两，封其为大官。后来，皇官都几乎是礼贤之人的天下。
镜头二：“叮呤呤”！ “叮呤呤”！上课了，同学们各自回到位上坐好。老师笔直地站着，往下面扫一眼，看见张三驼着背趴在桌上。老师大怒，张三很快被拖到台前，仍萎靡不振，耷拉个脑袋。老师骂：你有点礼仪行不？一点都不尊重我。随后，“鞭数十”，驱之回位。李四是品学兼优的学生，礼仪一直做得很好。不说脏话，不骂人，有礼貌。见了老师，没几个人敢问好，倒他很爽快地说：老师好！老师很高兴，印象又好了几分，心情也很舒畅。老师发现，他碰见老师就问好，全校老师都认得他。期末评奖时，特有“文明礼仪”奖，为李四所得。同学们都十分羡慕，懊悔自己怎么没有做到。老师说，只要你们有这个心，去行动，一定可以的！
镜头三：50世纪，科技发达，不讲文明，不懂礼貌的人已经完全消失了。这还得归功于钟博士研究出的一款“文明保护机”的作用。当你一说脏话，马上左右脸就会被打得通红，嘴不准说话，维持一天。当你做出一个不文明的动作，你的全身就会绑满镣铐，三天三夜不能动。但是你处处讲文明，懂礼貌，它会经常鼓励、奖励你，并成为你的贴心伙伴。你还敢胡作非为吗？有胆的，试试看！
昨天、今天、明天，礼仪文化是多么有多姿多彩！你也加入到这行列中吧！文明礼仪，从我做起，让我们让世界成为礼仪的大花园，文明之花开满各地，礼貌的小草铺满绿茵，讲文明、懂礼貌的人开心，幸福地生活在一起！
你我都做文明人
七年级十七班 刘秋宏
曾经，我们以“礼仪之邦”而骄傲！
曾经，我们为“文明古国”而自豪！
“礼”，为千年来儒家文化所推崇。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。可如今，现实生活中的种种怪相让我们惊讶。
十字路口，红灯闪亮，行人、机动车却照常前行。无数个灿烂的生命却戛然而止于人行道上。
公园里，鲜花绽放，有人却伸手摘下，美丽的花朵，在盛开时节却被辣手摧残而至凋零。 人行道上，匆匆行人，满眼自行车、电动车、摩托车，全然不顾那醒目的盲道，盲人独自出行困难重重。
„„{三年级下的礼仪作文}.
天空在倾诉，大地在哭泣。
改变这一切，真的这么难吗？
非也！其实做一个文明人，只在举手投足之间。
红灯亮起，停下你匆匆的脚步，踩住你脚下的刹车。
春暖花开，缩回你伸出的小手，送出你欣赏的目光。
人行道上，让你的车辆有序停放，为盲人出行留下一片空间。
偶尔相撞，不必怒从心起，大动干戈，彼此微微一笑，便能泯灭仇恨，化敌为友！ 公交车上，抬一抬你的身子，给更需要坐位的人让一下座，车厢里便多了几许暖意。 “请”，“你好”，“对不起”，“没关系”，看似简单的话语，却能融化冰山，消释霜冻。
„„
文明，在一笑一颦之间！
文明，在柔声细语之间！
文明，在举手投足之间！
从细节做起，你我都是文明人！{三年级下的礼仪作文}.
文明的真谛
七年级一班 牟静
文明这个词在现代社会中被人们所广泛认同，那么什么是文明呢？
文明是节俭。雪莱说过：“除了人的劳动，不会有真正的财富，即使有金山银海，世界上也不会多一粒谷，人类也不会增添一份安乐。”{三年级下的礼仪作文}.
文明是善待。卢梭说过：“你要爱别人，才能得到别人的爱，你要幸福快乐地活，就必须使自己成为一个人家所喜欢的人。”
文明是礼仪。歌德说过：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止来评价你，要想赢得他人的尊重，那你一定要成为一个有气质、有风度、有礼仪的现代文明人。
文明是感恩。俗话说：“滴水之恩，涌泉相报”更何况是为我们付出了一片汪洋大海的父母、恩师们。我们的父母从小养育我们、教导我们，是我们人生路上的第一盏指路明灯；我们的老师把我们从懵懂的稚童变成国之栋梁，倾注的心血可谓比海还深。我们要学会感恩，在父母劳累的时候沏上一杯暖茶，在老师生日的时候道上一句祝福。
文明是尊重。看着在雨中路边扫地的环卫工人披着蓑、戴着笠，辛勤忙碌的时候，你还会随地乱扔垃圾吗？你还会对他们嗤之以鼻吗？如果是我，我不会！我会跑上前去，深深地向他们鞠一躬，道一声辛苦！
文明是公德。听说某处有一座小假山，无数人为了一睹美景竟丝毫不理会那挂在假山上“禁止攀爬”的标牌，甚至还有家长带着小孩一起爬的！小小的假山上竟然挤满了十几个人！试问，公德何在？文明何存？
文明是细节。“小桌脏了会哭泣”，是在提醒我们不要在课桌上乱写乱画；“我也想有张洁白的面孔！”是在告诫我们不要在墙上留下污渍；“来也冲冲，去也冲冲”是在要求我们上厕所也得讲究卫生。其实，文明就在这点滴的细节之中！
文明是什么？我们惟有拭去眼前的浮尘，用自己的行动来诠释那无暇的文明之玉。只要我们懂得了文明的真谛，那么我们的泱泱中华就会长盛不衰！
三年级下的礼仪作文《二》
文明礼仪作文
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。{三年级下的礼仪作文}.
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。{三年级下的礼仪作文}.
就北京而言，最现实的是迎接2008年奥运会。怎样体现北京人以及中国人的有礼、有节，体现礼仪之邦的文明、友好，无疑成了北京这几年精神文明建设的重要工作。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得；当我们身为父母的时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗
“你让我让，文明风尚”。这句话听了之后不由得使人产生一种即亲切又温暖的感觉。的确现在的社会潮流发展变化得很快，许多人因为跟不上时代的脚步而被淘汰。在这个明争暗斗的社会里，到处充满了浓浓的“火药味”。许多古老的道德传统被时代所颠覆，被潮流所冲淡。这一点是显而易见的。原来许多人想的是怎样把好处让给别人，把困难留给自己;而现在恰恰相反，许多人想的是怎样把好处留给自己，把困难让给别人。在这个冷漠的空间里，人们需要一些“互相帮助，互相谦让”的温暖，这样的社会才算得上是完美的。所以现在的人们在接受新知识的时候，也应该把一些古老的道德观念发扬光大，否则会造成许多悲剧。
这里特别值得一提的事有两件，第一件事发生在北京密云。那是2004年的正月十五，在北京市密云县举办了一次花灯会，当时灯会是在一座桥下的空地上举行，许多慕名而来的游人为了能够更清楚地看到花灯，便都往桥上挤。本来就不大的桥被人们挤得满满的，许多人被挤倒了，于是便被后面涌上来的人当成“肉垫”踩死了。当时看到这个消息时，我十分惊讶。同时我也想不通：“难道一场花灯会比那么多人的性命还重要吗?当时人们感觉到有人摔倒时为什么不是避让开或把人扶起来，而是直直地踩过去呢?如果当时能发扬出互助谦让的传统精神，悲剧还会发生吗?”
而第二件事则发生在一个出租车上。那天一个叫晶晶的女孩晚上考完试坐出租车回家，可到了家门口，晶晶却因为2元钱和出租车司机吵了起来。他们越吵越凶，大动干戈，最后打起架来。那个出租车司机一气之下，竟然用手把晶晶给掐死了。你看，这样一个花季的生命仅仅因为2元钱而凋谢了。如果他们都能够忍让一下，也许结果就截然不同了。我觉得，这些问题在给人们敲响警钟的同时，也很值得我们的深思。虽然这些
事情的的起因都是因为一些小事情，但却说明了一个本质的问题，那就是：人们太自私，不懂得为别人着想，只顾着自己的利益。其实在这种情况下，最简单的办法就是“让”。
在现实生活中，许多小事也可以通过“让”来解决。有时候，“让”可以阻止一些大事故的发生。而有时候，可以通过一个人让不让来看清他的品格的好坏。俗话说得好：“退一步，海阔天空”。你想想看，从一个“让”字竟然得出了那么多的道理。这也说明，和谐的社会离不开“让”字。所以请大家牢牢记住这句话：“你让我让，文明风尚”! 关于文明的作文1000字二：文明交通从我做起（1043字） 要建立城市的和谐与文明，就要培养文明的交通习惯，创建良好的交通秩序。 我们的交通行为，不仅涉及个人的道德素质，而且关系到自己和他人的生命安全。培养文明的交通习惯，需要从基础抓起，让我们从小接受交通知识的教育和守法意识，其次要从我们的每次出行做起，做到有法必依，看到“灯”时按灯行，自觉履行交通法的义务。在绝大多数回家，那里的人都特别遵守交通规则，无论在深夜，还是在远郊，即使没有警察，只要有红绿灯，他们都会按“灯”行。但是在我们这里，现在人们守法意识不够强，有时候在交通警察的眼皮底下，车辆也会闯红绿灯，行人也会大摇大摆地横穿马路。
随着社会的发展和人们生活水平的提高，汽车已经成为人们日常生活密不可分的一部分，由此汽车的数目急剧上升，人们在每天享受它为我们的生活带来便捷的同时，各种交通堵塞和交通事故的发生却在不断困扰人们，甚至付出惨痛的代价。同时也都存在许多不良现象，公交车进站特别是上下班的高峰时，人们蜂拥而上，行人视斑马线为装饰线，行马路中间翻越护栏，他们将生命置之度外，法律置之度外，完全背离文明。
一个道路交通秩序混乱的城市，谈不上和谐与文明！人们为什么会缺少交通文明呢？从根本上说缺少人与人之间的尊重，这就是关系到一个人的道德素质了，人们应该在公路上也要表现出一种宽容，理解和文明，要使道德约束成为一种自觉性！那么要怎么样才可以提高人们的道德自觉性呢？我们可以在人们中开展活动，让他们从活动中借鉴意义，从而使他们可以做到车让人，车让车，人让车，从而使城市交通秩序有明显的好转，由此可以培养人们的交通习惯。
我们培养交通习惯的同时，也不忘创建良好的交通秩序！
礼貌行车，文明走路，创建良好交通秩序，是创建文明交通秩序的最终目的。创建良好的交通秩序，一可以提高交通效率；二可以减少交通事故；三可以树立城市文明形象。面对车辆的日益增多，城市的交通越来越成为一个社会问题，每个人都想走得快些，结果往往谁也不能快。同时绝大多数交通事故，都是因为交通违规产生。只有遵守交通法规则，各行其道，交通效率才会最大限度的提高，交通事故才会最大限度地减少，交通效率提高了，交通事故减少，交通文明的形象也就自然就有了。
但是眼下的交通状况，无疑与文明有很多的差距。酒后驾驶，无证驾驶，乱停乱放，不遵守标志路线。这些都严重影响我们中山城市的形象，为各种交通事故留下隐患。所以，我们积极行动起动起来，为搞好自己城市的形象而努力，使交通秩序有一个大的改变，使城市的文明形象有一个大的提高