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2016陕西中考作文范文《一》
【聚焦中考】陕西省2016中考语文 第5部分 作文 第一讲 全命题作文
第5部分 作文
①符合题意与写作要求；②中心明确，内容具体；③感情真挚，思想健康；④语言通顺，条理清楚；⑤根据表达的中心，选择恰当的表达方式；⑥合理安排内容的顺序和详略；⑦能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文及日常应用文。,
2015年,我的老师,命题作文,50分,41.7%
2014年,答 卷,命题作文,50分,41.7%
2013年,热情，让青春灿烂,命题作文,50分,41.7%
2012年,逗 号,命题作文,50分,41.7%
2011年,想看见你的笑,命题作文,50分,41.7%作文是整个语文试卷的“重头戏”，也是考查学习语文水平的重要手段。纵观我省近五年的作文题目，不难发现其特点所在。近五年来均为命题作文，其中，2012年与2014年均以导语引入，帮助考生们从文路、立意上思考。五年作文在设题角度上，多从“感悟生活”“人生成长”等方面入手，而2015年考生面对“我的老师”这样略显“俗气”的题目时，一定会长舒一口气。其实越是这样看似平淡的题目越是不易出彩，“我的老师”不单单指给自己上课的教师，也可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的所有事物，甚至生活中凡是能对“我”有启迪意义的所有的现象、情境、场景等，都可以理解为“我的老师”。同时在写作文时，一要注意立意健康，积极向上，充满正能量；二要写出真情实感，切忌生编滥造。
一、(2015·陕西)按要求作文。
题目：我的老师
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【特别提示】
①文中如需涉及所在区(县)名，一律用“秦岭区(县)”代替；
②文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替；
③文中如需老师姓名，一律用“姓＋老师”代替，如“王老师”。
【佳作欣赏】
我的老师
说起来你们或许不信，我有一位好老师，它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。 还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。
那是五年前的一天上午，爸妈出去干活了，我做完假期作业后无事可干，就叫来了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球。我们玩得很激烈，在一次带球突破中我被防守的同伴撞了个人仰马翻，倒下去的时候，将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻底折断。我想，坏啦，看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便些，我“将功补过”，拿来锄头将那棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来，然后将它扔在了一旁。
爸妈回来后，对我的做法很是吃惊。他们对我说：“孩子，没有一个生命不是在挫折中长大的，你应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了，可是它的根却还活着呀，所以它还是会长出新芽的，为什么要把它的根挖掉呢？”于是，爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真地栽回了原地。
第二年春天，那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽，到秋天的时候，它已经长得几乎与以前一样大了。第三年，它长得快要高过房檐的时候，爸妈又给它搭了一个架子，很快地，它生长出来的藤儿就疯狂地爬满了架子。秋天的时候，它甚至还挂上了第一串葡萄呢„„
因为受到葡萄树的启发，我在学习中，特别是在初中的最后一年，即使一次次遭受失败的煎熬，但每每这个时候，我一想起这棵曾经被折断了茎干的葡萄树，我的内心也就有了战胜困难的无穷的力量，从而一步步让自己强大起来，再没有什么挫折能让我屈服。
现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树是我的好老师的原因了吧？
【亮点扫描】本文有二美：一是主旨美。全文通过为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长经历，揭示了“人生就是遭遇再大的挫折，只要坚持初心，就一定能发展壮大起来”的主旨，发人深省，能给读者以超强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即为读者设置了“我”为什么要把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬念，有了这一悬念，读者的阅读兴趣立马就会被激发起来，促使读者将文章读下去。这就使得本文在构思上显得十分巧妙，很有艺术性。
二、(2014·陕西)阅读下面文字，按要求作文。
学习，我们需要完成一次次的知识答卷；成长，我们需要完成一次次的人生答卷„„ 请以“答卷”为题目，写一篇不少于600字的作文。
要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【佳作欣赏】
答 卷
我一直认为，知识答卷跟人生答卷在许多方面是互通的，能答好知识考卷的人也就能答好人生考卷。
首先，知识答卷需要丰富的积累。这个积累主要是指知识的储备。是的，“万丈高楼平地起”，如果缺乏知识的储备积累，知识答卷的高楼大厦也就无法建成。在这个世界上，从来就没有什么天才，凡是能将知识答卷做得完美无缺的人，都是在答卷前付出太多的努力和心血让自己知识储备积累丰富起来的人。在人生答卷中，也需要丰富的积累，而且比单纯的知识答卷要积累更丰富的内容。比方说勤奋、守纪、诚信、谦逊等美好品格，在人生答卷中就一定要具备，否则，你的人生答卷也就没有答好的可能。
其次，知识答卷需要认真负责的态度。只有这样，面对考卷上的一道道考题，你才能够静下心来去钻研和思考，以及调动你所有的知识储备寻找解答考题的最佳门径，并在解答考题中做到逻辑清楚、思路分明、答案正确。在人生答卷中，也需要认真负责的态度，对什么都不认真、都不负责任，到头来只会让自己的人生答卷出现遗憾，甚至面目全非、惨不忍睹。
再次，知识答卷需要不断的反思。反思，主要是对考题为什么会答对以及答错的原因进行分析，原因分析得透彻，就会“发扬优点”和“克服缺点”，使得我们在下一次知识答卷
中尽量避免出错，让我们的答卷成绩达到最高水平。在人生答卷中，也需要不断的反思。做对的事情，为什么能做对？做错的事情，为什么出了错？„„这些问题都需要我们好好反思，这样才能真正让自己有所提高，真正让自己在今后的人生答卷中不出现低级性错误，让自己的人生绽放出耀眼的光彩。
愿所有的朋友都能从知识考卷中获得答好人生考卷的道理，答出一份让自己满意和让他人敬慕的人生美卷。
【亮点扫描】小作者在构思本文时，聪明地通过分析“知识答卷”与“人生答卷”的“互通”之处，创新地揭示出“要答好人生考卷，需要有丰富的积累、认真负责的态度和不断的反思”的深刻道理。这样的构思很是巧妙，而巧妙构思也让本文相对一般作文来说有了一定的新意。从结构上看，本文小作者从一开篇就提出了“知识答卷跟人生答卷在许多方面是互通的，能答好知识考卷的人也就能答好人生考卷”的观点，接下来，小作者分别从答好“知识答卷”与“人生答卷”都需要有丰富的积累、认真负责的态度和不断的反思等角度对观点进行了诠释，诠释完毕后再以“号召式”结尾，这就使得本文的条理十分清楚，在结构上也有了浑然一体的美感。
三、(2013·陕西)按要求作文。
题目：热情，让青春灿烂
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
【佳作欣赏】{2016陕西中考作文范文}.
热情，让青春灿烂
风中挥舞狂乱的双手，写下灿烂的诗篇，不管有多么疲倦；用热情去迎接未来，无论多么困难，让青春更加灿烂！
——题记
几年前的一个冬天，我患了一场大病，迫不得已住进了省医院。无情的病魔把我从一个阳光的青春少年打到了无尽的深渊，我被折磨得十分沮丧、颓废。但也正是因为这场病，这次住院，使我蜕变，学会了热情面对生活。
病房里共有两张床，靠窗的那张属于一个小男孩，而阴暗角落的那张，则属于我。小男孩长得虎头虎脑，他有乌黑的大眼睛，也有着眼睛一般黑的头发，一看就是一个小男子汉。从他身上丝毫看不出病魔的存在。他为人很热情，总把他的零食拿来分给我吃，与我闲聊。而我却呆若木鸡，总是冷漠的敷衍着与他谈话。病房里总会传来小男孩与他父母的欢笑嬉戏声，而我这边却传出了母亲的哭泣声与父亲的叹气声。我真的无药可救了吗？
一切都是从那个下午开始改变的。小男孩一如既往地将零食拿来分给我，我礼貌地微笑并说了声：“谢谢。”小男孩也乐了，忙说：“哥哥你一笑真帅气。”我还未回答，他又问：“哥哥，你的脸色怎么那么苍白？”我思索了一番，说：“或许是因为晒不到太阳吧。”小男孩忙说：“我们调换床位吧，我那里晒得到。”我连忙拒绝，说：“不行，你也得晒太阳。”小男孩不言语了，乌黑的眼睛转了两转，忽然眼睛一亮，便欣喜若狂地跑开了。他找来了两面镜子放在了窗台上，不断调整角度，不久后便满意地走开了。没有人知道他葫芦里卖的什么药。
第二天清晨，第一缕阳光照进了病房，也照到了镜子上，经过两面镜子的反射，阳光便扑到了我的身上，我被阳光吵醒了，睁开了惺忪的睡眼，看到了阳光，也看到了小男孩的笑容，心里涌上一股暖流，小男孩说：“哥哥，你应该坚强起来，热情面对生活。”我含着笑点了点头。
自此以后，我的病情大有好转。因为我明白了用热情去迎接挑战，青春会更加灿烂！
【亮点扫描】这篇作文选材独特新颖，记叙了住院期间同病房小男孩对“我”的一片“热情”，终于使“我”有了笑脸，病情大有好转，并且明白了“用热情去迎接挑战，青春
会更加灿烂”的道理。记叙过程中，主要写了利用镜子反射阳光的事，重点突出，切合题意。文章结构精巧，利用很普通的事情非常好地表现了主题，语言表达生动、简洁，读起来引人入胜。开头的题记，犹如一道亮丽的风景线，利用歌词，巧妙地凸显了文章主旨和情感，激发读者兴趣，起到了先声夺人的效果。
四、(2012·陕西)阅读下面的文字，按要求作文。
逗号，表示句子中较小的停顿，说明句子的意思还没有表达完毕。这正如生活一样，我们所经历的每一件事，其实只是漫漫人生中的一个逗号，后面的路还很长„„
请以“逗号”为题目，写一篇作文。
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等相关信息。
【佳作欣赏】
逗 号{2016陕西中考作文范文}.
逗号，恰似那夕阳下的青烟，在无风的时节，氤氲着许久的不可猜测。
逗号，便是句中的短暂停留，是未完待续的情愫。行云流水般的文字，少不了逗号的多重舞蹈。是为思绪寻找文章的下一秒的等待，是任意挥洒后悠闲的小憩，抑或是匆忙赶路后回首的借口？哪怕是喘息的间隙，也别有一种事关过去与未来的感触。几回猜，捋不完的春秋笔砚。
逗号，竟也是测量时光的沙漏，婆娑成丘以求长流。人生的停顿，多是友情的磨合、亲情的隔阂、爱情的疑惑。无论是泥泞还是平坦，无论是荆棘还是玫瑰，流走的是每颗沙砾的不悦，漏掉的是每寸青春里的不堪回首。不要畏惧它的戛然而止，每个逗号都标志着“以后”的印章，凭借一身轻巧追逐属于自己的未来。谁惦念，忘不掉的隔世旷远。
逗号，更是那雨中一花，在含苞待放的姿态里缱绻着无与伦比的惊艳。
每个活在时光河流里的孩子，都是一个渺小的逗号，小心翼翼地在世界游走，却有着掌控节奏、铺前衬后的本领。你、我、他，都是其中的一员——暗藏冲破海礁、滴水穿石的魅力。我们就是最初季节的奇葩，趁着晨光与影子交错摇曳。付清寒，盼哪朝风光无限。
我们还年轻！着了年轻的长袍，掠了年轻的心思，应了年轻的癫狂——只作翱翔的遐想。穿越古老弄堂直抵新式建筑，浏览江南水乡目至水上城市，回望古之榜眼展望明朝新人。驾扁舟于人生之海，任风声贯耳，啸音荡荡，只愿遏浪而行，挥汗而胜，用活力与努力媲美彩虹！
我们还有更长的路！路漫漫其修远，上下求索而在心。是张帆，必志在乘风破浪；是株梅，勿失意有为而作；是盏灯，定会大放光明。无所谓突如其来的困难，不在乎刻骨铭心的失败。在激昂文字中体验唯美，在狂风骤雨中磨炼心志，在寒窗数年中充实人生。
短暂的停留，就是永恒力量的微妙蓄势，就是无所畏惧，踏荆前行！
让青春的符号在心间跃动，踏浪放歌，自此前行！
【亮点扫描】好的文章总是习惯于用总分总的结构方式，总是习惯于用排比段，本文亦不例外。“逗号，便是句中的短暂停留，是未完待续的情愫”“逗号，竟也是测量时光的沙漏，婆娑成丘以求长流”“逗号，更是那雨中一花，在含苞待放的姿态里缱绻着无与伦比的惊艳”，三个排比段构成递进关系，层层深入，然后以“我们还年轻”引出下文，联系现实，使文章更有针对性。
五、(2011·陕西)按要求作文。
题目：想看见你的笑
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名等。
【佳作欣赏】
想看见你的笑
望长安，灯火明灭，人影暗淡，几许阑珊？
——题记
你是那抔沉睡千年的黄土，你是鲜血浸染过的古都。然而我只想看见你惊鸿的一笑——你是我魂牵梦绕的长安。
我在历史中寻觅，你迷惘彷徨，不见微笑。饮一杯张骞西出的酒，听一曲昭君出塞的琵琶怨。是秦始皇挥剑六合，统一中原；也是孟姜女染泪洒血的万里长城；是李世民遥望天下，揽尽英雄；也是华清池霓裳羽衣的倒影，见证一代繁华的终结。我看见荆轲别了太子，风萧萧兮易水寒；我听见杜甫国破家亡，山河犹在的泪言。是你——长安，你饱含热泪无处挥洒。千百年前的繁华倒影，佳人犹在？誓言犹在？你的笑容却不在了。我多么想看见你的微笑，见证那十三代古老的王朝。
我在历史中寻觅，你苦苦挣扎，不见微笑。是多么长久的一段黑夜，让你等不到属于你的那个黎明？然而我听到了——终于是一声枪响，划破了黑夜与静寂。我看到杨虎城紧皱眉头，拍案而起；我听到张学良叩响扳机。该醒了，该是黎明了！我看到一抹浅浅的笑意终于在你的嘴角荡漾开来，该是你微笑的时代了。
我转身回望你，想看到你最美的笑靥。悠扬的胡琴声伴随着秦腔讲述着一个个遥远的故事，火红的柿子融开了羊肉泡馍的暖汤。无论是踩着高跟鞋的白领丽人，还是怀揣梦想的莘莘学子，都会抬头仰望——那朵以你命名的花在炎炎夏日中开得正艳！无论是街头忙碌的志愿者“小蜜蜂”，还是行走的老人孩子，眉头都舒展出一片笑意——那也是你的笑容，在饱经风霜后你终于笑了，向世界展示你的风采！
想看见你的笑容，古老的繁华沉淀了，昔日的热血凝固了，可是今朝你的风姿绰约足够你微笑，足够我沉醉在这个笑容里，在心底默念你的名字，一千遍，一万遍：长安、长安„„
长安，你是我的家乡啊。
长安，我一直寻觅的那个笑容，我想我看见了。
【亮点扫描】这是一篇构思新颖、立意独特的好文章。所写对象抛开了大多数考生写的父母、亲人、老师、同学等具体的人，而写一个地方，写一个都市，多么富有想象力。这篇文章过人之处主要在语言。题记凝练别致，开头就以华丽的语言点题，中间三段写长安的过去和现在，用了排比、拟人、夸张、借代、比喻等修辞手法，用字用词准确精炼，增强了语言的表现力。处处扣题点题。开头以“我只想看见你惊鸿的一笑——你是我魂牵梦绕的长安”点题。第二段开头是“我在历史中寻觅，你迷惘彷徨，不见微笑”，结尾是“佳人犹在？誓言犹在？你的笑容却不在了。我多么想看见你的微笑”。第三段开头是“我在历史中寻觅，你苦苦挣扎，不见微笑”，结尾是“我看到一抹浅浅的笑意终于在你的嘴角荡漾开来，该是你微笑的时代了”。第四段也同样，段内首尾呼应，时时点题、处处点题。文章结尾以“长安，我一直寻觅的那个笑容，我想我看见了”再一次点题，使得文章全篇一气呵成，中心突出。
中考作文题型分类指导
第一讲 全命题作文
1．(2015·滨州)请以“有你相伴，真好”为题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限，不少于600字；②作文中不得出现真实的校名、地名、人名；③书写工整，卷面整洁。
2016陕西中考作文范文《二》
2016年陕西中考满分作文5篇
2016年陕西中考满分作文：为我心中的那片海{2016陕西中考作文范文}.
海涛深吸一口气，看着眼前陌生又熟悉的树林。
说熟悉，是因为海涛小时候，奶奶经常牵着他漫步在树林里，给他讲“笨小妖”的故事。
“笨小妖啊笨啊笨，出不了森林还非要看大海……”回想笨小妖的各种趣事，海涛不由得笑出来声。
一晃海涛离开家乡已经6年了，熟悉的树林变得有些陌生。 微风带着海边特有的咸味，从海涛的鼻尖蹿过，“奶奶，我来完成你的愿望啦!”海涛摸了摸胸口的海螺挂坠。
沿着长满野草的小路，海涛向树林深处走去。走了十几分钟，什么人都没出现。
海涛正胡思乱想的时候，他看到一个人影。是一个男孩，他走来走去，不断地东张西望，嘴里不停地喊：“小花。”
这两个字像一道闪电直击海涛的脑际，“小花”是奶奶的小名。难道……
海涛跑到男孩跟前，“你就是和奶奶约定在树林见面的人吗?”海涛怎么也没想到，奶奶约定6年后在树林见面的会是个小男孩。 男孩伸手抓住海涛戴着的海螺挂坠问：“这是小花的。她怎么了?” 海涛悲伤地说：“奶奶……已经去世了。”男孩的眼眶刹那间盈满了泪水，“小花去世了，那我们的海呢?”
“什么海?”海涛有些不明白，“我是小花的孙子，是奶奶让我来和你见面的。”
“你好，我叫绿影，是小花的好朋友。”男孩说，“小花常叫我笨小妖，其实我是一个树精。”
“笨小妖。真的有笨小妖!”海涛吓了一跳，难道奶奶跟他讲的笨小妖的故事都是真的?
海涛和绿影聊了一会儿，大概明白了。原来，笨小妖绿影虽看着小小的，其实已经100多岁了。在80年前，笨小妖身体状况很糟糕，心情难过得想死。
就是在那个时候，绿影遇到了当时8岁的奶奶。他们一起在树林里玩，好快乐。奶奶还和绿影约定，80年后一起去看大海，绿影要把身体养好。
为我心中的那片海
那片海，深深地凝望着那片天，那片天却没有凝望那片海。他们相望，却不会相通。海，天，注定是两个不同的世界。
孰又知，另一双始终注视着海的眼睛，单纯而略带着忧愁。 “依，你为什这么喜欢海呢?”好友问道。
“因为海很美呀!”她随意地回答道，并在悄然间躲开了好友那有点点灼人的眼光，是好友的坚定和自信使她努力地想要躲避吗?
好友静静地看着她，不语。她懂她，只是不明白她对那片海的深情。
明朗的午后，依又来到了海边，那片她熟悉的，依旧是那么蔚蓝的海。她如同往日一般静静坐在陪伴了她多年的礁石上，深深凝望，凝望着眼前那片蓝汪汪的海。
海之所以湛蓝，只是因为有天的存在吗?仅仅是天的明朗才向我们展示了海的蓝吗?
依的心中渐渐为这片海而忧愁，如果问是在担忧什么，她自己也说不明白。心中，似乎有一种害怕被遗弃的感觉。
“海的那边，有你怎样的期待?”依心中一怔，是好友那般坚定的声音。依并没有回答，视线依然停留在那片海，只是多了与海相望的那片天。
在曾经的那个午后，妈妈带着依来到这片海的边岸，弯下腰，指着那似海天相接的地方，轻轻地告诉她说：“在这片海的那里，有你所期待的，应努力去寻找，知道吗?”依疑惑地望着妈妈，似乎想要努力地懂得妈妈的心，妈妈微笑却不语。
“海的那边，是妈妈所说的期待吗?”思绪重新回到眼前，依在心中轻轻地问自己。
“你说，海和天会永远这样分离吗?”依调整了一下情绪，用手肘轻轻碰了碰身旁沉默的友。
“虽然它们始终相隔着我们这个世界，但是，依，越过了这片海，海天不就相融了吗?”好友的语气明显加重了许多。
依，再一次陷入了沉默。
那个人给了依生命，却又在她幼小的心灵上留下那一抹伤痕。
她在那个明媚的清晨，独留依一个人在那房子里，静静的，没有依靠，被遗弃。
那时，周围一片冰凉……
“有心就可以了吗?”依轻轻摇头，似乎想要丢掉脑海深处的那小小角落。
“或许吧!依，其实，海与天的距离并不遥远，只是一颗心的距离。而且，我相信，天里面会有一片海!”友平静地对依说得。她知道她是明白的，她也是明白她对海天的疑惑，只是，始终无法了解她对那片海的期待。
“天，里面真的会有片海吗?”依在心里问道，却没有问出来，似乎已经习惯用沉默来面对那片海。
依，一直期待着海的那边，却从未想过要去寻找。或许，她明白，心中不是妈妈曾说的那份期待，而是妈妈的期待。
而她，不愿去越过这片海，亦不愿去寻找，只为这片海深深凝望。 海深深地凝望着天，期待着天的凝望，依深深地凝望着海，期待着海的彼岸彼人。
为了心中的那片海，为了心中的那份期待深深凝望。{2016陕西中考作文范文}.
为我心中的那片海
“面朝大海，春暖花开”，是海子纯真的向往，却感动那些有着渴望的人去寻找一片自己的天空，安放自己的青春和梦想。人是感性的动物，总易被周围的事物引起心中的波澜，许多纯真与美好会在某一瞬间像烟花一样绚烂绽放，善心就此被唤起。
“感动中国人物”用自己平凡却伟大的事迹震撼心灵的同时，也不知不觉地唤起了人们被物质生活遮盖住的那颗善良之心。坚守岗位的清洁大妈，拾金不昧的退休大爷，用生命航行的舰艇工作者……这些让人们在眼泪中铭记的故事，带着压抑的沉重，却在生活中绽放出许多美好。我们可以看到，并且感受到越来越多的人正在改变自己，在迷途中寻找丢失的自己，寻找那片心中的安宁。
一位轻狂不羁的少年在叛逆的青春岁月里曾经犯下不少错事，但是他被送进劳教所后，每天虔诚祈祷，做义工，渐渐的，他的叛逆之气没有了，说话做事也变得友善了。在被释放之后竟然成立了自己的公司，还组织和参与了许多慈善活动。这就是善心的力量，这就是人性中的善良重生后的绚烂。每个人心中都有一面善的镜子，只是我们过于匆忙，只想着如何追求现世中物质的幸福，却忽略了心中那片海的宁静。
拥抱心中的那片海，找回心底最真的自己。当今社会需要真诚，需要宁静，现在的我们需要用自己的力量去感染别人，沉淀下浮华的世事纷乱。忽然想起，为什么有些人一直默默地做着慈善工作，整日奔波劳累，却从不放弃，因为一个人的善行可以唤起另一个人的善心，
2016陕西中考作文范文《三》
《陕西省2016年中考说明》优秀作文
《中考说明》之写作五：
我感受到了雨的魅力
一人一景一段情， 一舞一曲一场雨。
若说起那七十二般变化，与孙悟空一样精通的就数雨了。不信？你瞧„„
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，春天的雨滋润着韩愈的诗情。伴着那点点若有若无的花红，若隐若现的翠绿，初春细雨迈着轻快的步子来到了人间。此时的大地犹如一架大大的钢琴，雨点宛若根根纤巧的手指在黑白的琴键上弹奏着乐曲。一段无声似有声，有声更似无声的名曲。仿佛是听那遥远的星星甜柔的呢语，又似绿叶吻着花瓣的柔情。雨点滴在人身上，不凉不暖，刚刚好地醉人心脾。 雨的魅力，在此时是平和温柔。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，夏天的雨张扬着李白豪情。放荡不羁的雨点伴着狂风、伴着惊雷跳到地上，每一滴都是如此。我时常在想，夏雨是否就是一位健壮的小伙子，要不，他怎么会有这么个急性子，忽地挟风裹雷铺天盖地而来，转瞬又艳阳高照消失得无影无踪。真是一种淋漓尽致无所畏惧的雨。听着夏雨，才恍觉生命是如此地壮丽辉煌！
雨的魅力，在此时是豪放热情。
“夜雨敲窗急，玉人伤心泣”，秋天的雨是一位多愁善感的美人儿。她的到来总是和着万千人的愁思。在那已飘过的秋雨中，染透了无穷的哀怨孤寂与挥之不去抹之不尽的漫笔愁绪。是秋的伤感，勾勒
了雨的寂寞；还是雨的凄清，渲染了秋的苍凉？“君不见满川红叶，尽是离人眼中血”。秋雨把满川的红叶洗得更耀眼，更猩红。不知那位“伤心泣”的玉人，眼中是否有那红似枫叶般的血泪。也许终有一天，共剪烛花，西窗下执手叙相思能够抚慰这深深地无奈与哀愁。“哪堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长”。临窗听雨，我心中便怅然若失，却也莫名地喜欢这种感觉。即使这秋雨触动了伤心处，也是雨从秋中来诗化了悲哀。秋雨带来了愁思，也带来了洗涤喧嚣俗务的力量。望着窗外淅淅沥沥的细雨，总能感受到久违的心灵的宁静。 雨的魅力，在此时是伤感幽远。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天的雪是雨的精灵，所以她叫雪。雪是纯净的，好带给天地间的总是一片洁白，白得无瑕，白得耀眼，白得令人心醉神往。“质本洁来还洁去，”望着那漫山遍野的“梨花”，心中自是干净了不少。那是塞外孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
雨的魅力，在此时是孤清纯洁。
每每下雨，我总喜欢执一把油纸花伞，漫步在青苔遍是的石板路上，享受雨带来的魅力。
一城一卷一巷秋，一伞一眸一场雨。
考试说明写作之九、
重拾仁者情怀
暮色已将房间包围，我打开台灯，轻轻翻阅着儒家经典《论语》。 我读到了甘于贫苦、矢志追求自己理想的仁者之风。孔子这样评价他最欣赏的弟子颜回：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”住在陋室之中的颜回，每天只靠着简单的饮食来维持生活，一般人无法忍受如此清贫的生活，但颜回依然乐在其中，每天认真地读书，独立地思考。
我读到了不畏艰难困苦、傲立风霜的仁者之骨。孔子说：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”当到了天气最寒冷的时候，很多的植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于风雪中，岿然不动。孔子通过松柏去比喻那些即使经历了各种挫折，仍不忘初心的仁者。
我读到了不受外物所惑、心怀天下的仁者之情。“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。”孔子对智者与仁者都持正面评价，通观《论语》全书，孔子最向往的人格当为仁者之情。仁者性格沉静，不为外物所惑，内心不会计较自己的个人得失。
我沉醉于《论语》描绘的仁者情怀里，然而合上书后，面对的仍然是这个喧嚣的时代。曾几何时，古代社会中的那些正能量因子，已经消失殆尽。人们认为过去儒家经典中的很多思想已经不适合现今高速发展的信息社会，于是慢慢地不再倾听逝去的儒者之声。
有些人开始成为“精致的利己主义者”，他们每一步人生的蓝图
中只有自己如何做才能过得更好，这个规划里没有他者与社会。有些人变得过于物质起来，由于无法忍受一时的贫困而走上了犯罪道路。圣贤所倡导的仁者情怀都去了哪里？
沉下心来，去阅读过去的那些经典吧，或许它们能够让我们重拾逝去的仁者情怀，给我们身处的时代带来一些严肃与认真的反思。
语文
作文成亮点
相比于以往的中考作文，今年的题目可谓简洁至极，成为一大亮点。一改以往的话题作文或材料作文的模式，没有了提示语，表面上是增加了审题难度，但从写作效果来讲，这更有益于自由想象的发挥，鼓励优秀学生作出更加精彩而又不乏个性特色的表达。
提高审题的门槛，其实能更好地检验一个学生阅读与写作的综合能力。写作之前，如果先作阅读式的思考，会更好地梳理出写作思路。比如，我们可以这样设想：“亮”与你的生活有什么关系，或者说为什么要用“亮”比喻你的生活。这种设想方式在平时的阅读练习中屡见不鲜，如果我们的考生能够先进行这样的思考，加上平时有一定的写作素材积累，这个题目是有很大的发挥空间的。这也是本次写作变化的意义所在。
鸡蛋里挑一下骨头，个人以为作文中对亮的注解拿去更好，在完全空白的提示下更能区分出谁是依靠平时积累而写作，谁在依靠套题作模式化训练。
本次中考语文阅读虽然选的是童话，却是有分量的卡尔维诺的童话，让我们看到叙事类作品回归的同时，又感受到通俗背后的深度。
第一、考虑到初中阶段阅读比重最高的是叙事类文章，本次中考的这篇童话从阅读要求来讲是符合主流的善举。
第二，提倡名著阅读与学习。名著阅读并不局限于前面基础部分的要求，在现代文阅读中完全可以进一步深化。该阅读部分的四道题主题鲜明，能力考查呈阶梯状递进。童话的故事、语言、形象、意义这四个关键词从横向来看，几乎涵盖了初中阶段文学作品阅读的基本要求，从纵向来讲，这四道题的有序解答又是阅读文学作品时由表及里的探索过程。
本次语文考试的导向清晰，就是注重思考，注重不循模式的探索表达，该简单的简单，该增难度的就上难度。这里提出两点，基础部分的名著题在考前是很让大家揪心的，怕名著一旦考细了就让人不知所措，但事实却让大家多虑了，基础部分的名著题考得很大气，点到为止。反过来，阅读二的第13题很有意思，它不是独立成题，而是建立在对前面题目的提升基础上，貌似简单，实则有点难度。
总之，让学生不必背着大堆的概念与识记性的东西战战兢兢上考场，大胆答题，放开表达，同时给予合理的区分度，这样的题目应该点赞。
2016陕西中考作文范文《四》
2016全国各省市中考作文题目汇总
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2016年中考作文题目十大预测
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新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求。归纳起来，基本上有三部分，一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文，写的内容要具体。即使有说明文或议论文，也只能是“小作文”；三是对题材的要求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受。
在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范，根据记叙文的要求进行备考。接下来，就是素材的准备。大家一定要记住，如果你在考场上写字不端正，卷面脏，你的备考工作，效果几乎就是零了。没有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分。
不管中考作文怎么出题，万变不离其宗，就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文，必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里的“感动”，可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材，没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大。
预测一：《我的中国梦》、《梦中的XXXX》。
推荐理由：十八大以后，中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想，每个梦想都是中国梦的一部分。考生写中国梦，不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容，就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等，围绕一个主题，写记叙文，感悟中国梦即可。需要注意的是，写这类东西，尽量不要做愤青，不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”，以免走歪。
预测二：《触动心灵的风景》
推荐理由：该作文题是写人与写事的结合，甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文。风景，既可以是看得到的景色，也可以是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象，抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值，是这篇作文的要求。如：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面，都是值得你搜集和书写的素材。
预测三：“爱”“正能量”话题作文
推荐理由：当前，“正能量”这个词，见报率很高。大家要做好准备。这类话题作文，不能讲大话，说大道理，必须从小见大。我们身边的每一种渴望，只要是健康的，与国家有观点，就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考，都是中国梦的组成部分。如果是我，可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明亮的居室——这就是我的中国梦。如果是民工，在劳累的夜晚，有一张容身的床，就这中国梦的组成部分。如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水，就是中国梦的一部分。写一件事，放大，抒情，就是一篇中国梦的好作文。
“爱”话题作文，是写人写事的结合。爱，既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”，即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类，然后叙事，末尾扣题抒情。例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊
艳的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险。甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待。
预测四：《XXXX的精彩瞬间》
推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单，但是写起来很不容易。因为，要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩，就得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情。这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言，把瞬间写大，显得极具挑战性。生活中的瞬间很多，你选择哪个呢？再就是，怎才算是精彩呢？孩子们需要开动脑筋。
预测五：《与你一起走过的时光》
推荐理由：这是写人写事且偏向于写人的作文，具有一定的难度。首先，这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆。其次，题目中的“你”，既可以是人物，也可以是物品，也可以是一种品质。例如，“你”可以是字典，也可以是一种向往，也可以是一种困难。当然，就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物。如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练，那就赶紧练练吧。
预测六：《在XXXX中成长》
推荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文。就文题本身而言，显得有点老生常谈，但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文。建议考生就这篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受。此文的补题技巧，要求也相对高一些。在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭中成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题。这篇作文可以写成“总分总并列段”结构，当然，也不妨写成小标题作文。
预测七：《课堂里的XXXX》
推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实体验，那么，就拿这个作文题目练手吧。课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物，回忆一下，补全题目，写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写，也在考验着学生们的描写能力。不过，这篇作文孩子们不会感到为难，写生动则难了些。在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些。在选材的时候，最好是生动些、诙谐些。{2016陕西中考作文范文}.
预测八：《XXX教给我XXX》
推荐理由：从社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟，这是新课标对初中作文的要求。既然这样，你曾经领略出什么，就写出来吧。双重补题，留给考生足够的想象空调间。前面的补题，既可以是人，也可以是事儿，也可以是景色，还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教给我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强，等等。
预测九：《我很XX，但是我很XXX》
推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇，但成长就是克服阻力，在追求中进步的。20多年前，就有一首歌《我很丑，但是我很温柔》，我们写这篇作
文，补题的时候，两个补题，要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累，但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻，但是我很被人喜欢；我很想成功，但是我很无奈。这篇作文，你可以写你成长的经历，详略要得当。这是一篇容易出彩的作文。练练吧，没亏吃。
预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文
推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题作文，早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情，往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如，童年里的天真、无知、趣事，至今回味起来津津有味。再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力，就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红。
21世纪教育网建议广大考生平时多积累写作的素材，考场上才能信手拈来，发挥自如。
2016陕西中考作文范文《六》
中考作文题目2016年
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